學雷鋒精神演講稿
學雷鋒精神演講稿怎麼寫?大家需要學習雷鋒哪些偉大精神呢?下面是本站為大家整理的學雷鋒精神演講稿,供大家參考。
學雷鋒精神演講稿
各位老師、同學:
大家好!我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。
雷鋒曾說過這樣一句話:“自己活著,就是為了使別人活得更美好。”
大家知道什麼是雷鋒精神嗎?
雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮鬥精神,我今天要重點講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學習的楷模,他日記中寫道:“有些人說工作忙,沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要學習這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裡,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書裡的“釘子”精神後,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在於我想不想看,願不願看,罷了。
當然,我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活,就應該刻苦好學。因此,在學習上,雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。
雷鋒,一個精神的訴說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個文明的瑰寶,它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前!
有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位,您,會是什麼心情呢?可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐,一個人也不是單靠吃米而活著。因此,我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
學雷鋒精神演講稿
同學們:
3月5日,是學雷鋒紀念日。
幾十年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放後,他參了軍,成為了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裡,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事蹟說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。
後來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。
他們是誰?他們就是黨的好幹部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒",你能說,雷鋒已經離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
學雷鋒精神演講稿
各位老師、同學:
誰願當一個真正的共產主義者,就應該向他的品德和風格學習,向他學習愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,黨和國家領導人對他賦予了崇高的讚譽,他的精神激勵著我們奮勇前進。他是誰?他就是——雷鋒。
看,高舉雷鋒的旗幟,踏著雷鋒的足跡,新一代雷鋒走在社會主義建設的最前列。
有這樣一位母親,不是她的骨肉,但都是她的孩子,她展開羽翼,撐起他們的天空。風霜飢寒,全都擋住,清貧勞累,一肩擔當。在她的家裡,水濃過了血,善良超越了親情。泉水最清,母愛最真!她把別人的困難當作自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。她就是維吾爾族的雷鋒——阿里帕阿力馬洪!
八零後李靈騎著破三輪車穿街過巷,拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。一切從零開始,從鄉村開始,從識字和算術開始。別人離開的時候,她留下來;別人收穫的時候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想,她在春天播下希望的種子。在工作上,她向積極性最高的同志看齊;在生活上,她向水平最低的同志看齊,這不正是鮮活的雷鋒嗎?
長江大學文理學院的三位學生,用生命築起了一道大壩!他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻現出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的讚歌。挺胸踏濁浪,何懼生與死。至今江水上,清風滿襟袖。他們是一滴水,卻能反映整個太陽的光輝!他們是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!”這,更是雷鋒。
雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以巨大的力量滋潤了我們的成長。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,她已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為人民服務的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒
讓雷鋒精神成為我們思想中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。讓我們永遠記著雷鋒,讓我們一起做一個新時代的雷鋒!
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