責任精選演講稿三篇

演講稿是一種寫法比較靈活的文稿，相信很多人都已經接觸過了，那你知道關於責任的演講稿應該怎麼來寫嗎？下面是本站小編和大家分享的責任精選演講稿三篇，提供參考，歡迎你的參閱。

責任精選演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

本月是我校的責任誠信主題教育月，經過上週“肩負責任擔當鑄就青春夢想”的主題班會課我們已經初步瞭解了責任不僅是體現在重大事件上，更是體現在日常生活的點滴小事中。也讓我們明白瞭如果沒有責任心，即使再小的事情也不可能做好。

那麼，今天我們再談談責任與擔當的話題。

開學伊始，我們或許都會問問自己，“我們每日辛苦讀書是為了什麼?”或許有同學說：“是為了父母讀書。”或許有同學說：“為了自己的前程而讀書。”也有同學可能會說：“我也不知，讓讀就讀吧。”。。。大家可曾記得當年周總理的回答?“為中華之崛起而讀書。”於是他將民族的興衰毅然扛於肩頭，類似還有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責任，在責任面前沒有退卻未曾推卸，這便是擔當的無所畏懼!

責任——是心中的執念

中國導彈之父錢學森曾是美國麻省理工的學院教授，當中華人民共和國宣告誕生的訊息傳到美國後，一種強烈的願望催促著遊子的心——快回到祖國的懷抱吧，是為“母親”奉獻的時候了!——可是美國一系列的政治迫害接踵而至，阻撓，監禁，攔截......但一切的一切都無法擋住執著的步伐，終於錢學森跨越千山萬水，排除千難萬險，踏上故鄉的土地，為中國航天事業開啟了明天。你若問什麼驅動他於荊棘叢生中歸來，我想，那是責任，對祖國的責任，是心底強大的信仰。

責任——是趨於完美的腳步

我們常常感慨於魯迅文章的沉博絕麗，筆力獨扛，卻不知他無數次改稿中的血汗：魯迅先生提倡寫文章“寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張，直到生命的最後一刻。在他生命的最後兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表現了這一點。當時，他“已經沒有力氣了”，但他仍堅持修改，在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中，修改的痕跡竟達53處之多。在他心中，文章的完美便是他的責任。責任，是一把鋼尺，有責任心的人腳步有條不紊，步步趨於完美。

責任——是駛向彼岸的船隻

傑克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙，曾碰到過一位難纏的老太太。每次當法里斯把她的車清理好時，她都要再仔細檢查一遍，然後讓法里斯重新打掃，直到她滿意為止。後來法里斯實在受不了了，便拒絕為這個老太太服務。他的父親告誡他說：“孩子，記住，這是你的責任!不管顧客說什麼或做什麼，你都要做好你的工作。”從那以後，無論做什麼，法里斯都保持著高度的責任感。後來他成為美國的獨立企業聯盟主席。他的成功要感謝他的父親，因為正是父親在年幼的他的心中埋下一顆名為責任的種子，日後方長成蒼天大樹。責任是成功的載體，一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功!

全校師生參加升旗儀式

誠然，責任和擔當是密不可分、脣齒相依。擔當者必有一顆責任心，負責之人必是用行動去詮釋。

擔當是意志的錘鍊，擔當需要勇氣。英雄，並不一定都是揚名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機吳斌當車輛行駛在滬宜高速上時，突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂，他忍住劇痛停穩大客車拉好手剎閃起雙黃燈，用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責的榮耀，如此平凡，如此偉大!

同學們，作為高中生我們應擔當哪些責任?作為孩子，我們應孝順父母長輩;作為學生，我們應該醉心知識，尋根問底;作為集體中的一員，我們應一言九鼎，扶危濟困，尊重他人，善待自然......而作為一名中國人，我們還應擔當起什麼呢?

不禁又回到開頭的話題，你，為什麼而讀書?

責任就在我們身邊，而你，敢於擔當嗎?

責任精選演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。

曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間裡，他驚奇地發現，一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷裝置。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，發現沖刷裝置出了問題，因此他就一個人蹲在那裡，千方百計地想修復那個沖刷裝置。而他的父母，當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。

責任心是一種非常重要的素質，更是做一個優秀的人所必須的。

請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？

你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？

答應別人的事，你能努力做到嗎？

如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎？

你能認真學習，按時完成學習任務嗎？做人必須要有責任感。

我們在這裡生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的，爸爸媽媽和老師負責。

作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那麼，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人！

責任精選演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：

大家好！我叫xxx，來自xxx學校。我是一名老師，很榮幸能參加這次演講比賽。今天我演講的題目是《責任就是擔當》。

20xx年9月1日，我永遠也忘不了那一天，幾十雙天真無邪的目光一齊落到了我的身上。起立。坐下。在那整齊、劃一的課堂禮儀裡，我知道一種新的生活開始了，一顆心也不由分說地興奮起來。在接過學生們送給我的鮮花的那一瞬，我的整個身心都顫慄起來。要知道，那每一朵花都是孩子們純潔的心靈，燃燒著孩子們的希望與孩子們的愛呀。我接過那束鮮花，我想我就是接過了一份責任。於是我在備課本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神聖而莊嚴的使命感牢牢地紮根在了我的心田。十年的風雨兼程，十年的杏壇耕耘，我都用心呵護我自己心中那盞始終不滅的燈！

什麼是責任？責任就是牢記使命，勇於擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是擔當林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任開啟它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。

每天面對莘莘學子，我似乎看到了他們的父母，那些堅韌而樸實的背影，他們沒有耀眼的光芒，沒有虛華的外表，卻像是夜空裡的星星，黑暗中的火種，用最默默無聞的方式，匯聚成燦爛的星空，用自己的血汗描繪祖國富強的藍圖。我每當走進教室，每當寫下教案，每當看到孩子們歡笑，我都會心潮澎湃。因為從他們身上，我看到了知識對於改變個人、改變家庭，乃至改變整個社會命運的無限希望。這個時候，我便暗下決心，我甘願做小草，樸實無華，微不足道，但卻堅韌頑強，魅力無比，不跟大樹比高，不與百花爭豔，在朝陽光輝和落日熔金的暉映下，永遠朝氣蓬勃、生機盎然！我也知道，我要以“潤物細無聲”的方式去灌溉孩子們的心田，珍愛這份美麗的職業，選擇平凡地堅守與對事業的執著。

當身邊的同事告訴我，小小的兒子會叫媽媽了，但卻是對著奶奶叫媽媽時，我讀出了她眼中的愧疚和心疼。當另一個同事告訴我，三歲多的女兒在電話裡給他說，她要在老家好好吃飯，好好上學，聽奶奶的話，這樣爸爸就接她來爸爸媽媽身邊上縣城的幼兒園了時，我讀出了他心中的辛酸和無奈。當一個關中的老師告訴我，他趕回老家時，親愛的媽媽已經閉上了眼睛，我讀出了他的悲痛和悔恨。然而，他們一旦走上講臺，面對那些純潔而天真的目光，面對一雙雙充滿求知渴望的眼神，他們那些因生活困頓、個人冤屈，乃至經歷了失戀痛苦、親人亡故等種種人生不幸，他們那些滿腹愁腸、一腔牢騷，都百感頓消，萬慮皆空，沒有一個不是遮掩著心靈與肉體的傷痛，將個人的不幸置之度外，用他們全部的精力與學識去面對學生。在講臺上有如天馬行空，神采飛揚；又如勇士赴敵，心馳神往。是啊，有無數個這樣的老師，他們在走進教室前決然地抹掉被生活擠壓的淚水，用飽含熱情的微笑面對幾十個學生，他們是想讓學生看到生活中更多的陽光，體會到人性中更多的真善美。因為他們堅信，每一個孩子都是一顆飽滿的種子，只要悉心呵護，只要用愛心和微笑去灌溉，他們一定會次第開放，結成馥郁的果實。請允許我在這兒讀出他們的名字，向他們表示最崇高的致敬，他們分別是：（把全校教師的名字寫下來）

作為在新時代成長起來的80後幸運兒，我沒有吃過父輩們那些苦，沒有經歷過動盪的年代，可我們同樣肩負著民族復興的神聖使命。朋友，我為我一名人民教師而驕傲，無論是迎著朝陽走進教室，還是披著晚霞離開校園，我們都要把對教育事業的熱忱和使命鐫刻成我們生命中一條奔流不息的河，把教師的職責與尊嚴凝刻在我們的骨髓裡，請祖國放心，請人民放心！