主任競爭演講稿8篇

為讓自己在演講的過程中更加自信，我們一定要將演講稿準備好，咱們在下筆寫演講稿的過程中必定要保證內容完整，以下是本站小編精心為您推薦的主任競爭演講稿8篇，供大家參考。

主任競爭演講稿篇1

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

雖然與大家並不陌生，但還是請允許我做一個簡要的自我介紹：（辦公室副主任競爭上崗演講稿）

這是我第二次站在這個臺上，我心潮澎湃，有興奮，有激動，有期待，有希冀，也有一絲忐忑和不安。首先，感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺，讓我走上這個競聘演講臺，感謝各位領導對我的關懷和期許，感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養了我，實踐鍛鍊了我。我既深感責任重大，有幹好工作的強烈使命感，又深知能力有限，我更加會努力把工作做好，參加這次競爭上崗演講有壓力也會有更有動力。

第一，我有一個積極的工作態度。自20xx年到到現在十年來，在前廳部工作十年來我幹一行，愛一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高，我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業性的工作，是領導的參謀和助手，是聯絡上下左右、溝通內外各方的樞紐，其業務涵蓋祕書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。

我知道，人生旅程並非一片坦途。也許在今後的工作中我會遇到很多困難，我會盡我全力把困難一點一點克服，人生能有幾回搏，不管結果如何，我嘗試過，我努力過，所以我無怨無尤。我相信，這次的寶貴經歷，必將伴我走過人生每一個站臺，激勵我一往無前，追求進步，追求自身價值的完美體現。

儘管如此，我仍然對勝任辦公室副主任這個競聘崗位充滿信心。我的信心首先基於對辦公室工作的熟悉。幾年來的辦公室祕書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程式有了深入的瞭解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細緻地做好科長競爭上崗演講稿。其次，是基於我的業務能力。在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份檔案進行過內容、文字和程式上的把關。在擔任辦公室祕書的兩年多時間裡，分管了檔案、總務、機要等業務，工作得到了領導和員工的肯定，連續三年獲得“公司先進工作者”稱號。第三，我有一個積極的工作態度。參加工作以來，無論在什麼崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今後的工作中，我仍將一如既往地幹下去。

知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導工作少，工作能力還不適應任務的需要。我要以此次述職為契機，虛心接受領導和同志們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的成績來擔任中層幹部競爭上崗演講稿。

謝謝大家！

主任競爭演講稿篇2

尊敬的各位領導、同志們，你們好!

首先感謝局領導給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭辦公室副主任的一些想法，向各位領導和同志們彙報一下。

我的彙報分為三個部分。

一、個人工作經歷

本人20xx年畢業於長安大學經濟管理學院統計學專業。從學校畢業後，公路局是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在我工作的3年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對公路實踐工作所知甚少的青年，到現在成長為一個可以獨擋一面的養護職工。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益於單位的良好的氛圍和環境；體現了領導和同志們對我的厚愛和關心。在公路局這個大家庭裡工作，感覺踏實，也很溫暖。是對公路局這個大家庭的熱愛，激發了我競爭辦公室副主任的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支援，才樹立了我競爭辦公室副主任的信心。特別是現在的公路局，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍裡工作，有這麼好的工作環境，沒有理由不好好工作，沒有理由不積極開拓，力求上進。

二、競聘辦公室副主任具備的條件

競爭辦公室主任我有以下優勢：

(一) 三年養護基層工作的鍛鍊，使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和紮實的工作作風，並基本具備了一定的組織協調能力，綜合管理能力、文字表達能力和調查研究能力，這些都是作為辦公室副主任做需要的。

(二) 本人作為局兼職檔案員、資訊員和安全員，在親身參與各項工作的同時，並參加了多種培訓活動，對辦公室的資訊報道工作，檔案管理工作以及安全生產較為熟悉，這為較快適應辦公室的各項工作奠定了堅實的基礎，也為今後能夠較快較早融入工作贏得了時間。

(三) 寫作方面，在我局開展的“四個一”工程中，本人蔘與編寫了反映我局十年發展變化的《大路朝陽》一書，體現出了較強的文字功底，並被評為20xx年度局“四個一”工程先進個人。在我局建局十週年徵文大賽中，我的一篇反映養護工作十年發展狀況的文章《細小之處見滄桑》獲得了一等獎。

調查研究方面，本人在學校期間在輔導員老師的帶領下，曾參加過各種型別的調查研究活動，培養鍛鍊了個人這方面的能力。工作後在領導的安排下，曾先後進行了紅金路開發可行性調研，以及養護職工生活狀況調研工作，並寫出了相應的調研報告，得到了各級領導的肯定和認可。

資訊寫作報道方面，局辦公室主編的《歷城公路資訊》上，多次採用了我的文稿材料。在我局開展保持共產黨員先進性教育活動期間，作為局領導小組辦公室的成員，本人負責“保先”教育活動簡報的編輯，文字整理工作，做到了報導及時，導向正確，從而使活動簡報成為我局“保先”教育活動的主要宣傳載體。本人的文字編輯及材料整理能力也得到了較好的鍛鍊與提高。此外，本人在養護科一直負責內業資料的歸檔整理工作，在檔案管理方面也積累了一定的工作經驗。

(四) 本人性格開朗，愛好廣泛，喜歡各類文體活動，有一定的攝影、攝像、編輯技術，這些綜合素質將我的辦公室工作起到了推進作用。

三、競聘成功後的工作打算

假如本次競聘我能榮幸擔任辦公室副主任一職，我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面：

一個目標把辦公室建設成為精幹、高效、協調有序、團結奮進的辦事機構，充分發揮辦公室的參謀作用，助手作用，協調作用，樞紐作用和保障作用。

1、強化新聞宣傳報道工作，加大宣傳報道力度，認真做好《歷城公路資訊》的編寫工作，注重資訊的準確性與時效性。並保證在省、市、區各級報刊雜誌上的發稿數量。同時，密切與新聞單位的聯絡，做到溝通及時。

主任競爭演講稿篇3

各位領導，各位同事：

大家好！

非常感謝部領導為我提供了能夠展示自己，同時讓大家認識我，瞭解我的機會！說實在的，這樣的機會對我來說異常珍貴，在我的人生當中還屬第一次。這次在部機關幹部中開展的競爭上崗活動是我部進一步推進幹部人事制度改革的一項重要舉措，對於提高部機關幹部隊伍整體素質，促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也必將產生積極的影響。

我叫***，**年*月出生，中共黨員，大學文化，現任組織部副主任科員、辦公室副主任、《××黨建》網站站長。我的工作經歷很簡單。年月，我由南昌大學決策科學系畢業，幸運地進入了組織部工作，在組織部又一直在辦公室工作。踏進組織部大門的那一刻，我如同一名嬰兒來到人世間一樣，所有的一切都令我十分陌生和新鮮，當時的“政治堅定，公道正派，團結拼搏，開拓進取”這十六字部風深深地鉻進了我的內心，我也深切地感受到了組織部傳統的優良作風以及融洽和諧的團隊精神，而緊張的工作又不容我過多地思考這一切，只有通過不斷強化自己的學習來適應緊張的工作。“蓬生麻中，不扶而直”，七年來，我始終堅持嚴謹求實的作風，以一顆純潔之心，與歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責做好各項工作。每當遇到難題、困惑甚至於出現差錯時，我都能得到大家的理解和無私地關愛與幫助。藉此機會，在這裡，我要衷心感謝部領導，是您們苦口婆心的教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理，真正懂得了“嚴是一種真愛”的豐富內涵。衷心感謝各位同事，是你們的大力支援和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍！

在這七年中，部辦公室為我提供了一個前所未有的學習、鍛鍊和提高的機會。辦公室這個崗位面寬事雜，時效性、被動性較強，從事這項工作必須具備高度的責任感和全域性觀念。在這個崗位上，通過多年協助歷任主任處理一些日常事務和獨立承擔一些工作，我逐步瞭解和熟悉了一些工作方式方法與技巧，學會了統籌規劃和綜合協調，時時處處站在全域性的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。四年來，在部領導的悉心教育、關心和培養下，在同事們大力支援和幫助下，我做了一些力所能及的事，取得了一定的工作成效。（主要有：⑴積極參與，認真組織指導開展全市組工調研資訊宣傳工作，去年我市有一批質量較高的文章在省、景德鎮市獲獎，課題調研質量得到了景德鎮市委組織部的充分肯定。⑵獻計獻策，加快推進了部機關資訊化建設程序。在部機關辦公自動化、網路化等方面盡了自己一份努力。⑶主動服務，積極為部領導理好、用活有限的資金，在改善機關辦公條件，提升機關福利等方面付出了不少心血）。

過去的七年，在組織的薰陶下、領導的教導下、同事的幫助下，我學到了很多，實現了由一名書生意氣的青年學生向一名合格黨員和組工幹部的人生轉變，這是無法用金錢來衡量的，將令我一生難忘。

這次部機關拿出辦公室主任、幹部二股股長和資訊管理中心主任三個中層職位實行競爭上崗，不瞞各位，對於究竟競職哪個職位我彷徨許久，一直猶豫不決，從提高自身業務能力來講，我應當競職幹部二股股長，從發揮自己的專長，更好運用計算機知識推動組織工作來講，我又應當競職資訊管理中心主任，但我最終還是選擇了辦公室主任這個職位，主要因為：

首先，我認為辦公室主任的挑戰性更大。辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。在辦公室主任崗位上工作，可以進一步鍛鍊自己，提高自身的綜合素質和組織協調能力。從一定意義上講，擔任主任，意味著將付出更多的勞動，承擔更大的責任，接受更多的鍛鍊和考驗，我很願意接受這份挑戰。

其次，我相信自己能勝任辦公室主任工作。經過多年的辦公室工作實踐，自己積累了一些經驗，各方面的素質和能力有了提高，為承擔更重要的工作奠定了基礎，增強了信心。

此外，作為長期在辦公室工作的我，也深感必須時刻以部裡工作大局為重，對維持辦公室工作的延續性，我責無旁貸。

如何與時俱進，創造性地開展辦公室工作，是我競職辦公室主任時考慮最多的問題。做好辦公室主任必須堅持“一心兩懇三量”的工作方法和原則。一心即平常心，只有保持平常心，才能客觀公平地處事，才能在任何時候都履行好辦公室主任的職責，吃得苦、受得氣、讓得人，保證辦公室在服務、協調、參與政務過程中的公正性和公平性。兩懇為“誠懇做人，勤懇做事”，這是主要的工作方法和指導思想。辦公室工作繁雜、矛盾集中，大家的期望值高。只有誠懇做人，勤懇做事，才能取得大家的信任，才能相互溝通、相互配合，把大家的事辦好。“三量”即為膽量、肚量、力量。膽量即是在工作中，敢於承擔責任，在矛盾和問題面前，不推讓，敢於承擔風險，讓身邊的同志能放膽、放心地做好工作。肚量即是在工作中要有相容幷蓄的風格。作為辦公室主任，只有把具有不同想法、不同利益要求、不同性格的人團結起來，才能揚長避短，形成合力，搞好工作。除了膽量和肚量外，重要的是還要有行動的力量，看準後定下來的事，就一定要幹好。作為辦公室主任既要做好部領導的參謀、助手，又要做好各類服務和事務性工作，只有把部領導的要求和全部幹部職工對辦公室的期望轉化為實實在在的行動，幹字當前，力在其中，才把工作做好。

主任競爭演講稿篇4

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！很高興今天能站在這裡參加這個競聘演講，我的心情非常激動。感謝各位領導為我們提供一個這樣公平競爭的平臺，讓我們有機會互相交流，互相學習。今天我要競聘的崗位是幼兒園班主任一職，希望大家能支援我。

我的競聘理由有以下三點：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的鬆懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實而又有意義的生活，我願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業。

二、個人豐富的幼兒園工作經驗

各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創未來的資源。

三、幹一行，愛一行，熱愛幼師工作

熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛鍊自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛鍊自己的一切才能，讓我老了退休後回憶年輕時不留遺憾，我願意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。

以上幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的`，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。如果領導們同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育資訊，及時發現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發展的需要，制定一套專題研究方案，並認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華並靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創造力，讓每個孩子全面和諧的發展。

三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛鍊他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。（例如：今年畢業匯演時、由於各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯絡工作，創新聯絡方式、開通電子信箱、簡訊互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。

五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。

不管我今天的競聘結果怎樣，我都會繼續好好工作，繼續學習，不斷提升自己的能力和素質，我要把我全部的愛全部的熱情都奉獻給我鍾愛的教育事業。希望大家能支援我，謝謝大家！

首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫**，現年歲，中共黨員，博士，副教授學院院長競聘報告。近5年來出版著作2部，主持省級專案2項，發表學術論文20篇，*年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是**學院副院長。

主任競爭演講稿篇5

各位領導：

你們好！

我叫，今年歲，中共黨員（……工作經歷）。我今天競聘的崗位是工會辦公室主任。

理由如下：

一、我有較高的政策理論水平。

要想做好工會工作，首先必須提高自身的政治理論水平和職業道德素質。多年來，我注重學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想。特別是學習新《工會法》，自己感覺到必須用發展的，辯證的思想，審視工會基層組織建設出現的新情況，新問題，以改革開放的新觀點、新思路，加大基層工會組織建設的力度，才能適應教育改革和經濟基礎變革的要求。

二、我有豐富的工會工作經驗。

我是從年開始始終從事工會幹事工作，年來，在校黨政領導和工會主席的直接領導下，工作上，鍛鍊了自己，業務上熟練了自己。開展工作，首先以身作則，精益求精，調動和發揮他們的積極性和創造性，想群眾之所想，急群眾之所急，為他們多辦好事，多辦實事，做他們的知心朋友。在工會組織的關懷培養下，我成長為一名成熟的工會工作者。

三、我有很強的工會工作能力和管理水平。多年來為了開展好工會工作，盡職盡責，建立健全工會的各項規章制度，組織教職工開展活動。

1、組織校內職工開展豐富多彩的活動，從此豐富了他們的文化娛樂生活，促進學校各項工作的順利進行。

2、協調上級工會，落實各項工作和任務，建立了友好的工作往來，使我校工會得到了上級領導部門的認可。

3、為學校爭得了榮譽。

（……所獲得的榮譽）。

四、如果我能夠競聘上崗，對今後的工會辦會室工作有以下設想：

1、提高自身素質，當好主席參謀。根據南北校區相近處室情況，整頓工會小組，以便開展工作，加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結合起來，通過組織職工答題，座談、討論等形式瞭解和掌握新《工會法》的精神實質，從中受到教育和鼓舞，依法維護教職工的合法權義和整體利益。

2、搞好調查研究，瞭解職工的重點，難點問題。深入實際，調查研究，解決他們的疾苦，充分發揮他們的積極性和主人翁作用。創造良好的.工作環境和文化氛圍。

3、加強制度建設。以領導放心，職工滿意為工作標準，及時收繳會費。管好、用好活動經費，保證準確無誤，把工會工作制度化，規範化，科學化順利進行。

4、研究新時期工會工作的新特點，新規律。把新《工會法》的實質貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來，把我校工會工作再上一個新的臺階。

以上就是我對工作的一點看法，不妥之處，還請批評指正！謝謝大家！

主任競爭演講稿篇6

尊敬的各位評委、各位領導、各位代表：

大家好！

我叫，今年歲，畢業於大連醫科大學，在職本科學歷，主治醫師職稱，現任內一科責任主治醫師。

今天，我競聘的崗位是醫院器械科主任。我認為我有以下幾點優勢：

一、我具有一定的業務水平。參加工作以來，我先後在傳染科、內二科、急診科、門診、內一科工作的經歷，開闊了我的視野，提高了我的業務素養。我還完成了遼寧中醫學院中醫學專業本科的全部課程，並在中國醫科大學附屬第一醫院神經內科進修一年。刻苦的鑽研和學習，使得我理論水平和技術水平不斷提高，現在我已經成為我院神經內科學的骨幹力量，在學術上具有獨到之處，具有豐富的臨床實踐經驗和解決疑難問題的能力，也具有培訓和指導年輕醫師的能力。

二、我具有強烈的事業心和責任心，具有良好的醫德醫風。參加工作以來，我一直把發揚救死扶傷的人道主義精神為己任，醫術上力求精益求精，醫德上力求品德高尚。

三、我綜合素質高，清正廉潔，以身作則，實事求是。無論是在工作上，還是在生活上，我都奉行坦坦蕩蕩做人，兢兢業業做事的原則，不做損人利己之事，唯求公正廉明。

四、我具有一定的政策理論水平。雖然我只是一名普普通通的醫生，但我也非常關心國家大事，更關心我院的改革和發展。

五、我年輕，身體健康，有一股不服輸的勁頭。面對急救中心繁重的工作任務，年輕、健康是一種優勢，可以使我能夠以充沛的精力高效地完成各項工作任務。

尊敬的各位評委、各位領導、各位代表，如果我能夠得到各位的支援與厚愛，成功競聘到急救中心主任這個崗位，我將積極配合醫院領導，按照領導的要求去開展工作，在完成好急救中心各項工作任務的同時，重點搞好以下幾個方面的工作。

一、加強醫護人員應急技能培訓，不斷提高應急能力。要強化崗前培訓工作，主要抓“三個培訓”：即規章制度的培訓、急救技能的培訓和溝通技巧的培訓。同時，要制定“急救醫生崗前培訓制度”，建立“急救醫生准入制度”。

二、完善各種疾病的搶救預案，開展急救模擬練兵活動，進行院前急救、院內救治等演練專案，使醫護人員的應急能力得到有效的提高。

三、完善應急預案，健全應急系統，完善應急規章制度、健全應急措施，確保及時、迅速、高效、有序地應對各種突發的公共衛生事件。

四、完善急救中心工作流程，加強急救網路建設。

尊敬的各位評委、各位領導、各位代表，如果我競聘成功，我將努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。同急救中心全體同志，共同努力，不斷提升急救中心的服務水平，積極促進急救中心科學化、規範化發展，逐步把急救中心建設成為現代化的急救中心，為我院的改革和發展做貢獻，為全縣人民的身體健康做貢獻！

我的演講結束了，謝謝大家！

主任競爭演講稿篇7

各位領導、各位老師：

大家好！

我是原**學院辦公室主任xx。我要競聘的崗位是**學院的行政教務辦公室主任。非常感謝學院給了我這次競聘的機會。我的競聘演講分以下三個部分：一是個人基本情況的簡要介紹，二是我競聘這個崗位的優勢，三是談談做好**學院行政教務辦公室主任的工作的一些設想。

本人畢業於原西南師範大學漢語言文學本科專業。20xx年7月畢業後的就到西南大學育才學院**學院任教學祕書一職。為了提高業務水平，20xx年我參加了xxxxx培訓並獲結業證書。任職期間，我的工作獲得領導和同事的肯定，20xx年獲得了學院年度考核優秀榮譽，20xx—20xx學年、20xx—20xx學年連續兩年獲得了學院優秀教育工作者稱號。20xx年5月，我升任了**學院辦公室副主任一職，主要負責部分行政工作和部分教務工作。工作兩年多來，我的努力學習和辛勤勞動沒有白費，20xx—20xx學年我第三次獲得了學院優秀教育工作者稱號，並在表彰大會上作為優秀教育工作者的代表發言。在學士學位授予權申報工作中，由於我在**學院的時間最長，比較熟悉往年的教學管理情況，所以負責了我院評估指標專案中近140項的材料收集整理和資料統計等工作，通過不斷的檢查整改完善，最終保質保量的完成了各項指標，並獲得了學院學士學位授予權申報工作先進個人稱號。20xx年12月至今，我任**學院辦公室主任工作一職，主要負責我院的行政事務的統籌安排和部分具體行政工作。

以上是我的個人基本情況和工作經歷。接著我要談談我競聘**學院行政教務辦公室主任這個崗位的優勢。

我認為我的優勢有以下三點。

一、我長期從事行政教務工作，熟悉相關業務，有一定的辦公室工作經驗。

行政教務辦公室負責二級學院的所有具體的行政教務工作，作為這個辦公室的主任，既要做好這些事務的統籌和協調，同時還要擔任很多具體的事務。這就要求任職的幹部必須對二級學院的行政教務事務瞭解熟悉，才能真正的提高辦公室的工作效率，有效的發揮這個部門的作用。從我的工作經歷可以看出，本人做了五年教學祕書，熟悉所有的教學祕書業務。我畢業於漢語言文學專業，熟悉各類公文文體的寫作，並有三年的行政辦公室工作經驗。我認為這是我競聘這個崗位的第一個優勢。

二、我在**學院工作八年，瞭解**學院發展歷史，熟悉**學院院情。

**學院是育才學院二級學院中規模數一數二的大院。學生規模從 年起一直保持在3300人以上，教職員工數量也保持在xx0人左右。行政教務工作紛繁複雜。辦公室既是一個管理部門，同時，又是一個服務部門。只有在熟悉院情和了解師生情況的基礎上才能行之有效的進行管理和真真正正的為師生做好服務工作。**學院的行政教務管理隊伍相對穩定，但教學祕書和行政幹事均有流動，且個別同志工作年限尚短，工作經驗較少。這就需要行政教務辦公室主任能夠熟悉**學院的院情和了解師生基本情況，才能更好的協助院領導對學院的管理，並且和辦公室同事一起為全院師生服好務。

三、我吃苦耐勞，黨性強，堅持原則，有較好的組織能力，適合做紛繁複雜的辦公室工作；

同時，我性格開朗，團結同事，有較好的群眾基礎，待人接物隨和有禮，有較強的親和力和較好的溝通協調能力，適合做視窗服務工作；最重要的是，我熱愛**學院，和**學院共同成長了8年，感情深厚，願意為**的全體師生服好務，願意為**學院的發展貢獻自己的力量。

緊接著我談談我對這個崗位未來工作的思路。

一、 進一步加強**學院行政教務管理制度的建設。

配套制度的建設與完善是行政教務管理工作有序開展的基礎保障。既能幫助管理幹事儘快的熟悉業務、增強其工作原則性，又能讓他們在工作中有文可依，有理可循，讓被管理者心服口服，從而提高工作的效率，進一步保障日常教學工作的有序開展。

在迎評工作中，我們發現，我院缺少與學院行政教務管理制度配套二級制度的建立，管理上存在一些漏洞，管理方式陳舊，系部工作缺乏指導性制度，完全依靠二級學院管理，缺乏工作主動性。評估結束後，我院領導已經開始著手了這方面的建設和改革，但由於本學期安全整治工作的開展，一些好的制度還未來得及形成書面材料，有些制度還待補充完善。

二、 進一步樹立辦公室成員的服務意識。

行政教務辦公室既是管理部門，同時更是一個服務部門。在工作的開展中，要堅持教學的中心地位不動搖，在堅持原則的基礎上要盡力的以人為本，進一步加強為師生服務的意識，轉變工作態度，變被動服務為主動服務，建立和諧的工作環境，這樣更有利於管理工作的開展。

三、進一步加強獎懲考評機制，加強隊伍的自身建設，提高業務水平，充分發揮工作積極性。

**學院是一個行政教學管理較好的二級學院。其中隊伍的相對穩定是其中一個重要的因素。但要做到長期的隊伍穩定，必須要讓管理人員愛崗敬崗，珍惜工作機會。這就要求將獎懲考評機制落到實處，多為管理人員提供提高學歷、參加業務培訓的機會，讓管理人員主動學習，不斷提高自己的業務水平，增強自身的競爭能力，從而主動的將工作做好，充分的調動管理人員的工作積極性。

空談誤事，實幹興邦。我沒有什麼豪言壯語，但是在未來的工作中我將一如既往的踏實工作。給我一個機會，我將還您十分精彩，希望學院能給我這個工作的機會。

以上是我的競聘演講。

謝謝大家！

主任競爭演講稿篇8

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支援我。

競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教××年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支援和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

我的經歷比較簡單，××年參加工作，××年到××××工作至今，現任××××，××××。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經××年，從事教學也已有××個年頭了，可以說我最美好的年華是在××××度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1 競崗優勢

1.1 有良好的思想品德修養

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲××年、××年…… 我從××××學院畢業後曾到安徽省衛生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴充套件。（……）。

1.2 有較強的教學能力

從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。××年被評為"××市教壇新秀"，受到××教委的表彰。

1.3 有較好的工作業績

我從××年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器裝置購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2 工作設想

如果這次競崗得到領導和同志們的支援，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研專案申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習“國重學校評估”指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為××年的國重學校複評做好前期準備工作。

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。