創新與發展演講稿5篇

演講稿是向他人表明情意最直接的方式，演講稿是我們參加一場活動需要解除的一種文體，以下是本站小編精心為您推薦的創新與發展演講稿5篇，供大家參考。

創新與發展演講稿篇1

各位領導、各位同事：

大家好！

社會和諧，是人們長久以來的美好理想和願望，我們**公司做為一家在煤礦行業領先的企業，長久以來一直將構建和諧企業做為公司的發展目標，因為企業有了和諧才會有發展，才會有可持續發展的演進和昇華。

創新，是一個國家興旺發達的不竭動力，它是一個民旅的靈魂，同時也是一個保持企業充滿活力的源泉與財富之源。只有不斷追求創新的國家才是有前途的國家，只有不斷追求創新的民族才是有希望的民族，只有不斷追求創新的企業才是戰無不勝的企業。我們縱觀古今中外，國家、民族、企業依靠創新走向強盛的不勝列舉，西方強國就是憑藉創新成為世界強國，美國的微軟更是創新的典範，比爾·蓋茨之所以成為世界級的大腕，最根本的就是他通過創新使企業遙遙領先於同行業。我們**公司也是創新的楷模，我們不僅創造了技術，更主要的是我們創新了思維，使企業快速地向前發展，我們**公司的發展史就是一部創新史。我們敢於正視困難，敢於挑戰未來，敢於迎合時代的發展創新，保持與時代共同的步伐，而這就是我們創造輝煌的原因。

國內著名的海爾企業的格言是：把別人視為絕對辦不到的事情辦成，把別人認為非常簡單的事持之以恆的辦下去。這兩句話給我留下了非常深刻的印象，這就是海爾企業的精髓，它體現了海爾公司永遠創新、永遠進取的企業精神，以及謙虛務實的企業風貌。

現如今我們的公司更加強盛了，員工隊伍迅速壯大，我們的工作和生活環境越來越優美了。看，機器轟鳴的車間廠房，員工們辛勤地工作著，乾淨的職工食堂，不時飄來飯菜的香味；聽，幼兒園裡孩子們的歡歌笑語，俱樂部裡合唱團的高昂歌聲，多麼和諧、溫馨的家啊！

所有這一切都證明了我們**公司是一個充滿溫情的、充滿人性的大家庭；我們的團隊是這樣一個具有凝聚力、向心力的集體；我們的領導是這樣具有親和力、英明決策的領導；我們的員工是這樣互助互愛、團結協作的員工。

一艘航船的順利航行是一個舵手的成功，一個企業的成功是一個激情團隊的成功。

在這個團隊中，只要我們緊緊地擰在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；我們聚在一塊兒，我們就是整個太陽，整片天空；我們站在一處，我們就是用心靈結成的銅牆鐵壁；我們攜手並肩，我們就能笑傲江湖、屹立群雄。

朋友們，讓我們團結一心，樹立大局意識，形成兄弟齊心其利斷金的工作精神，繼續加大企業創新工作，把我們***公司的礦山建設成為和諧富饒的新礦山！

社會是一個大舞臺，看誰更精彩；創新是一套有氧健身操，能舒筋活絡，譜寫跳動的脈搏。而在這裡我想說的是，創新是企業的能量寶庫，放飛激情，收穫的是紅紅火火。

朋友們、同志們，為了讓公司終極的發展目標早日實現，讓我們大家一同攜起手來，做黃金精神、黃金速度的踐行者，和諧創新謀發展，共創新世紀的篇章！

謝謝大家！

創新與發展演講稿篇2

尊敬的各位領導、同志們，大家好。

我叫，來自。我演講的題目是發展源於創新，創新促進發展。

在浩瀚的歷史長河中，人類就是在開拓創新之中發展進步的。在廣闊的時空舞臺上，*企業雖然只是滄海一粟，但也肩負著神聖的文化傳播使命。我們的企業伴隨著波瀾壯闊的歷史畫卷逐步發展----可以看出：企業每一步的發展，總是伴隨著改變、創新和進步。

金字招牌熠熠生輝了幾十年，如今感受到市場經濟的強烈衝擊。如果說昨天是奮鬥，那麼今天的我們就不能僅僅滿足於停留現狀，而應該跟隨著時代改革的呼聲，與時俱進，開拓創新。在悠悠書香中， **人這個光榮的崗位伴我們成長，使我們成熟，**人在時代大潮之中求變圖新，追求著進步與發展。

做為一名普通員工，我親身經歷了這種變革和發展---從原來的計劃發行到如今的市場競爭;從當年的閉架銷售、簡陋店堂到如今的優雅環境、明亮店面;從傳統的銷售方式到全方位的現代化服務;從落後的手工操作到先進的網路管理&b&b一切都在創新，都在變革，都在發展&b&b社會的發展與進步帶給我們的不僅僅是挑戰，更多的是機遇，只要抓住機遇，就能實現發展和跨越。

創新---在於思想觀念的更新。

20xx年，與開始了業務連鎖合作。當時，雖然書業連鎖的概念早已提出多年，連鎖經營在全國先進省份也不乏成功案例。但是對於我們來說，連鎖經營還是一個新的觀念，跨省業務連鎖更是一個新的嘗試，一個新的領域。此舉能否成功，能否為市店帶來利益，都不得而知。連鎖方案剛剛提出，就掀起了軒然大波，有贊成的，有反對的，意見不一，議論紛紛&b&b思想的碰撞，觀點的爭論，觀念的顛倒復帶來了劇烈的頭腦風暴。這是一段思想起伏的過程，也是一段思想更新的歷程。在上級領導的正確決策下，跨省業務連鎖在太原市店所屬的門店中全面推進。

如今，三個年頭過去了。回頭看看業務連鎖合作的足跡，它為我們帶來了許多新的變化：

首先是經營理念上的變化。連鎖經營理念對傳統的經營理念產生了巨大沖擊，連鎖後逐步增長的銷售資料，加深了我們對品種規模經營的認識，更新了我們做賣場的傳統思維。

其次是操作模式上的變化。連鎖之後，操作模式上的最大變化是計算機業務系統全覆蓋管理的便捷和嚴謹為銷售增長提供了有力保障。

第三是賣場管理上的變化。新的賣場理念注重規範的流程管理，提高了賣場服務的品質，也提高了市場反應能力。

網上書城和架位管理帶給了讀者全新的感受。

我們在碰撞中逐步成熟，在交流中不斷進步，在磨合中不斷前進&b&b雖然遇到很多曲折和困難。但是，新的做法帶給我們新的感受，新的理念帶來新的成效。當前，全省連鎖經營的步伐已經邁開。相信，我店這一階段的探索將會為今後的發展奠定良好的基礎。

創新----在於工作方式的不斷完善。

當前，一般圖書的發行和教輔的徵訂面臨著嚴峻的考驗——區域的縮小、教輔的銳減，民營力量的競爭，高折扣的挑戰，給我們帶來了許多困難。這，就要求我們的工作方式要創新：要想生存和發展，必須以廣大讀者的需求為中心，做到誠信、熱情，做到高品質服務，做到不忽視一切細節，只有這樣才能使我們成為一艘永不沉沒的戰艦!

事情雖小，卻反映出我們的流供員不放棄每一個客戶的工作原則。這個縣區學校很小，但認真、周到地做好每所學校的工作，不斷完善工作方法，不斷追求進步和完美，必將使涓涓細流，匯成銷售的大海。

創新----在於平平淡淡才是真

我們所從事的工作是平凡而忙碌的，激情迸發的時刻並不多見，但我們願意在平淡瑣碎之中體味生命和奉獻的含義。我愛店裡的每一位同事。他們或外向，或內向，或活潑，或文靜，無論性格怎樣，工作中的他們都是一樣活力四射、認真負責。我們的同事，或在賣場之中，或在庫房之風，或在送書的路途上&b&b他們的崗位不同，但是他們都在腳踏實地履行著自己的職責;他們精心整理著每一本圖書，他們親切接待著每一位客戶，他們會為組裡出一個點子，為企業提一條建議。他們是那種默默無聞的敬業者，是那種不聲不響的愛崗者，他們是新華書店最可愛的人。前進征途上，處處灑滿了他們辛勤的汗水 ;前進征途上，處處閃現出他們動人的風采。

激情燃燒的事業，固然讓我們怦然心動，但平凡的崗位更需要我們用積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光，愛崗、敬業，才能孕育出服務創新的碩果。

進取、創新是我們這個偉大時代的的最強音!發展，奮鬥是歷史的使命，時代的要求。同志們，讓我們激情滿懷，一起去做改革浪尖的弄潮兒吧!

我的演講結束了，謝謝大家!

創新與發展演講稿篇3

市xx年啟動了新一輪義務教育階段新課程改革，時過6年，湖北省xx年秋季啟動了高中新課程改革，我市不僅與全省同步啟動，而且理應成為全省的領頭羊。高中課程改革是國家意志，終生教育的理念、應試教育向素質教育的轉軌、培養創新型人才等呼喚著高中新課程改革。同時，高中新課程改革是學校觀念更新、制度重建、文化重構、利益調整的一次機遇。從理論上講，我市高中新課程改革的推進工作不會太難，因為我們不僅有較好的基礎教育基礎，而且可以有其他省市的經驗可以借鑑，但是，事實上我們目前還是有很多困難。為有序推進我區的高中課程改革，現提出如下建議：

1、明確工作思路。應試教育的現實需要仍然是目前高中教育的核心價值取向，我們應該採取積極穩妥的思路，堅持兩手抓，即一手抓課程改革，一手抓大學聯考升學,抓實核心課程，抓活選修課程。

2、提供課改保障。課程改革對學校的硬體條件、經費保障、師資水平等方面的要求比以前更高，因此必須進一步加大經費投入，改善學生實驗室條件，完善師資隊伍結構，提高師資隊伍水平，抓住此次高中課改給我區普通高中教育帶來的新的發展機遇。

3、發揮區域優勢。一是充分利用學校優勢，彰顯學校特色。吳家山中學的女子足球、學生科技發明、勞動技術教育，吳家山四中的藝術教育、體育、學生社團組織等都可以成為學校做好研究性學習、綜合實踐活動、通用技術課程、選修課程的有利資源。二是充分發揮區域優勢，整合教育資源。比如東西湖職校、各工廠企業的專業技術人員、設施裝置條件可以成為學校選修課程的教師資源、學生實踐研究的物質資源。

4.變革教學方式。積極探索教與學方式的變革，充分發揮學生的主體作用，培養學生的創新精神和實踐能力，提高教育教學的針對性和有效性。把握課堂教學的標高和教材拓展的範圍，選編好學生訓練體題。加強備課組建設，充分發揮教師集體的智慧，讓教師在備課組的研討環境裡快速成長。加強交流，採取請進來、走出去的方法，積極與專家對話，與先進學校交流。研究走班式教學的必要性和可操作性，探索選修課的班級管理模式和課堂教學方法。加大對學生模組考試成績的分析和跟蹤，及時調整教師教育教學的策略。

5.落實過程評價。利用好湖北省普通高中學生綜合實踐活動和學分認定網路平臺，及時做好過程性的資料收集、整理工作。在過程管理中去發現問題、分析問題、解決問題，從而保證課程改革的順利推進。

6.加強常規管理。充分利用學生綜合素質評價的評價標準，加強對學生的思想道德素質、文明習慣、創新能力等綜合素質的培養，並將其與學校的德育工作結合起來，與學校的常規教育管理結合起來，促進學校良好學風、校風的形成。

創新與發展演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《科技創新助我成就夢想》 夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對光明的探索；精衛填海的神話，你們聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。

我們有偉大的四大發明，我們有偉大的數學家祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲地領先世界兩千年，這是源於什麼呢？是他們對科技的不斷探索與創新。但是我們也曾經落後世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落後就要捱打。

於是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嚐膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”，嫦娥一號奔月了，神六、神七、神八發射成功了，我們的科技奧運實現了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族強大起來了。

現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂、藍芽、攝像等功能的先進手機，連小孩也用上了低輻射、實用型的“學生專用機”了。有一次，我的書本落在了家裡，眼看就要上課，回家拿是來不及了，在這個節骨眼上我想起了我的救

星——手機！我用它聯絡了家人，解決了這個燃眉之急。

我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們說，他們那時候用信件聯絡，到達對方的手裡少說也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個年代裡，最快的也就是發“電報”了。後來，到了“電話”時代，通訊就方便多了。如今，網路時代，訊息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網，就能把事情說得明明白白。這不正是科技創新在生活中最有利的體現嗎？沒有科技創新就沒有發展。

同學們，時代告訴我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發圖強，好好學習知識，將來做一個對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強。

謝謝大家，我的演講到此結束。

創新與發展演講稿篇5

諾貝爾以往說過：“生命，那是大自然給人類雕琢的一塊寶石。”所以，我們要保管好它，並使它變得更加閃亮、美麗，讓生命之花綻放得更加鮮豔!

生命誠可貴，苦難卻很多。生命對每個人來說並不是永恆，因為當你一生下來，死亡也跟著你一齊生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。生命的存在形式是活著，而活著的意義在於創造，在於服務社會，所以人必須一天天地活下去，一天天地創造下去，一天天地服務下去。儘管這個過程會有很多痛苦和磨難，但人卻必須勇敢地去應對，直到永遠。

人要活得有滋有味，我們能夠怎樣活呢?

一、假設首先為自我而努力奮爭吧!

讓我們帶著對生命的恪守聽一首歌：“我明白我一向有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望帶我飛給我期望每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我最終看到所有夢想都開花。”

這首《隱形的翅膀》主題曲，講述的是一個風箏家庭的孩子(志華)在一次放風箏中而觸電失去雙臂後自強不息的故事，主人公從那次事故後他的命運發生了很大的轉折，使她絕望。經過母親的愛、父親對她的嚴格要求和自身自強不息的努力，她克服了生活中的種.種困難，學會了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。之後母親精神失常而死亡使她又陷進了絕望的深淵，她強忍悲痛，學會了游泳，最終憑藉自我的實力取得了成功。電影《隱形的翅膀》正是經過志華這一形象揭示了生命的意義：啟迪人們要努力讓自我活得更精彩。

事實上，不是每一個孩子包括成人都能自覺理解生命突如其來的苦難。因為心裡受到挫折、經不起苦難的考驗而一時糊塗，輕身、自殺的事件屢見不鮮。這時要堅守生命，就得靠外力和內力的共同作用精心保管她。從風箏女孩志華的身上，我們悟出：讓孩子多吃點苦，多吃點虧，多受點委屈和失敗的挫折，這些都是成長的必修課。能受苦方能成志士，肯吃虧不是痴人。寶劍鋒之磨礪出，梅花香自苦寒來。

汶川大地震中，德陽市複合肥實業公司女職工劉德雲和卞剛芬在廢墟中不斷鼓勵對方，兩人一發現有睡意就使勁用手扇打自我，渴了就用身上的衛生紙接尿液維持生命，一向維持了124小時。與困苦抗爭，向生命進發，這又是一個鮮活的事例。

生命太脆弱，需要頑強拼搏。汶川大地震、四川雅安地震等自然災害的慘痛事實，讓我們在毫無準備的時候束手無策。上帝要降任一災難時，會驗證古代行船人的一句話：“船板下頭是地獄。”只是一板之隔，生死兩境，足見生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災難的可能。人在災害降臨時，顯得是那樣的不堪一擊，如果我們要打跨自我那就太容易可是了，但往往在不堪一擊時卻展示著人的頑強不屈的拼搏精神。任何外界的力量都不能打跨我們自我。災難面前捨生忘死的一群群勇敢者們，正是懷著敬畏生命與困難抗衡，他們置自我的生命於不顧，挽救了無數在生死線上的生命，使自我寶貴的生命在他人身上得到延續，留下一個個美麗的傳說。能夠說，人類的祖先，能夠從洪荒的遠古時代一路走來，正是因為有這種頑強不屈的拼搏精神的支撐;否則，人類早就不明白在什麼地方歇菜了。

二、為了盡職責而理直氣壯地活著。

春去春會來，花謝花會開。然而，生命僅有一次，它不僅僅是自我的，更屬於所有關心、呵護、愛著我們的人。所以，我們不僅僅要為自我堅強地活，更應當為愛我們的人努力地活著。不要當人去樓空時，再懊悔、惋惜時，還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實，珍愛自我的生命，健康地成長是一種職責，那是對自我、對愛自我的人負責。你可曾想過，愛自我的人有多少?他們為自我曾付出了多少?他們給予了自我多少呵護?當我們不愛惜自我時，可明白這束縛了多少人的歡樂，牽動了多少人的心，要讓多少人為自我流淚?所以，人是社會的人，如果不愛惜自我，勢必給社會帶來負擔。個人的行為這是能夠預防並消除的。

自然災害一時雖無法抵擋，但同樣給社會造成巨大的壓力。當我們再次把目光投向汶川等大地震或其它自然災害時，災難給社會帶來多大的壓力!從四面八方通向汶川的愛心路上，通向救災的前沿陣地，衣食住行的物資源源流向災區，送到災民的手中，那牽動了多少愛心人的心，付出了多少愛心人的血!活著的人為受難者獻一份愛心，是職責和義務，相反，走過苦難與生命抗爭同樣是在減輕社會的負擔。

所以，我們永遠不要忘記，活著本身就是職責和義務，就是樂趣，就是福分，儘管它也會有一些痛苦。為愛你的人和你愛的人而活吧!惠特曼一句話：當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策;不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。

珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切!生命不只是你自我的生命，它屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負起這最基本的職責吧!關愛生命，要學會善待自我，學會放飛自我，讓自我更貼近自然。生活中有許多趣味的事，生命中有許多完美的東西，我們完全能夠去嘗試著去做自我喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等著我們去做，那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份完美，皆因有了生命。

三、為著尊嚴而慷慨地活著。

岳飛、文天祥、史可法及譚嗣同均是為國為民而肯拋頭顱、灑熱血的烈士，正體現了為國盡忠，死後光照千秋，青史留名的壯烈情懷。南宋末年，文天祥在廣東兵敗被元軍俘虜，並被帶往北方囚禁，途中經過零丁洋，便寫了“過零丁洋”詩來抒發國破家亡的抑鬱。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。其後，文天祥始終不被任何威迫利誘打動，慷慨赴義!他們的死真比泰山還重。

“蘇武牧羊”是家喻戶曉的西漢時期歷史故事。天漢元年時為中郎將的蘇武受漢武帝之命，率團出使匈奴，送還被漢朝扣留的匈奴使者。到達匈奴後，由於匈奴內部發生謀反事件，副使張勝參與謀劃，連及蘇武。蘇武認為“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢!”遂拔佩刀自刎，後經胡巫搶救，脫離危險。且革是侯單于佩服其有節氣，想讓他投降，對他進行了百般勸誘和威脅，但蘇武誓死不降。單于又把他置於大窖中，不給飲食。時逢天降雨雪，蘇武在窖中吞吃雪和氈毛，數日未死，匈奴人認為他有神靈保佑。單于無奈，讓他到北海無人之處放牧羝羊，並告訴他僅有羝羊產乳才讓迴歸漢朝。蘇武在北海，雖生活屢陷困頓，甚至掘野鼠窩，吃野鼠所藏草籽，但他"仗漢節牧羊，臥起操持，節旄盡落"，仍不降匈奴，被羈留長達十九年。“始以強壯出，及還，鬚髮盡白。使於四方，不辱使命”。

古人尚且明白不辱使命，現代的人更為捍衛尊嚴而活。《一面五星紅旗》講述了一名中國留學生在一次假期的漂流活動中發生意外。在極度困難的情景下，他拒絕了麵包店老闆用五星紅旗換麵包的要求，維護了祖國的尊嚴，同時贏得了外國人的尊敬。他心裡裝著：國旗是一個國家的榮譽，不能因為個人而損害國家的榮譽!類似的事例還很多。

當我們遇到上帝的惡作劇時，不能因一時的委屈而對生命不負職責，我們要主動理解考驗與磨難，帶著對上帝的感恩，對生命的敬畏，活出意義，活出價值，活出精彩!