學習的演講稿800字7篇

我們通過演講稿可以展示自己的思考深度，在寫演講稿的開頭直接抒發最強烈的情感，本站小編今天就為您帶來了學習的演講稿800字7篇，相信一定會對你有所幫助。

學習的演講稿800字篇1

父母：

大家好!我是______。

轉眼間，一個學期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學期，也面臨著新的挑戰。今天，我想和父母分享我的學習方法。

兩千多年前，孔子說：“知者不如善者，樂者不如樂者。”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比愛它好，愛它比享受它好。“好”和“快樂”是願意學習和喜歡學習，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能有愛好。如果你喜歡它，你應該練習它，享受它。只有當你感興趣時，你才能形成學習的主動性和積極性。因此，興趣是學習動力的不竭源泉。只要在日常學習中進行課前預習，找出難點問題;積極參加課堂活動，認真思考問題，注重歸納，主動發言收集激勵因素，這樣你的學習興趣會更強，你肯定會更喜歡文化課的學習。

如果你想取得好成績，你必須有好的學習習慣。習慣是一種穩定持久的條件反射，是通過反覆練習鞏固的自然需要。建立良好的學習習慣會讓你在學習中感到有序和放鬆。好的學習習慣應該是：耳、眼、腦、口、手並用，勤練習、勤提問、勤思考、勤再總結、勤應用，注意總結規律性的東西，在學習過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言，永久地記在自己的腦海裡。此外，還要保證每天有一定的自學時間，從而拓寬知識面，培養自己的再學習能力。

1、課前預習。課前準備是提高聽課效果的重要策略。課前預習是在每節課前預習本節課要講授的內容，初步熟悉課程內容，找出聽力理解的重點、難點和疑點，寫下自己的困惑和薄弱環節，將問題帶入課堂，以期在課堂學習中解決。

2、課堂學習。在課堂上，我們應該儘可能地遵循老師的思路，儘可能地讓自己保持積極的傾聽狀態。要認真思考老師講的重點、難點、疑點，通過聽課解決預習時提出的問題，加深對問題的理解。通過聽課檢查和訓練自己的思維。

3、課後複習。及時複習講課內容，進行積極的回憶，必要時進行再學習，加深對學習內容的整體理解，減少遺忘。而且遺忘的過程是不均勻的，開始時遺忘多，後來遺忘少。根據遺忘發生的規律，我們可以採取適當的複習策略來克服遺忘，即在遺忘發生之前通過複習來避免遺忘。所以複習的時候要注意複習進度。

4、杜絕偏袒。偏科是學習中最大的禁忌，所以我建議有偏科的同學要儘快把精力投入到不太理想的科目上，強迫自己去嘗試和接受。也許他們也可以分辨出不同的味道，努力熱情地學習。如果因為不感興趣而擱置，結果還是悲劇。學習這個過程是為了儘量減少悲劇的發生。

5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課後花無數的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內容。筆記必須要做到層次分明，一目瞭然，才更有價值。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

謝謝!

學習的演講稿800字篇2

尊敬的各位同學：

大家好！

來到學校學習的同學們我們有幾個人做到了於勤奮學習。有幾個人去努力學習，在學習的道路上孜孜不倦的去努力了呢？我希望大家捫心自問，拷問自己的本心，去反思自己的過去，分析你們是否做到了。

請大家好好想一想，簡單的四個字，我們真正做到的人不多，我們有很多的時間，更有很多的精力可以去學習，去實踐。但是我們更多的同學喜歡把時間用在看電視，玩遊戲，或者偷懶睡覺上面。沒有幾個人真正履行勤奮學習。成績好的同學班級裡面只有幾個，那是因為他們幾個人努力在學習，我們卻沒有，所以我們很多人都與他們存在很大的差距。

在學校，全年級中，我們班級只有一位是班級前十，其他人都還差的遠，我們都沒有勤奮學習，學習的路從來就沒有斷過，我們更知道，書山有路，卻需要勤奮開拓，不要說什麼自己已經努力，我每天都在花時間學習，就是不能把自己的成績提升上來，沒有找到什麼方法。這些藉口有時候連自己都不能夠欺騙，就算能夠糊弄其他人，對我們有什麼意義，成績提不上去，不能考出好成績，一切都是在給自己開脫，在給自己的無能找藉口，這樣的作為，這樣的做法，值嗎？

少時不努力，難道要等我們滿頭白髮時才後悔嗎？那時候想要後悔就晚了，現在我們還只是在知識的門檻前踏步，我們國小隻是學習最簡單的入門知識，如果現在都沒有好好學習，那麼以後想要把自己基礎夯實，想要提升自己的能力，那就會讓我們難上加難。不要認為我們還有時間，今天沒有學習好，我們可以推一推，但是又能夠推多少次，今天可以不認真學習，明天我們同樣也能夠為自己找到很多借口，甚至會有更多的逃避理由，因為我們學會了逃避。

勤奮學習是學習的唯一途徑，更是我們朝前努力學習的唯一方向，用辛勤開闢一條學習的道路，用努力去實踐好自己的學習任務，這才能夠讓我們學有所成。不要因為太累就放棄，不要做一個無恥的逃兵，我們要做激流勇進的勇士，做那個能夠披荊斬棘的人。前路坎坷，需要我們努力，歲月漫長卻需要我們珍惜。當那時我們會發現，一年如一日般短暫，時光如流水般流逝，請珍惜現在的時間，勤奮學習，做一個努力學習的人，不要讓自己在以後白髮蒼蒼時後悔，也不要讓我們上學時留下遺憾。

謝謝大家！

學習的演講稿800字篇3

尊敬的老師，同學們：

大家好！

青春是珍貴的年華，是美好的時光。我們的青春是像是一個時間長廊，記錄了我們每一個階段的時光，是我們成長的標誌，在這個長廊裡，我們有歡樂，也有挫折，經歷過美好，也經歷過悲傷，但是這些都是青春的一部分，正是因為有了這些經歷，才能鑄就更好的自己。

青春是短暫的，我們應該珍惜，在人生中僅有的一次青春，我們就應該過的肆意一些。青春如驕陽，昭示著我們的熱情；青春如流水，永遠向前奔流；青春如海洋，有著極大的包容。在席慕蓉的《青春》一詩裡有一句：“青春是一本太倉促的書。”。是的，青春真的是讓人總是覺得好倉促，在還沒有真正的去體會到裡面的酸甜，它就已經開始逝去了，這樣的一本書，匆匆的記載了一個人人生經歷的事情，都沒有時間去回味其中的酸甜苦辣，我們的青春就已經結束了，書的故事也就結尾了。就像再美的華章也有結束的時候，只是時間的問題，而青春卻是過早的就沉寂了。

青春於我們，總是想要去追求什麼，但有時是迷茫的，並不總是會很明確，只是覺得如果不去追求一次，好似青春就是不完整的。每個人的青春都是不同的，有的人的青春是一首悲傷的歌，唱出了他的悲情；有的人的青春是一段激情的舞蹈，肆意的跳出心中真實的自己；還有的人的青春是一段短暫的旅程，只為讓自己在旅途中看盡人間繁華。

青春於我們學生而言，它就是停不下來的腳步，我們為了追求更高的學府，一直要努力的往前行進，是不能停止的，一旦開啟，就不能關閉。在我們還年輕的歲月裡，我們就應該要去保持著活力，就應該如驕陽似火般，不讓自己的青春在這樣的時光裡被辜負。我們的青春總要經歷一些風雨，才能讓青春表現的更加有價值。同學們，青春年華，我們就應該要去奮鬥，才能不悔自己的青春。

我們不要讓青春在現在的時光裡就那樣簡單的逝去，我們不能因為它短暫，就去浪費青春，現在的我們正是活力四射的人，就應該在這場青春的旅途裡去見證自己的美好，即使它會有結束的那天，可是我們真的去付出了，就無悔青春，不負我們的韶華。

學習的演講稿800字篇4

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自xx班的xxx，今天我演講的題目是《努力奮鬥，燃燒烈火青春》。

在《烈火青春》中有這樣一句話：“讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!”我非常欣賞裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!

人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，我願意燃燒起來。

現在的我是一個天真浪漫的女生，也是一個神經大條的女漢子。在老師及同學們的眼中我有較強的工作，處事能力。但是在追逐夢想的道路上，我也遇到過挫折。

記得剛上高中的時候，身邊的同學一個比一個優秀。突然間，我發覺我這個來自鄉下的小姑娘，是那樣的渺小，那時的我開始自悲，開始討厭自己，甚至覺得大家都帶著嘲笑的面容看著我，我越來越沉默。直到有一天，我在書上看到了這樣一句話：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人。”這時我才發現，我荒廢了青春，我腐朽了，過往的時間沒有給我帶來成長，只給我帶來了無盡的平凡。

我要改變!從那以後，我開始努力奮鬥，取別人所長補自己之短。我開始參加各種活動，展現自己的風采，鍛鍊自己的能力。在我不斷的努力下贏得了老師和同學們的信任。我成為了班級的團支書、學校的學生會副主席。我成長了!

去年，我再一次踏上了求學之旅，面對新的學校新的環境，我不再手足無措，不再唯唯諾諾。我敢說敢做，風風火火。別人眼中平平淡淡的生活，我覺得非常的美好，有資有色。告訴自己，青春是一把剛鑄好的刀，我不能讓他在歲月的沖刷下腐蝕、風化而失去他應有的光澤。

這不是一次演講，是一次告白。是我對青春的告白。當我帶著青春的氣息，及沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻，我的內心如此的坦蕩激昂。保爾柯察金說過“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次，一個人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，”親愛的朋友們，用我們的年輕臂膀，和滿腔熱情，讓我們努力奮鬥的青春，大放異彩吧!

謝謝大家，我的演講到此結束!

學習的演講稿800字篇5

人生，有3個階段：青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響後期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，後世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想，大家都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，衝動而不失感懷。

從先在起，寫一本日記，長大後的某一天，一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下闢出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那麼前途會渺茫無光，在山區有那麼多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城裡的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

對於我們來說，九年級後的會考就是一道坎，一件對於我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。

也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什麼，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至於躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以後再想起就不會這麼遺憾，這麼窩囊，不要留下遺憾，折實屬於我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。

學習的演講稿800字篇6

做好課堂筆記好處很多，對於不同的學科，我記筆記有不同的方法。對書上都有的數學、物理、化學等學科中的一些概念和定理，我是不記的。我著重記老師對概念的解釋、理解上要注意的地方以及解題的技巧等。政治課上，老師在解釋名詞、概念時比書上講得更通俗、更形象的地方，我就注意記錄，同時再記一些理論如何聯絡實際的要點，從而幫助自己掌握正確的觀點和方法。語文課文記錄課文的時代背景、寫作特點、某些詞語的用法以及老師補充的有關內容。

外語課則主要記詞彙的各種用法和區別等。總之，課堂筆記主要是記老師關於教材中重點、難點的分析和對某些內容的歸納總結，記老師的解題思路或者是老師的獨到見解。特別是對於自己不理解的或老師的講解與自己的理解不一致的地方，更需要記下來，以便課後研究比較。 課後整理筆記，有人不贊成這樣做。我認為這是做好筆記的一個重要環節，這樣做的效果比多看幾遍書要好得多。因為教科書很厚，複習時抓住重點比較困難，而根據自己掌握知識的實際情況整理出來的筆記，突出了內容的重點、難點。雖然整理筆記要花去一定的時間，但是整理好的筆記更適合自己閱讀、複習。

同時，整理筆記的過程也是自己進一步消化、理解課堂上所學知識的過程。因此，花這個時間是值得白勺。 _整理筆記，應該注意下面三點： 第一、整理出來的筆記要清晰而有條理，具有相對的系統性和完整性。一翻筆記，就能看出學習內容的.眉目，一共分幾個部分，每個部分的要點是什麼，體系如何等等。整理時，可以按照老師講的條條框框(提綱)，也可以按照書本上的條目順序，甚至可以參照平時看的一些參考書，先理出一個頭緒，再記在筆記本上。重要概念要寫得清楚、正確、規範。

第二，整理出來的筆記一定要有自己的重點和特點。筆記是給自己看的，整理時，就要根據自己的情況，對薄弱環節和感受深的地方，多記一點，記詳細一點。 第三，一個單元或一個階段的學習結束以後，要對課堂筆記總結。這個總結，可以寫得簡單些，不必把概念、定理詳細寫出，只要寫些提示性的文字就可以了。進行這樣的總結，就好像用一根線把一課一課的學習內容串了起來，知識的掌握就又深入了一步。

學習的演講稿800字篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好，我是來自九（1）班的方鴻鑫。今天我要演講的題目是：致青春。

我們可能都曾經在那年少無知的歲月裡，像一株野草，肆意的生長。但陶淵明卻說：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。的確，當我們荒廢時日時，青春就偷偷的溜走了，所以在這寶貴的青春年華里，我們總要學會點什麼……

青春，就是學會放棄。當你沉迷於刺激的電腦遊戲時，青春的時光正在不經意間流逝，此時，你不得不放下心愛的滑鼠，望著成堆的作業埋頭苦讀；當你在那精彩的電影前抒發情懷時，青春的小河正在流淌，這時，你不得不放棄你心中的最愛，衝至學習的”戰場”；當你在睡夢中盡情暢玩時，青春的年紀也在悄悄增加，這時，你不得不與夢鄉的夥伴告別，睜開朦朧的雙眼，離開心愛的小床，開始一天的奮鬥。就這樣，你同那貪玩的心作著無情的較量，在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。

青春，就是學會面對失敗。當你看到一張張令你失望的考卷時，別難過，別彷徨，彆氣餒，青春的路途中少不了坎坷和荊蕀，只要你坦然面對，就一定會收穫明天的輝煌。面對失敗，我們就應該以微笑來面對，讓每一次失敗都變成一筆財富，從中吸取經驗，化失敗為動力。我們不能選擇放棄，而要繼續前行，笑對失敗，春天的默默耕耘一定會收穫秋天的累累果實。

青春，更要學會堅持。小溪因為堅持，舍卻安逸閒適，選擇一路奔向大海，因為堅持，它獲得了波瀾壯闊的氣魄；臘梅因為堅持，捨棄了春天的舒適與溫暖，選擇了在嚴冬凌寒綻放，因為堅持，它贏得了詩人的千古傳誦。在面對人生的困難與逆境時，我們只有堅持才能贏得人生的燦爛與輝煌，收穫人生的累累果實。

最後，我想，只有學會放棄，才會使自己青春不迷茫，我們才能體會到成功的真諦；只有學會面對失敗，我們才能離成功再進一步；只有學會堅持，我們才能走向成功。所以讓我們一起學會放棄、面對失敗、學會堅持，使我們的青春綻放如花，從而踏向成功的彼岸吧。

我的演講到此結束，謝謝大家！