後關於青春的演講稿參考7篇

演講稿是一種書面文字，用於準備和引導演講者在公眾場合發表演講，撰寫演講稿需要深入思考和不斷地完善，這是不可或缺的，以下是本站小編精心為您推薦的後關於青春的演講稿參考7篇，供大家參考。

後關於青春的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸在此發表自己的看法，我今天的演講主題是“詩酒年華，青年有擔當。”

"舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書的過程中，我們總會學習到許多的道理。仍記《茅屋為秋風所破歌》，其中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，”杜甫以天下蒼生與我有關的悲憫的情懷令人動容。明明自己已然窮困潦倒，卻仍念天下冷暖，願天下之安康，可見杜甫擔當之大。如今我們青年欣逢盛世，更應有如此擔當。

"哪有什麼歲月靜好，不過是有人負重前行。”30名消防隊員在危難之際挺身而出，用生命將平凡與偉大畫上了等號。他們用行動證明了英雄從未走遠，他們的故事也不會有盡頭。他們可能一身塵土，一臉樸實，他們可能不善談吐，默默無聞，但他們無畏生死，勇於擔當，這是他們對人生價值詩意的解讀。

"哪有什麼白衣天使，不過是一群孩子披上白衣，學著前輩的樣子，從死神手裡搶人罷了。”疫情當前，無數青年醫護人員，不計報酬，不論生死，毅然奔赴前線。他們臉上的一道道勒痕，每日的一夜夜不眠，他們以赤誠丹心詮釋英雄內涵。

從神舟飛天到嫦娥奔月，從蛟龍下水到航母入海，科技的發展都離不開青年的努力與擔當，這一路上會有許多坎坷，但他們都一一邁過。沒有哪代人的青春是一帆風順的，也沒有哪代人的青春不是百鍊成鋼。沒有風勁，哪有帆張，沒有礁石的阻攔，哪有浪花的激揚？詩酒年華，青年應有擔當，在貧困落後的改革時期是這樣，在百廢待興的建設時期是這樣，在未來可期的新時代，更應該是這樣。

是青年，就應該少一些“為賦新詞強說愁”的消極，多一些“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁；是青年，就應該少一些“我生待明日”的頹廢，多一些“乳虎嘯谷，百獸震惶的陽剛；是青年，就應該少一些退縮，多一些“弄潮兒向潮頭立，手把紅旗旗不溼”膽量。

要迎著晨光實幹，不要面對晚霞幻想。卡萊爾此言道出了多少人直面的現實。年輕時我們常犯的錯誤，就是想得太多，做得太少，把時間都浪費在無謂的思想掙扎上。勇於擔當，絕不是響亮的口號，而要付出鏗鏘的行動。現實在此岸，理想在彼岸，行動則是架在河上的橋樑。

青年人應有擔當，應時刻將自己視作國家的命運共同體，與人民休慼與共。讓我們青年，以青春之我，奮鬥之我，扛起我們的擔當，為時代發展鋪路架橋，為國家復興添磚加瓦！

我的演講完畢，謝謝大家。

後關於青春的演講稿篇2

青春，是極盡的瘋狂還是什麼?我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。

他們在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

在飛速發展的二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，要不斷的學習新的知識，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

對於每個人來說，生命都是隻有一次的，而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

親愛的同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，讓我們趕快行動起來吧!

後關於青春的演講稿篇3

雕樑畫棟斑駁了往事，燭光溫暖著回憶，時光它化作一支初翠筆，抒寫著被歲月好的書籍。我們早已順著這緣分的河，相逢在最深的紅塵裡。

有些人，相處了一生，也心如平湖，泛不起一絲波瀾;而有些人，只是一次邂逅、一個眼神，就攝取了今生感動。而我們，當屬後者吧。在此之前，我不曾想過有這樣一次相逢，而在此之後，我已不在乎還是不是昨日的自己。我只知，在這裡，我與一個詩樣的女子邂逅，她開啟了我儲藏在心間的酒釀，與她一起品嚐舊夢，再和往事幹杯。她給了綠衣的春天，給了我芳香的模樣，以及煙雨的柔腸。

那些年，我們曾沉醉在傍晚的晚霞中，細數光陰中的美好、淺嘗已逝時光的味道。而在這短暫的相逢中，我們都願做彼此此刻的依靠。

我們曾道:在這塵世萬千浮華中，想得一知己、得一伯樂，談何容易。而這此刻的相逢，即是我們難得的機緣。

在花開之前，我們都已明白，人生不過是一場萍聚，但此間內容如何，才是我們此程所需抒寫的。我們也曾有過獨自的回憶，也曾有過漫不經心的別離，在花落之前，我們都將一盞茶已喝到無味，卻依舊相信在這紅塵中相遇的緣分。

後關於青春的演講稿篇4

各位領導，老師們：

大家好！今天我演講的題目是《點亮希望，無悔青春》。

詩人，用筆畫出美麗的花朵，戰士用熱血繪製江河，大雁展翅長空，鴻鵠一飛千里無不是壯美遼闊。三尺講臺，一根粉筆，握在手心裡，我不斷的追問自己，拿什麼擎起？細細思量，唯有青春而已。

雨果說過，我們所從事的事業是“花的事業”。“果實的事業”。我們所面對的孩子們是花朵，是果實，是青春的最好的詮釋。所以我想，作為一名年輕的教師，我應該點亮孩子心中的希望之火，讓他們對未來充滿了期待和盼望。等他們長大的時候，回顧自己的童年，知識上飽滿豐盈，生活中青春無悔。

古往今來，有無數的優秀教師，他們生在不同的年代，不同的地域，各有所長，但是，他們都有一個共同的特徵，就是品行高潔。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。這時常讓我想起師範大學的校訓“敦品勵學，弘毅致遠，學高為師，身正為範”，參加工作以後，我時常想起這幾句話，我也常常的拷問自己，陳磊，你學高嗎？你身正嗎？“甘為人梯”，“春蠶吐絲”，“蠟炬成灰”這些詞語讓我敬畏，我不敢說我能做到，但是，把畢生獻給事業，獻給學生，帶著一顆火熱的心，時時的檢視自己，鞭策自己，已經成為了我的工作信條。

有人說，師德與師愛是分不開的。一名教師最高的品德就是對學生的愛。關愛每位學生。熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。

成為一名國小教師以後，我總覺得，我面前的不是我的學生，他們走路還不是很穩當，跑著跑著還常常摔倒，受了委屈會哭著跑到我的身邊。這就是我的孩子啊。每一位學生都渴望得到老師的愛，就像每一個孩子都渴望媽媽的愛是一樣的。真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛，用母性的溫柔去幫助他們愛護他們，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為放學找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和從事其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老師……”時；當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收穫，愛的付出就有愛的回報。

人的一生有三天：昨天、今天還有明天。昨天是沉澱，今天是創造，明天是火紅的希望。當我老去，回首過往，我能夠無愧於黨和人民傳遞給我的這根粉筆，能夠無愧的面對自己的學生，在知識上老師傾其所有，在品格上，老師教會了你堂堂正正，在生活上，老師的教導在你人生的每時每刻都起到了一定的作用。我想這是我作為一名人民教師，這一生最大的成就。

後關於青春的演講稿篇5

尊敬的各位領導、親愛的老師們、班級同學們：

大家好！今天，我非常榮幸能站在這裡為大家做關於“激揚青春”這一主題的演講。

“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”正如尼采所說，青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期，它代表著舊的結束與新的開始。舊是指像國小、國中、甚至是高中那樣的受老師監督、學業繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

每個人的青春都是不同的，每個人的青春都需要自己去奮鬥、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。

青春是火，是生命的激盪；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。”青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。

帶著對夢的渴望，伴隨著青春的號角，我們乘風破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐，青春才會變得如此生動，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水衝散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。

鬥志昂揚，滿懷希望，我們在路上。

揚帆起航，永不言敗，我們在路上。

張揚青春，燃燒激情，我們在路上！

只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。

我的演講到此結束，謝謝大家！

後關於青春的演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

秋風乍起，樹葉悄悄的落下，我從幼稚走向成熟，心中竟然多了幾分猶豫與惆悵，但又多了幾分灑脫與狂傲。那年夏天，我邁入了青春的殿堂。

青春啊，你總是把你的這條路修的如此崎嶇，坎坷。不願意讓我們一帆風順的走過你的路途。我們的雙腳被荊棘刺得生疼。可你卻從不同情的將那刺人的荊棘收回，因為你想讓我們經歷磨難，挫折，讓我們變得更加堅強。無數次的跌倒，無數次的爬起。在這一次次的挫折中，我漸漸明白了生活中的道理。從此我不再是懵懂無知的幼童，而是一個明曉事裡的少年!

青春的我們，我們開始喜歡追星，談論八卦，喜歡戴上耳機聽那一首又一首的流行歌。但是，這一切都取決我們自己!你可以選擇奮進，也可以選擇沉淪。叛逆和瘋狂，成熟與穩重。都可以是你的選擇。

十三歲的我們，懂得了什麼是執著。當我們願意學有所成，無人能擋!“少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。十年磨劍，何日試鋒芒?霜刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。”少年的判逆和灑脫，自信與憂愁，都將在我們身上展現!

青春是斑斕的，也讓我們學會愛，學會回憶，學會回報，學會堅強。儘管青春會隨之流逝，但青春之夢是永恆的，歲月離去，夢不會碎，只要有夢，人生就會精彩!

後關於青春的演講稿篇7

讓青春與夢想齊飛 ！

也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!

擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的! 來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!

在極速發展的社會中，在事過境遷的現實裡，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裡，夢想是我們奮鬥的動力! 青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。 縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實! 其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。 夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現實擦出火花嗎? 青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。

請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切! 也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!