學委競選演講稿4篇

篇一
　　老師們、同學們：

大家好！

我叫姜佳諾，在班裡的學習成績還不錯，我做事認真負責，尊敬老師，幫助同學，熱愛班集體，有著強烈的集體榮譽感，是老師的得力“小助手”。

我今天走上講臺競選學習委員，我知道我有足夠的能力擔任這個職務。

我如果當上了學習委員，我會幫助在學習上有困難的同學，讓他們學習進步。我還會帶動班裡的其他同學，使班裡的學習氛圍更加濃郁。如果遇到問題，我會仔細聆聽你們的意見和建議，並虛心接受。我要幫助老師收發作業、查人數，成為老師的“小幫手”。我相信，在我的努力下，班級的學習成績會越來越優秀；我相信，在我的帶領下，學習成績不好的同學會一直進步。請大家相信，我如果當選學習委員，我一定會全心全意為班級付出，做一個優秀的班幹部！

請大家支援我吧，謝謝！
篇二
　　敬愛的老師，可愛的同學們：

大家好！

我是×××，有幸站在這裡競選學習委員。我感到無比的激動與榮幸。首先要感謝老師和同學給我這樣一次的鍛鍊機會！

我以前沒有當過學習委員，我特別喜歡把作業擺到桌子上，讓別人剛到我特別有‘範’，我也很想幫助同學們。大家是否可以給我一個機會呢？讓我童年的日記裡留下為同學們服務的無比美好的回憶吧！我建議同學們的學習方法如下：

一，增加自己的看書時間。

二，如果看到文章或書籍裡的好詞，句摘抄下來。

我對自己的要求：

1，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣。

2，我可以毫不猶豫的幫助同學。

你們說我這個“學習委員”夠格嗎？相信我的話，就請投我一票吧！
篇三
　　各位親愛的同學：

大家早上好！徐老師說這次可以自願報名班委會，便想參加競選，因為我希望為班級做出貢獻。

我要競選的是學習委員，我為什麼要競選學習委員呢？我想我在以下幾個方面符合學習委員的要求：

我各方面的學習都很優秀。我每天堅持練書法而且有一定的寫作能力，在作文競賽中曾獲得一等獎。英語多次獲得一等獎，數學比賽也獲得獎品。這些都為我做好一名合格的學習委員打下基礎。最重要的是，我熱愛這個班級，有為大家服務的強烈願望。所以我認為，我完全有能力做好一名優秀的學習委員！

另外，對於班級的學習工作，我有三點建議：第一，多讀課外書，有助於提高寫作水平。第二：制定學習計劃，讓你的學習井然有序。第三，上課認真聽講，按時完成作業，可提高你的學習水平。

假如我當上了學習委員，我會盡力為大家服務，盡我所能，讓老師放心，同學滿意。各位親愛的同學，請你們想信我，給我一次鍛鍊自己、證明自己的機會，投我一票吧！

謝謝大家！
篇四
　　尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這次競選活動中，我競選的職位是學習委員。學生的主要任務是學習，學習委員的職責也就十分重要。我認為我能夠勝任這個職位。

“打鐵還需自身硬”，我的性格比較內斂，遇事比較沉著還有刻苦鑽研的精神和永不放棄的決心，最重要的是，我還有願意幫助老師和同學們的火熱的心。

假如我當上學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質和能力。並且以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一個工作，還要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到見賢思齊，見不賢而內自省。幫助老師為我們班有一個一個好的學習環境而努力，營造一個愛學習，會學習，樂學習的學習氛圍。

有人說過，一個人有自信不一定成功，但是沒有自信就一定不會成功。我將以火熱的*奉獻班級，服務同學，真正為同學們奉獻我的熱情。

我知道，再燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與*，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

同學們，請給我一張信任的選票，給我一個施展才能的機會。謝謝大家！