未成年保護的法演講稿6篇

在撰寫演講稿時，我們要注重語言的流暢性，我們要避免在演講稿中使用太過複雜的術語和詞彙，本站小編今天就為您帶來了未成年保護的法演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

未成年保護的法演講稿篇1

老師們，同學們：

大家早上好!

今天，我講話的題目是：成長路上，與法同行。

當今社會，正是由於有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。今天，“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺行為，作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先後頒佈實施，充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注，我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環境，但我們也清醒地看到：少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計後果;也有的同學在處理同學關係中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著“網路誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象，而且不利於自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。

藉此機會，我向大家提出幾點建議：

首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。

其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》入手，養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。

第三，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣，不管它是多麼的微不足道，我們都應小題大做，絕不讓它蔓延。“學校是我家，愛護靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結，愛護公物，保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。

另外，作為未成年人，我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

未成年保護的法演講稿篇2

請保護未成年人！我們未成年人在社會中屬於弱勢群體，無論是站在道德的角度還是法律的角度，都不應該以任何理由去傷害他們，應當竭盡所能去保護、愛護他們。

就在近日，重慶發生了一起惡性事件。一位婦女手持菜刀，衝向剛做完早操返回教室的幼兒，致使14名幼兒傷勢嚴重，幼兒家長心急如焚、情緒激昂。這件事一發生便轟動了，在網路上傳得沸沸揚揚，網友們紛紛表達了對這位婦女的譴責，對幼兒的同情。我認為，不管發生多大的事情，再怎麼也不應該牽扯到心思單純，什麼都不懂的幼兒身上，更不應該去傷害他們。對幼兒都下得去手，這完全就是心理變態。

不僅有這位婦女，還有一位教師，人人敬仰的教師，也曾做過虐待幼兒的事。去年，在網路上曝出，北京的一所紅黃藍幼兒園發生了一起教師虐童事件。許多家長反映，自家小孩身上有許多已結痂的針孔，上學期間被喂不明白色藥丸。這些殘忍的行為均來自這所幼兒園的教師。這件事一經曝光，大家都震驚不已。紅黃藍幼兒園是名牌幼兒園，發生這樣的事，實在是辜負了家長的信賴與支援。在我的心目中，教師是神聖的，他們視學生如自己的孩子，可這位幼兒教師的做法完全玷汙了這麼神聖高尚的職業，那些幼兒小的三四歲，大的也才五六歲，本應擁有快樂健康的童年，可就因為這些禽獸不如的社會垃圾，給他們的童年帶來了陰暗與恐懼。

韓國有一部電影《熔爐》，其中一部分講述了一個小女孩被一位大叔性侵，造成肛門損壞嚴重，只能藉助人工肛門才能生活。而人工肛門是別在她的腰部，穿衣服腰間會凸出，非常顯眼，因此她常常遭到同學的白眼與嘲笑。她原本是一個正常的孩子，卻因這位大叔的自私與暴戾，毀了她一生。讓她只能作為殘疾人生活，而對此，這位大叔僅僅只用喝醉了來解釋這一切。

種種慘象觸目驚心，未成年人手無縛雞之力，心性天真爛漫，略有人性的人，怎麼忍心去傷害他們？

儘管我們不忍心看，但有些傷害還是發生了，所以作為未成年人的我們，應掌握一些基本的自我保護技能，學會在危險中保護自己。在思想上，增強警覺意識，法律意識，懂得如何利用法律武器來維護自身權益。而在社會中，大家應自覺形成尊老愛幼的意識，保護、愛護未成年人，給未成年人營造一個相對安全的社會環境，讓他們能夠健康快樂的成長。而且，國家也出臺了《中華人民共和國未成年人保護法》專門維護未成年人的合法權益，對傷害青少年兒童的犯罪分子從重處罰，嚴懲不貸，讓那些有犯罪意圖的人聞而卻步。

未成年人是祖國的未來，保護他們刻不容緩！

未成年保護的法演講稿篇3

同學們、青少年朋友們：

你們好！

今天參加學校舉行的法制課，很高興，藉此機會從發生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。

常言道：“沒有規矩不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀巨集偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。

青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。

第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民。

第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業的重要組成部分。為了更好地肩負並完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩定、經濟騰飛，才能實現中華民族的偉大復興。

今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恆學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。

當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。

未成年保護的法演講稿篇4

各位老師、同學們：

大家好!

很高興有機會在這裡和大家交流，這一學期的學習任務開始了，相信老師們對各位同學在新學期中的注意事項已經講得很清楚，而我呢，從法律的角度對各位同學再提幾點要求，希望與同學們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防範違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，後悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能採取有效措施，預防青少年違法犯罪。總結青少年犯罪的主要原因有以下幾點：

1、家庭環境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由於有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產生多疑、孤僻等病態心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路。(據我國某城市對20_名青少年罪犯進行的調查顯示，他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的，餘下的人是因為缺乏父母管教。)

2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處於社會主義初級階段，各種思潮並存，有些醜惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。

從中學到一些作案方法後不惜以身試法，以致走上犯罪道路。

3、放鬆自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮鬥目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。

在新的學期裡，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常執行。俗話說籬笆扎得緊，野狗鑽不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

其次，我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閒事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節，不容許別人歧視和侮辱;所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行;所謂自強，就是不甘墮落，奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防範，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴於律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那麼，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟於事。另外我這裡所說的閒事也不是平常意義的閒事，同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出於講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對於哪些是不良行為，相信大家應該有所瞭解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優的，只是由於沒有管束好自己，看到社會上一些閒事，放任自己去參與，抱著一種僥倖心理，從而走上犯罪道路。

比如說有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學生，他們是同班同學，因為他們之間曾經發生過矛盾，一天，其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，於是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然後尾隨楊某，其中一人向對方挑釁，而楊某當時可能因為人少對其未加理彩，但後來卻糾集了其餘10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最後張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的後果。這是一起聚眾鬥毆案件，(聚眾鬥毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾鬥毆，或者人數多、規模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾鬥毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾鬥毆的，應判處3年以上20_年以下有期徒刑。)但是聚眾鬥毆造成重傷、死亡者，就應按照刑法規定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾鬥毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構成了故意傷害罪，刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發生這樣的結局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多事情，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閒事，沒有約束好自己的行為，導致發生如此後果。

所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。

當然我說了上面的不要多管閒事，不是說事不關已就高高掛起，不是碰到與已無關的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識，但是可能不太全面，所以在假期裡可以通過書本、電視或者網路等途徑學習法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什麼事是可以做的，什麼事是不可以做的，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。

最後還是祝大家學習愉快!謝謝大家!

未成年保護的法演講稿篇5

大家好，我今天要演講的題目是《未成年人的保護和自我保護》。

我們未成年人是祖國的未來和希望，我們的健康成長不僅關係到每一個家庭、每一所學校的明天，還關係到整個民族和國家的未來發展。

就在5月18日，一段網路視訊激起了群眾的公憤。雲南省普洱市孟連縣發生了一起8名女生結夥對一名女同學進行毆打、侮辱的“校園暴力事件”，視訊中：在教學大樓的樓梯拐角處，一個穿著布鞋的女孩被她的同學們推來打去，這些十三四歲的孩子時不時戲謔的打她一耳光，踢她一腳，但更多的時候，對她施加的是一種精神虐待，諸如嘲笑，叫她跪下發誓等等，最後，在囂張的大笑聲中，視訊結束。

同學們，大家可能會覺得這有什麼，這樣的事情學校裡不是也時有發生嗎?也沒覺得這是什麼大事啊!也有同學會這樣想：我們是未成年嘛，做什麼事情都不用擔心是犯法的，怕什麼?而且不是還有《中華人民共和國未成年人保護法》保護我們嘛!

同學們，這種想法是錯誤的。《中華人民共和國未成年人保護法》是為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律。裡面明確規定，我們未成年人的確是可以受到家庭、學校、社會、司法的保護的。但是，聚眾打架，鬥毆，惡意傷害他人等行為都是暴力加害他人，給他人造成人身傷害或者精神傷害的行為，這是違法的行為!《中華人民共和國未成年人保護法》保護的是我們的合法權益，是為我們健康成長保駕護航的，而不是為我們的違法犯罪行為買單的!

所以，同學們，當我們的行為造成嚴重的後果時，觸犯了國家的法律時，我們照樣是會被要求承擔起應有的責任的，大家都知道少年犯管教所吧?它簡稱少管所，或者勞教所，是對已滿14週歲未滿18週歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所，它是我國勞動改造機關之一，是專門為那些未滿18週歲的少年犯罪者設立的機關。

因此，我們未成年人在遇到危險時，要鎮定，不要害怕，相信正義的力量，堅決地站在我們一方，家人，學校，社會和司法是我們堅強的後盾，建立自己的信心，堅決不向惡勢力低頭，不論何時，要大聲地提醒對方，他對我們的人身傷害是屬於違法行為，社會和法律都會對他們進行嚴厲的制裁。假如已受到傷害，要記住對方的體貌特徵，這樣可以事後找到對方，使對方得到應有的制裁。

同時，我們也要學會求知，學會做人、學會做事，懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得如何保護自己，懂得什麼是違法犯罪行為，懂得要對自己行為的後果負責，做一個知法懂法，不犯法的未來接班人。

我的演講到此結束，謝謝大家!

未成年保護的法演講稿篇6

未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創造一個良好的外部環境，不僅關係到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關係到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行為的後果負責，這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。

第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行為的發性，救濟、回覆已經被侵害的未成年人權益。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點，我不得不說，我們也是未成年，要希望別人來尊重你，首先要自己做好本分，人格與素養是慢慢的培養的，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態，便已足夠。

第三、適應未成年人身心發展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣，導致在成長過程中慢慢墮落，造成終生的後悔，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身，或者從很小的事情，打架，喝酒，抽菸，都將掩蓋住心靈光明的一面。

最重要的一點，便是教育與保護相結合的原則，簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識，培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做鬥爭，達到保護的目的。

我們在校的學生是未成年人，就應該學習司法，法律，來了解這個廣大的社會，才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這裡，謝謝!