關於學習憲法演講稿範文三篇
憲法是維護國家長治久安的武器,也是一切法律制定的基礎,為了讓更多的人明白學習的憲法的重要性,趕緊寫一份演講稿吧,下面是本站小編整理的關於學習憲法演講稿範文三篇,歡迎閱讀參考。
學習憲法演講稿1各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是——做知法守法的好少年。每個週一我們學校都要舉行升旗儀式,有人會問,為什麼我們的國旗是五星紅旗,而不是星條旗、太陽旗呢?為什麼我們不每週換一種國旗呢?還有人問:同學們為什麼每天都要來上學,而不是想來就來,想在家裡玩就在家裡玩呢?理由是:這是由法律規定的,更確切說是由憲法規定的。
什麼是憲法?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法,是制定其他法律的依據,一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。
憲法,這一萬六千多字的國家根本大法,如同棟樑,好似巨擘,託舉起中國特色社會主義的法律體系,它用最精煉,最樸實,最準確的言語,體現了中華人民共和國最高的法律地位、法律權威和法律效力。
大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,在法治宣傳週中,我們觀看了法律進學校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。瞭解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費者權益保護法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。
有句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義、體現公平、正確規範人的行為的社會準則,我們呼籲法律來維護社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪。據報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來自公安機關的一則統計數字表明,80年代後期到現在,未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海,14—16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的642%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15%犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護正義。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,並學會捍衛它!
只要我們認真深入學習法律,心藏法制,我們就會約束自己的行為,就不會感情用事,不會做違反國家利益、損害別人利益的事。當我們的行為都很自律,很規範,我們國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環境裡,快樂和幸福將時刻伴隨著我們!
青春的舞臺,有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢想的征途,有了憲法精神的髮指引而分外通暢。就讓我們行動起來吧,弘揚憲法精神,勇做普法排頭兵;照亮青春夢想,爭當時代弄潮兒,在成長的道路上與法同行,做一名知法守法的好少年!
學習憲法演講稿2憲法看似離我們很遠,其實很近,它是一個國家的基礎,必然需要為人們適用,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實的憲法,也離我很近。
那時,我還沒有接觸憲法,不明白憲法是什麼東西,只是偶爾從老師的嘴裡聽見這個陌生的詞彙,覺得它離我是多麼的遙遠,不知道它早已進入我的生活。
那天,我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去,剛要走出去時,卻被爸爸叫住,他用那不可抗拒的語氣,對我說:“你是不是又要出去玩?玩什麼玩,整天就知道玩,作業寫完了嗎?功課複習完了嗎?複習完了,也要反覆複習!懂嗎?快回去複習!”這些話猶如一盆冷水,將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下,我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,走出門去,將門給鎖上了。屋子裡空無一人,門又被鎖上,我徹徹底底的“與世隔絕”!
從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,而我卻走的非常慢,腳上像掛了鉛似的,每一步都非常沉重。“我明明都已經把功課做完和複習完了,為什麼還要這樣對我?爸爸,難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”。可惜沒有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本,看著課本上的文字,呆呆地思考著,一個字都讀不進去。腦子裡,閃過一個又一個的畫面,卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習班,可卻沒有一個我想學的;有的是他們讓我做的事,可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,可卻沒有一本是我喜歡看的。
還有這次……想著想著,我就哭了出來。為什麼你們要限制我的自由啊!我已經長大了,我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想,不應該什麼事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個自我的空間!我在心裡對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了,眼淚一滴滴的留到地板上,我積累的不滿在這一刻通通都爆發了出來。哭到最後,已經沒有了聲音,眼淚也停下來了。哭完之後,我覺得我應該將我的意見告訴他們,讓他們給我一點空間。可一想到爸爸那嚴肅的臉和威嚴的語氣,這個想法就又退縮了。“不行不行,你一定要鼓起勇氣!”
在晚飯的時候,我鼓起勇氣,將我的想法告訴了他們,當我看到他們的臉,我又打起了退堂鼓,但一想到他們限制我的場景,我就鼓起了勇氣。說完之後,我就後悔了,覺得不該這樣對他們,我應該聽他們的話才對。出乎意料的,他們竟然同意了,而且為他們的行為道了歉。
有一天,我瞭解到了憲法,其中有一條,是說,每個人都有自己的權利,我知道後,欣喜若狂,自己的做法得到了肯定,而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。
憲法在我心中,憲法不是離人們非常遙遠的,相反,它離人們非常的近,為人們的方方面面都思考到了,包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。
學習憲法演講稿3敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是陳xx,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。俗話說:“沒有規矩不成方圓”對於一個國家來說,如果沒有很好的法律法規,國家就不會和諧、安定。
以前,我總以為法律是大人們的事,對於我們國小生來說,懂不懂法無所謂,後來,我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領悟到,作為一名國小生,不僅要懂法、守法,還要學會用法律的武器保護自己。
報道內容是這樣的:有一個女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,後來又給她生下了一個弟弟,生下弟弟後,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢,把她當成搖錢樹,鄰居們實在看不下去,反映到了民政部門。
後來民政部門取消了她父母監護人的資格,把女孩送到寄宿學校去讀書,並責令她父母每月支付200元生活費,誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎麼樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應有的制裁。可女孩心裡並不高興啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。
可憐天下父母心,我們哪個同學不是父母的掌上明珠,倍受父母的關愛和呵護。誰願意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心,有一點點的法律意識,我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統美德,而對於小部分狼心狗肺、不守規則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強法律的教育和培養守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起,比如每天上學放學過馬路不闖紅燈,愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家一定會更加和諧、美好。
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