關於珍惜時間勤奮學習的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,下面是本站小編為大家精心整理的關於珍惜時間勤奮學習的演講稿,希望對大家有所幫助。
珍惜時間勤奮學習的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
當燦爛的陽光綻放它的笑臉,當絲絲微分拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到:枝頭上那點點鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們能永遠留住這美好的春天嗎?
高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”這句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理的利用時間,認真地把握生命中的每一分鐘。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裡溜走了;當你吃飯的時候,時間從你的飯碗裡溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就想海綿裡的水,只要你願意擠,總還是有的。”
是啊,時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,一小時三千六百秒,就看你如何的合理安排了,也許有的人會在這一天裡創造出一項偉大的發明,而有的人可能在一天裡碌碌無為,虛度時光。那為什麼在相同的時間裡,人們所得到的結果不同呢?
比如說:一個班的同學,每天在一起學習,生活,同樣的生活環境,同樣的課程,同樣的老師,為什麼有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收穫!
花兒謝了,有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天要做的事情。
時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應該珍惜自己所擁有的美好的時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
珍惜時間勤奮學習的演講稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好,我們是來自八(7)班的學生,我叫: 我叫:今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天, 今天, 明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說, 人的一生是由無數的今天構成的, 因為不會珍惜今天的人, 既不會感懷昨天, 也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的, 勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人;屬於腳踏實地, 一絲不苟的人;因為勤奮, 安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王; 因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。
我們現在更應該惜時如金, 認真利用現在的每一分每一秒, 勤奮努力, 為自己以後的學習打下堅實的基礎。 聰明的人, 檢查昨天, 抓緊今天, 規劃明天; 愚蠢的人, 哀嘆昨天, 揮霍今天, 夢幻明天。 一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天, 豐碩盈實的今天, 充滿希望的明天!
同學們! 讓我們共同珍惜今天, 珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
珍惜時間勤奮學習的演講稿3
老師們、 同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,努力學習》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什麼收穫?
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早來到學校;有的同學在教室裡大聲背誦,朗讀;有的同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙於聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學放學後,早早回家,寫作業,複習中,書寫的是自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預祝同學們在這次期中考試中取得令人滿意的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜時間勤奮學習的演講稿4
親愛的老師們、同學們:
上午好!
今天我國旗下演講的主題是:“珍惜時間,不負韶華”。
大家可能有過這種感覺:望著時間的愈來愈少,截止期限的逐漸逼近,手上的事情卻依然沒有完成,心中出現了一種難以言喻的感覺——是對時間流逝的恐懼。
或許,你應該稍做反思:“我是否已浪費了太多時間?”
陶淵明曾有詩言:“盛年不重來,一日難再晨。”誠如此言,四季輪迴,時光飛逝。時間是最公平合理的,它兢兢業業地轉動著齒輪,不差一毫一釐。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留予他們一頭白髮,兩手空空。當然,我們無法擋住時間的步履匆匆,但我們可以珍惜它,把握它,不負韶華。
古往今來,也有很多人嘆時間的`易逝,道惜時的重要。“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”“光陰似箭催人老,日月如梭追少年。”“花有重開日,人無再少年。”“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”一字一句,淨是古人對我們的告誡:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學一些。蘇軾也在《守歲》中道:“努力盡今夕,少年猶可誇。”在該努力的年紀,我們不應該選擇安逸,唯有傾盡全力,才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色,才能真正不負韶華。
古往今來,有很多人惜時如金,大有建樹。北宋史學家司馬光,從小就明白“勤能補拙”,常花多於別人三倍的時間去記憶,去背誦。同時,他還利用一切空閒的時間,一面默誦,一面思考文章的內容。也正是這種勤奮惜時,為他後來著書立說,奠定了堅實的基礎。我國著名數學家陳景潤曾夜以繼日,焚膏繼晷,潛心研究數學難題,他的草稿紙可以裝滿幾個麻袋。最終,他攻克了世界級的難題,摘下了數學皇冠上的明珠。美國政治家、科學家富蘭克林曾制訂了作息時間表。朋友勸他說如果天天如此,未免太過辛苦。但富蘭克林回答道:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”
從當下開始吧,珍惜時間,努力拼搏。最有希望的成功者,從來不是才華出眾的人,而是最善於利用每一時刻,去發掘與開拓的人。早知道,很多東西的改變,都存於日常的微末之中,發生在無意識間。讓我們一起,用一以貫之的努力,不得懈怠的人生,來書寫精彩的青春篇章。
“天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追。”願大家都能珍惜青春芳華,厚積薄發,破繭成蝶,不負韶華。
我的演講結束了,謝謝大家!
珍惜時間勤奮學習的演講稿5
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中,期會考試很快就要到了,九年級馬上就要迎接會考,八年級的同學面臨地理、生物會考,大家都準備好了嗎?
親愛的同學們,在這段時間裡你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。
同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是願意做一個聰明的孩子,還是願意做一個愚蠢的孩子呢?
同學們,勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早歸家,在作業、複習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。 同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 我的講話完了。
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