關於好書的演講稿5篇

提前準備好演講稿，我們可以更好地掌握演講的節奏和韻律，增加演講的感染力，演講稿可以幫助演講者更好地控制語言的準確性和專業性，本站小編今天就為您帶來了關於好書的演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

關於好書的演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我是六年3班的劉一欣。今天，我要演講的題目是推薦一本好書。

世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。的確，讀一本好書可以使人增長知識，使人心靈充實，使人明辨是非。讀書，就要讀優秀的書;讀書，就要讀對自己有幫助的書！下面，我向大家推薦一本好書《小兵張嘎》。

這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰爭時期，生活在冀中白洋澱的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經艱辛，不怕敵人，多次從鬼子司令部逃脫，不僅救出老鍾叔，順利完成任務，而且為奶奶報仇，最後成為一名機智勇敢的小偵察員。

在書中，我首先看到小嘎子是個多麼可愛的小男孩！他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執著！小嘎子與胖墩兒打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是小嘎子拗著頭就是不說話。看到這裡，我不禁為我們的這位同齡人的可愛而咯咯直笑！小嘎子又是個機智勇敢的'小男孩！為了替奶奶報仇，小嘎子偷偷地溜進鬼子司令部。當看見有日本鬼子要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，日本鬼子沒注意，坐在了釘子上疼得哇哇大叫，車子沒開多遠就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來，為小嘎子的機靈直豎大拇指。

我向大家推薦《小兵張嘎》這本書，主要有三個原因：

一、作者把張嘎這一人物形象寫活了，成功地塑造了一個有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個抗日英雄，他還是一個頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊伍帶來了快樂和歡笑，而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰上。

二、書中的詞語雖然不是非常華麗，但卻通俗易懂，能教會大家許多道理，這本書既適合孩子們看，也適合大人們看;

三是細節描寫真實，寓意深遠。例如嘎子的搶，從開始大叔送他的木頭槍，到後面他自己繳獲的真槍，用槍去表現張嘎的變化，從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟，表現張嘎的性格特徵，寓意他的成長經歷。

讀完這本書後，小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅韌不拔的精神令我實在難忘。同時，我也深深的感到我們今天的幸福生活來之不易，正是無數的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來的。牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，只有這樣，才可以戰勝生活道路上那一場場沒有硝煙的戰爭，才能成為一名合格的社會主義接班人。

讓我們一起來讀這本好書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

關於好書的演講稿篇2

今天，我想向大家推薦一本書，書名是《無敵智慧故事》。人人皆知智慧中不僅包含著知識，更著於眼力，這正是我們今天大力倡導 的素質教育所需要的。而本套書所選的智慧故事，既像一般的故事，有趣味盎然的情節，勃勃生機的人物和生動優美的語言，又不同與一般的故事，因他的切入點在於啟智。我在此也談談感受吧!每當我閱讀後，總覺得能夠緊緊圍繞著啟迪智慧、運用智慧展開故事，好象有位名師訓練我的思維、和增長我的知識窗。並且，每次一讀到遇到有困難的時候，就會把自己置身與主角的地位，跟隨著故事主角去思考那些疑難的問題，每個故事還設計了一個“智慧宮”的小欄目，讓我們讀者很快的領悟故事中隱含的智慧。那麼，自己創造性的`思維的大門就會不知不覺地自動開啟，智慧的火花也會閃耀，可以盡情地領略到那“無限鳳光在險峰”的快樂。

這套書共有十冊，包括了各方面的智慧故事。不管你讀其中的任何一本，都會讓你受益匪淺。你的口才好嗎?不，請選擇《能言善辯的智慧》書吧!你的思維好嗎?不，請選擇《妙解難題的智慧》書吧…

閱讀改變命運，請從現在開始吧!請從故事園中的一枝瑰麗的奇芭的智慧故事開始吧!

關於好書的演講稿篇3

各位老師、同學們，你們好：

今天，我演講的題目是《好書伴我成長》。

讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦！要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。

就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。

一個偶然的機會，使我對書產生了興趣。

那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙說：媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊？我自豪的說：書上學的。

從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。

現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧！

關於好書的演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

我的興趣是愛看書，愛收藏一些好書，在我藏的書裡面最珍貴的一本書是《同桌冤家》。

說起與書有緣，那是因為我來到了一所新的學校，學校裡有了一個新的學習環境——讀書樂園。我的語文老師，為了讓我們多讀書、讀好書，搭建一個寫作文的平臺，語文老師在班裡開展了好書漂流活動。我們每個同學在這次讀書活動中，都帶來好多自己最珍貴的書與大家交流，我們找到一本自己心愛喜歡的書，便愛不釋手的、小心翼翼的看著、讀著……終於有一天，我找到了一本好書——《同桌冤家》。

我喜歡它是因為它的“外表”特別，書裡的主角人物好像都在和我“招手”，讓我不由自主的想去讀它、寫它，因為書的字裡行間帶著幽默、搞笑和更深層的教育。當我考試不理想時，我不會太過於難過，因為這本書裡的某一行某一頁的搞笑情節一直在鼓勵我，讓我在快樂的氛圍中學習。於是我也更加的喜歡了這個“朋友”，我也從內心裡將它看成了我生活裡的“開心果”。

每次捧著它、翻閱著到最後時，可以根據顏色來說：“小檔案”。藍色是“惜成小檔案”，綠色是“阿呆小檔案”，黃色是“兔子小檔案”，紅色是“咪咪小檔案”。最引人注目、笑破肚皮的就是咪咪這一本《班花也辛苦》，真是讓我百看不厭，以至於到現在還擺在我的書桌前，它陪著我寫作業、我陪著它共同大笑。

?同桌冤家》這本書其實是一套系列書，我只是收藏了其中的幾本而已，但是從這些書裡，我讀到的不只是幽默搞笑，還讀懂了同學友誼、助人為樂的奉獻精神。如果你也是個愛讀書的人，請你也讀《同桌冤家》吧，讓這個“開心果”也教教你呦。

關於好書的演講稿篇5

我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。

一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清!

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的.潛能，提高著我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎?

讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於

良好的情操中。在細雨濛濛的午後，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行雲流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調整心態，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嚐自由。看著那些撥動人心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裡看書。”

書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。