高中生關於夢想主題演講稿四篇範文

夢想是什麼嗎？字典上有三種解釋，一種是幻想，妄想，一種是渴望，還有一種是夢想的事情，很顯然，夢想不等同於理想。那麼你的夢想是什麼？下面是本站小編小編為大家分享的高中生關於夢想主題演講稿四篇範文，提供參考，歡迎你的參閱。

高中生關於夢想主題演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好，我是_。今天，我演講的主題是“規劃未來，成就夢想”在剛踏入科中時，班主任讓我們暢想3年後、5年後、十年後的自己。同學們討論並分享了對未來的暢想。高強度的學習生活也因有憧憬而更加堅定，更有動力。我想這正是規劃自己人生的一個開始。

而接下來繁忙的學習，同學們困於完成眼前的功課，鮮有機會展望、規劃自己的未來，甚至忘了規劃至關重要。有規劃的人生是藍圖，無規劃的人生是拼圖。有了規劃，內心的力量才能找到方向。

哈佛大學曾經做過一個調查，只有3%的人有長遠明確的目標，而這群人最後都成了各自領域裡最優秀的人才。從分班到月考、從期末考到大學聯考、從大學到就業，無不是我們未來的一部分。未來包括了我們以後的人生——約一生80%的時間，若是無計劃的走向未來，看一步走一步，一生將難有成就，即使是兩年半後的大學聯考也難有好成績。

規劃未來，可以小到一時一天，比如在上午六點半回到教室以利用早讀前的時間背書、中午十二點半再離開教室以利用午飯前的時間複習、下午在五十分鐘內吃飯洗澡以最大限度地擠出在校學習時間。規劃未來，也可以大到一月一年，如這個月背三百個單詞，這個學期完成高一知識整合，兩年半後高質量完成大學聯考進入中大、華工等985、雙一流大學。合理地規劃未來，必能助我們抵達自己理想中的未來。

我和所有高一同學一樣，面臨著分班選科的問題。生涯規劃是否恰當，將影響將來考取什麼大學、選擇什麼專業，從事什麼職業。我們要看清自身的優勢，擇己所愛、擇己所能，才能獲得更多發展機會，更容易實現人生夢想。

規劃未來僅是第一步，要抵達自己理想中的未來，還要去實行自己對未來的規劃，著手成就夢想。古往今來，能夠幻想未來的無數，但能夠真正功成名就的又有多少?而他們成功與否，就在於有無著手成就夢想。成就夢想，要將自己對夢想實現的期望轉化為實現夢想的動力，奮鬥，助推自己取得進步，再從取得的進步中找到自信，在奮鬥，再次助推自己取得下一個進步，由此形成一個良性迴圈，不斷接近自己的夢想。我想成為一名晶片製造工程師，推動國內晶片製造業的發展，那我可以今天背好古文古詩，明天拿到語文默寫滿分，以默寫滿分的自信衝擊閱讀理解高分，再以這個自信全面提升自己的語文，在期會考試中拿到語文高分。這個良性迴圈，將一步一步帶我成為一名華工大學生，成為一名晶片製造工程師，成就我的夢想。

規劃未來並非難事，著手成就夢想雖然不易，但也並非難如登天，但如何按照規劃著手成就夢想而不放棄，得有方法才行。很多人可以做到前面兩步，但難以堅持數年，這其實是惰性所致。剋制惰性也適時偷懶。有人說；”勞逸結合，我從小聽到大，只聽要勞逸結合，也未曾聽其方法。那這裡就提個建議，培養習慣優秀，不允落後的自尊。已亡之國的國王不允許自己行乞，因為自尊不允許，抗日戰爭的紅軍戰士在敵人的嚴刑拷打下也不屈服，因為自尊不允許，可見自尊的力量十分強大，可以讓人不顧生死。培養習慣優秀、不允落後的自尊，給自己設下一個底線，可以讓你勞逸結合時不會偷懶過度，不會放棄，為你的夢想的實現提供保障，對以後的人生也大有幫助。

高爾基曾說：“不知明天該做什麼的人是很不幸的人”。同學們，我們不能改變時間，但可以改變態度；我們不能盡善盡美，但可以竭盡全力。我們只有做學習、生活的有心人，做事情有目的有計劃，才會有進步。也許你為自己目前的成績感到很無奈，但只要我們認識到了自己的不足，拋棄過去，從現在開始，一樣能夠讓自己沒有遺憾。規劃人生，不負韶華，無悔青春。

我的講話到此結束，謝謝大家。

高中生關於夢想主題演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是國中x班的一名學生，我叫__，今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》!

我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。 任何一個天才，都曾經有過夢想。

夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的.路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。 然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡?

為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。

所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念!我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收穫在等著我們。

放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰!

演講完畢，謝謝大家!

高中生關於夢想主題演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個夢想。

我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個夢想!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。

我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢想。

然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。

東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。

讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手並進,放飛夢想,為夢想而奮鬥!

高中生關於夢想主題演講稿4

記得兒時無意間翻閱張愛玲的小說，被其精妙形象的語言所打動。她曾這樣描繪過一幅日本花布的紋飾“有一種橄欖綠的暗色調，上面掠過大的黑影，滿蓄著風雷，還有一種絲質的日本料子，淡湖色，閃著木紋，水紋，每隔一段路，水上飄著兩朵茶碗大的梅花，鐵劃銀鉤，像中世紀禮拜堂裡的五彩玻璃窗畫，紅玻璃上嵌著沉重的鐵質沿邊。”於是深深沉醉在她所營造的瑰色而又華美的氛圍之中，當時便暗暗立誓要成為一名作家，這顆夢想的種子悄然在心間播種，萌芽，長成參天模樣。

後來我曾無數次幻想過這樣的場景：夜已深，月如鉤，窗外蟬鳴陣陣，室內一燈如豆，我靜靜伏於案前，文思泉湧，奮筆疾書，一個個鮮活的人物，一段段精彩的對白浮於筆下，有時神思疲倦，抿一口濃茶，撩開薄薄的紗簾，沉浸於夜的濃黑，細數星辰，在腦中勾勒情節，或是早春三月，楊柳青青，楊花漫漫，眾芳暄妍，在這春日麗景中，我可以且行且書，抒發內心的如風情懷，寫就一篇篇清新雋永的散文。

這是我的念想，我的夢，我不想成為職業作家，不想成為那些把寫文章當成工作的人，於他們而言，文字不過是換取稿費的籌碼，我不願清靈的文章染上銅臭之味，我想，在空閒的假期，悠閒的午後，輕輕寫下在我心深處徘徊甚久的故事，那將是我最大的滿足。

我不奢望成為像三毛一樣的作家，她是一朵自由行走的花，萬水千山走遍，如煙花一般寂寞，如沙漠一般荒涼，以手中的紙筆記錄世間風物情長，描摩自身靈魂的自由不羈，她的文字清淡如水，從容似風。

我不奢望成為像魯迅一樣的作家，是一聲響震天幕的雷，立於沉沉的深淵，發出時代的最強音，他的筆桿是無情的'劍，字字泣血，他飽含譏諷的吶喊，終於使國人不再彷徨，他的文字鋒利如刀，冷冽如霜。

而我，只不過夢想著成為一個再平凡普通不過的業餘作家，在自己小小的方寸世界之中，做想做的事，寫想寫的故事，書寫自身的喜怒哀樂，芸芸眾生的離合悲歡愛恨情仇，足矣。