我畢業了演講稿通用5篇

演講稿中的情感表達應該真實、自然，讓聽眾感受到演講者的真誠，通過寫演講稿，我們可以更好地控制演講的結構和組織方式，本站小編今天就為您帶來了我畢業了演講稿通用5篇，相信一定會對你有所幫助。

我畢業了演講稿篇1

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩母校，啟航夢想》。

時光荏苒，光陰似箭。轉眼間我走出國中校門進入職校學習已經兩年了。兩年的時光在漫長的時間隧道里猶如滄海一粟，那麼的渺小和短暫，然而它寶貴的意義不曾因為時間的短暫而遜色。兩年的職校學習生活，我的基礎知識得到了拓展和充實，我的能力得到了鍛鍊和提升，我的經歷得到了充實和豐富。

至今還清晰記得第一次離開父母去廣東實習的情形。那時的我還不會疊被子、不會洗衣服;吃不慣廣東的米飯;適應不了廣東那潮溼的氣候。平日裡在父母和其它同學眼裡看來的芝麻小事卻成為一塊大大的絆腳石，牢牢地絆在我的腳下，使我茫然無措。我該怎麼辦?我該怎麼辦?我一遍遍地問自己，問同學。難道我上職校，學技能的夢想要夭折在這些生活小事上嗎?世界之大，可供我選擇的路究竟在哪裡?就在我彷徨迷惘之際，帶隊老師走近了我。她一遍遍地安慰鼓勵我：“不適應只是暫時的，挺過去前面有更燦爛的天。”在老師和同學們的鼓勵幫助下，慢慢地，我適應了在廣東的實習生活，並逐漸在產線上嶄露頭角。

我們實習的地方是廣東東莞德昌電機有限公司。這個廠主要生產電源線，mp3下載線。廠規廠紀嚴格自不必說，單是出現不良產品的罰款一次就頂我們父母給別人幹兩三天活的工錢。實習期間，一方面我努力協調人際關係，積極同產線上的工人，特別是班組長搞好關係，更重要的是我必須賣力地把活幹好。“萬事開頭難”，產線上我一天的產量是六千條，而班長則要我一天開八千條。那時，為了完成任務，我加班加點，終於達到了班長的目標。實習期間，在開機中我創造了兩項記錄：一是十一個小時開了一萬條;二是開了六千條有十四條不良品。這兩項記錄在制二科無人不知，無人不曉。儘管這樣，但我並沒有沉浸在成功的喜悅裡沾沾自喜，很快我又學會了剝膠、洗料、調機和換線溝。八月份我是產線上的主力，就連班組長都對我刮目相看。期間，我還收了六個徒弟，他們來自五湖四海，每個都很能吃苦。

儘管培養一個人才非常不容易，車間、班組長一再挽留我，請我吃飯，邀請我繼續留在車間。可我深知自己還有兩年的學業需要繼續，只有掌握了電子專業系統紮實的理論知識，練就了過硬的實踐技能本領才能有更大的發展空間。對我來說前面即使有一大塊香餑餑等著我，我也不會輕易的拾取。因為我知道，掌握真才實學永遠比接受別人的恩惠要踏實得多。這也就是我們國中課本里“釣勝於魚”告訴我們的哲理吧!最後一次下產線的時候，車間的工友都鼓掌歡送我，當時我激動不已，情不自禁流出了眼淚。

“人生就像剛下過雪的一片田野，你選擇走那條路，你的每一個腳印都會顯現出來。”這是產線上的一位組長送給我的一句話。這句話耐人尋味，啟人深思，催我奮進。是啊，如果下過一場雪，那麼你走過去就會留下腳印。如果你留戀自己的腳印，就會妨礙前進的步伐。

我很慶幸，會考失敗後，我沒有沉淪在失敗的陰霾裡一蹶不振，放棄學業，而是走上了學技能成就人生之路;我很慶幸，當我處在人生第一個十字路口痛苦徘徊，無法抉擇時，是某某學校向我這個曾經失意的學子敞開了他寬廣的胸懷，接納了我，幫我找到人生的支點;我更慶幸，當同齡孩子伸手向父母要學費、生活費，消受父母的血汗錢時，而我通過頂崗實習，不但自己掙回了學費生活費，減輕了家庭的負擔外，還享受到了國家每年1500元的助學金補助。

在這裡。我要感謝我們的帶隊老師，是您六個月來不離不棄的呵護，伴我度過人生第一次實踐實習，賦予我最有意義的收穫，使我獲得了豐富的人生閱歷。

我也要永遠感激我可愛的學校----某某學校。是您圓了我們貧困家庭子女“上職校，學技能”的夢想。您嚴格的管理，創新的辦學模式完善了我，造就了我。您給我們創造了一個溫馨的發展平臺，讓我從自卑走向自信，在實踐的磨鍊中發現自我的價值，並且創造了價值。兩年來，校園裡的一草一木，一花一樹綻放著我的青春;跑道操場上飛舞著我的信念;教室走廊裡承載著我走技能成才之路的夢想。還有一年的時間我就要畢業了，無論我就業何處，恩師的教誨和學校的培育都將是我人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我的記憶裡，滋潤著我。

我不奢求自己是一隻雄鷹能夠搏擊長空，我只願做一隻努力勤勉的小蝸牛，一步步啟航自己的夢想。

我的演講完畢，謝謝大家!

我畢業了演講稿篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天，太陽東昇西落，我們站在這片熟悉的土地上道別，明天，太陽依舊東昇西落，我們將各奔東西，追逐自己心中的夢想。

我還清楚地記得六年前，媽媽牽著我的手來到了學校，見到了您慈祥的面孔。您用關懷的笑容看著我們，開始了手把手地教我們知識。隨著我們的漸漸長大，要學習的東西也越來越多，可您的臉上從來就不會有“厭倦”二字，而是一如既往地用滿懷的激情教導我們，好像我們就是您永遠的驕傲。

我還記得您毫不留情地在黑板上留下了一堆作業，各種題型應有盡有，壓得我們來不及喘一口氣，邏輯思維不強的我更是如此，但我更明白您的良苦用心，您做的每一個動作，都是為了使我們變得更加強大——我敬愛的老師們！

我更記得，六年來我們那純真的友誼，我每天在你家樓下等你一同上學，聊著永遠都說不完的共同話題，有著彼此共同分享的祕密，有著困難時相互的幫助。我想，那一定就是毫無瑕疵的友誼了，讓人一生回味無窮——我親愛的同學們！

再見了，我敬愛的老師們，親愛的同學們！過去六年裡的一點一滴，我將終身難忘！

我畢業了演講稿篇3

尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、同學們：

大家好！

時光荏苒，歲月如梭，又到畢業季！20xx級，20xx屆的573名同學完成了國小階段的學習任務，今天就要畢業了！我代表學校和全體老師向同學們表示熱烈祝賀！向畢業生的家長們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在國小畢業典禮上的講話。同時感謝你們長期以來對培新國小的關心和支援!向辛勤的畢業班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻!

六年的國小階段是我國最長的學段，跨度最長，變化最大，同學們從懵懂的兒童成長為青蔥少年，個子長高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時光在時間的長河裡只是一瞬，在培新國小的歷史上則又增添了新的一頁。

如今，“安康培新”已經成為一個響噹噹的名字，它蘊含著從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來，從這裡走出了數以萬計一代代培新學子，把“培新國小”帶到了世界各地，為人類社會的發展做出了自己的貢獻。而培新國小從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學和你們的家長和老師一起締造的，我們都是培新國小這段歷史的締造者和見證者。同學們來到培新國小的時候，正值培德樓開始建設，校園的一部分成了建築工地，你們被迫在更小的校園裡上課、嬉戲玩耍，你們也為學校的建設做出了貢獻。

在這六年裡，在這個不大的校園裡，同學們快樂地學習、生活，你們和同學、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年裡，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室裡，你們在老師的帶領下和同學一起暢遊在知識的海洋，為生命之旅打下堅實基礎。教室、樓道、主席臺、會議室、報告廳、大小操場、活動空間都是你們的舞臺。一個個活動，一個個節日，為你們創造了鍛鍊的機會和展示的平臺。一個個紀錄，一項項榮譽，是你們成長道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進社會，走進大自然，把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒，送到山區學校小同學的心裡。用你們的雙手擦去母親河身邊的汙漬，為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進烈士陵園、水電廠、氣象臺、城市規劃展覽館，接受革命傳統教育、學習科學知識、瞭解地方文化。參加各種徵文、演講、表演、競賽活動，展示培新國小學生的風采，獲得一個又一個讚許和獎勵。

如今，這些都成為過去時，化為美好的回憶，你們將走向未來。離別之際，依依不捨，就像父母面對即將遠行的兒女，學校和老師有千言萬語要叮囑你們。今天，我送給同學們三句話：

第一句話：做事必先做人。“做事必先做人,人不正則事必敗;人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘遊記》裡的一句話，被視為經典語錄。不論現在或者將來你們幹什麼事情，都要先學會做人，做一個堂堂正正、有愛心、負責任，又能實現自我價值的人，。我們培新國小的培養目標是：“培養具有優良品德、紮實基礎、創新精神、健康體魄的人和具有傳統情懷、現代意識、國際視野、獨立思維的人。”我們用六年的時間教同學們學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。你們都學會了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個人一輩子的奮鬥目標。

第二句話：保持良好習慣。美國心理學家威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”習慣決定了命運，好習慣成就好人生。在國小養成的好習慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛生、遵守時間、遵守規則、自覺讀書、上課積極發言、快速專心完成作業的習慣，等等。長期堅持下去，形成終身習慣，這會改變你的命運，甚至你的後代、你的家族，甚至整個民族的命運。

第三句話：堅持讀書寫作。希望你們保持讀書這個世界上最好的習慣。愛讀書、會讀書，已經讀了這麼多同齡人沒有讀過的經典書籍，這是培新國小學生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學，課業負擔會加重，老師的教學方法會不同，如果處理的不好，學習成績會暫時下降，自信心會受到打擊。有的同學甚至會認為讀書浪費時間，把在國小好不容易養成的讀書的習慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書，讀好書，是在涵養你的根基，一時半會兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長成一棵參天大樹。

這次，學校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學共同研製的《中國國中生閱讀書目》100種翻印後贈送給畢業生，希望你們能在國中的三年裡至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的國小階段階梯閱讀書目裡沒讀的書讀完。如果還有時間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長度是有限的，讀無用的、有害的書就佔用了你讀好書的時間。

孩子的成長離不開家庭，離不開家長的陪伴。在今天這個場合，我還要送給家長朋友們三句話：

第一句話：做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說：“家庭是培養習慣的學校，父母是培養習慣的老師。”家庭教育、父母的言傳身教決定了孩子行為習慣的養成，決定了孩子一生的命運。孩子是父母的影印件，“有什麼樣的家長就有什麼樣的孩子”，父母想把孩子培養成什麼樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無窮的。

第二句話：靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個孩子都是獨一無二的，都有自己成長的規律。讓孩子成長為真實的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長的成功。做為家長要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅持陪伴，陪伴著孩子一天天成長。養育孩子是一場修行，需用一生去完成。時光不語，靜待花開。

第三句話：堅持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長”活動激發了大部分同學的家長讀書和寫作的熱情，也從中體會到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。希望家長朋友們堅持讀書，保持讀書的好習慣。在孩子進入中學後，繼續堅持和孩子共讀共寫，堅持讀孩子讀的書，尋找共同的語言密碼，真正走進孩子的心靈世界，與孩子一起成長。如果你能做到了，一定會有奇蹟發生!我堅信!

家長朋友們，我們的使命已經完成，現在把孩子交還到你們手中，請你們陪伴著孩子繼續前行。

離別就在眼前，千言萬語道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長大了，長大就是為了出發!

國小畢業不是終點，而是起點。今天，我們站在起航廣場上，573只小船將從這裡起航，搏擊風浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚起風帆，出發吧!向著未來，向著明亮那方前進!

孩子們，歡迎你們常回家看看，培新國小永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來吧!如果你受傷了，就回來吧!如果你想念母校，想念老師，就回來吧！培新國小的大門永遠為你們開啟。

孩子們，祝福你們!

同學們，再見！家長朋友們，再見！

謝謝孩子們!謝謝家長朋友們!謝謝老師們!

我畢業了演講稿篇4

各位同學們:

大家好!

可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了國小任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裡開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學都是在這裡度過了六年愉快的國小生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。 生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關係、朋友關係!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校裡開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的巨集偉目標!

可以說在這間小小的教室裡，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課餘學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。最新國小畢業典禮演講稿

這裡不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。 一切的一切，多麼令人難忘;此情此景，多麼令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這裡放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。

這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風 老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!

最後，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!最新國小畢業典禮演講稿

“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

謝謝大家!

我畢業了演講稿篇5

各位老師、同學們：

大家好！

今天，感謝各位老師的到來，讓我有機會，代表全班同學，更代表我自己，向你們說幾句真心話。

我最喜歡英語老師在課堂上發火，那麼帶勁，下午再困也不用害怕睡著覺。但是我們從來沒有機會告訴你，我們從來不怨你，從來沒有真生你氣。我們心裡都知道，不是真心為我們好的人，永遠不會訓我們。

我最喜歡物理老師在課堂上嘮叨，雖然總是那麼幾句，但聽起來卻格外親切。我喜歡她孩子氣的性格，更喜歡她難得嚴肅地對我們說，她就是雙重身份，在我們心目中她不止是一個老師，更是我們共同的家長，我們大家的嬸。

我最喜歡化學老師在課堂上開幾句玩笑，喜歡她氣呼呼的說，三班怎麼老也考不過四班。但更喜歡她樂呵呵的說，三班學生就是比四班聰明，你們別告訴他們哈。老師，你知不知道，你每講完幾道題，留下的那幾分鐘是多麼睿智，你每次解答完我們問題時送給我們的微笑是多麼明媚，我一輩子也忘不了。

我最喜歡數學老師耐心講題的樣子，不管答案多麼淺顯，她永遠是不厭其煩，永遠不會讓人望而卻步。當我自己都要對數學放棄的時候，她不放棄，她會微笑著對我說，這沒什麼難的。我知道在老師的幫助下重拾信心的絕對不止我一個。

我最喜歡生物老師找我談心，每次理綜考得不好，她都會找我們聊聊。不是因為生物沒考好，她關心的不是自己的教學成績，而是我們的總成績。她可以越過裝訂線，一眼認出我的字，幫我分析，幫我解決。她的兒子今年也要大學聯考，但我們可以明顯感受到的，是她用在我們身上的良苦用心。

我最要感謝的，就是我們的班主任。高三這一年，我取得的每一分成績都離不開她，我犯下的每一個錯誤的改正都少不了她。我能力不夠，沒有在老師的栽培下成長為一個優秀的人，但她卻告訴我，怎樣成為一個優秀的人，她卻讓我發自內心的渴望成為一個優秀的人。考前動員大會上，班主任上臺的那一刻，我聽到大家大聲的歡呼，興奮地鼓掌。我知道我們都一樣，我們都懂。那一天，我們的任課老師沒有上臺，在這裡，我建議全場起立，為高三這一年三百多個日日夜夜老師們的辛勤付出，為高三這一年三百多個日日夜夜我們師生之間的深厚情誼，熱情鼓掌吧！

高三這一年，我說的最多的話就是叫大家不要說話。但是今天，我希望大家暢所欲言，把你內心最真實的情感告訴你最在乎的人，因為可能我們不會再有這個機會。

謝謝大家。