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青春奮鬥的演講稿推薦7篇

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演講稿需要重點表達自身的觀點之處,一份有價值的演講稿是可以引起聽眾的共鳴的,下面是本站小編為您分享的青春奮鬥的演講稿推薦7篇,感謝您的參閱。

青春奮鬥的演講稿推薦7篇

青春奮鬥的演講稿篇1

大家好!

擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨遊一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以遊覽一方神奇的土地……

青春是萬紫千紅的春天,是美麗的,但充滿奮鬥的青春最美!

著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮鬥的青春的美麗。劉偉最初的夢想是當一名足球運動員,但是由於一場電擊事故讓他的足球夢與他擦肩而過。他頹廢過,但更多的是重新建立夢想。12歲那年他進入了北京殘疾人游泳隊實現自己的夢想,可是就在他屢獲成功後卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢擦肩而過。被命運捉弄兩次的劉偉並沒有因此被打倒,而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終於實現了自己的夢想,成為了一位著名的鋼琴家!當命運的繩索無情地縛住他的雙臂,當別人的目光嘆息他生命的悲哀時,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他不斷奮鬥不斷飛翔的軌跡。

“凡事欲其成功。必須付出代價:奮鬥”愛因斯坦四五歲時還不會說話,卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮鬥,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人,他曾當過小職員,卻發現了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇蹟。卻用自己的拼搏與奮鬥,為全世界帶來了歡樂與進步,成為20世紀最傑出的科學家。我們是祖國的未來,民祖的希望,我們是新一代的青少年。實現中華民族的偉大復興,是我們不斷奮鬥過程的終點站;而實現我們的大學夢,是我們不斷奮鬥過程的中途站。我們是堅強的一代人,面對日趨嚴厲的升學壓力我們還是依然坐在明亮的教室裡,認真聽好每一堂課,認真對待每一次檢測。縱使我們沒有天賜的聰穎,但我們可以從後天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵,但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風雨交加,但我們可以冒著風雨繼續前進。我們不能氣餒,因為我們是一群不斷拼搏的追夢人。

青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無色地度過,平平庸庸不是我們的追求,不斷奮鬥才能使我們的青春充滿激情與活力,才能實現我們的追求。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你。哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮鬥。

“停止奮鬥,就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流,因為想要投入大海的懷抱,所以衝破礁石的阻擋,一路高歌;青春像一粒沙子,因為想要感受大漠的堅實的臂膀,所以不斷的追隨風兒,一路飛舞。

奮鬥的青春是一幅多姿多彩的畫卷,奮鬥的青春最美!

青春奮鬥的演講稿篇2

老師們,同學們:

大家好!

我今天講話的題目是青春在拼搏中閃光,理想在奮鬥中飛翔。

今天是3月19日,三個月後我們全體九年級同學將迎來了一年一度的會考。決戰的號角聲已經吹響,俗話說,三分天註定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

面對即將到來的會考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們,你們知道嗎,你們的父母也正為即將到來的會考心急如焚,你們的老師正在默默承受著巨大的壓力,其他學校的幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。在這場沒有硝煙的戰場上容不得我們有一絲遲疑,更容不得我們有片刻懈怠!每位同學都知道九年級是人生的第一個轉折點,因為它將在很大程度上決定你今後的人生道路!那麼如何充實而高效地度過我們國中階段最後的三個月是每一位九年級同學需要好好思考的問題。

三個月,短短的一段時間,一晃而過。但是在這短暫的時間裡,你可以改變很多,提高自己。只要你肯付出,就肯定會有收穫!雖然有時我們付出了並不一定能取得預想的成功,但是不付出就必定不會成功。面對我們人生中的第一次重大挑戰,我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!六年國小,三年國中,十來年的學習生涯,我們都走過來了。在這最後一百天不到的時間裡,希望大家能夠奮力拼搏,成就自我!

我們現在第一心中應該有明確的目標。目標是什麼?是想進入高中繼續學習?還是進入一所專科學校學習一門手藝?俗話說目標引導行動,行動決定命運。臥薪嚐膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,程門立雪的楊時……。都是因為有了目標才最終成功。看著前面的燈光,你才會忽略身邊的黑暗,盯著遠方的目標,你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠大的理想,你才能戰勝艱難險阻,路再遠,再難,我們都要無所畏懼的走過。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

第二,學習興趣。我們要有意識地培養自己的學習興趣,告訴自己,我很喜歡這一科,在心理暗示的過程中,就可以忘記曾經的牴觸而轉變為主動地、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。

第三,心態。怎樣做到重視會考而又不至於壓力過大,是很重要的一點。心態好包括兩個方面,即勝不驕,敗不餒。提高走路的速度,昂起頭走路,每天告訴自己,我能行!不要認為這很幼稚,潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑,在必勝的信念中就可以真的勝利。

第四,要學會有意識地控制自己。記住這三個字:有意識!有意識地克服誘惑,比如遊戲、聊天、無意義的電視節目,只圖娛樂的文學作品,明星動漫雜誌等。這些東西接觸一些本無可厚非,但它們會影響我們的學業,一旦弊大於利,就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有干擾我們學習的因素,努力做好每一件事,不找任何懈怠的藉口。此外,還要有意識地提高效率,上課時、自習時、做作業時、有意識地趕走那些私心雜念,靜下心來做學問。這樣有意識地控制自己,可以少走許多彎路。

同學們,三個月後你們就要走上會考的考場,人生的考場,去實現你們為之努力了9年、奮鬥了3年的心中的理想,再這三個月裡我們所有的老師也一定齊心協力,與你們並肩作戰,給予你們最大的幫助。希望你們為你們的學弟學妹樹立榜樣,爭取輝煌的成績為我校爭光。我的講話完了,謝謝。

青春奮鬥的演講稿篇3

堅定信念,超越自我

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好,這天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上雲天。

從某種好處上說,人不是活在物質世界裡,而是活在精神世界裡,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦,隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那裡還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

最後,他們死裡逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心裡有堅定的信念,乾枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你此刻的成績怎樣樣,不管你此刻的基礎怎樣樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的期望!

誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

青春奮鬥的演講稿篇4

各位老師,各位同學:

今天是開學第一天,我們即隆重舉行新學期第一次升國旗儀式及開學典禮,具有非凡的意義。

站在新學期的門檻前,我相信我們的同學已確定了目標定好了計劃下定了決心!

興許還有少數同學,沒有收心聚神,還沉醉在假期的氛圍裡不能自已;興許還有少數同學,面對立即到來的大學聯考還沒有足夠的打算;也興許還有少數同學,可能沒有分到心儀的班級,沒坐上理想的座位,或多或少還有點失落。這可以理解,但不可因此而耿耿於懷。對於成長中的一個人來說,這只是外因,最根本的還要靠著自己的刻苦努力。

每一個同學都心懷夢想,每一個同學都承載家庭的期望。為了我們心中的夢想,我期望每一個同學,無論在哪個年級,無論在哪個班級,都要靜下心來,把讀書視為第一任務,把學習作為人生第一需要。“讀書是為了遇見最好的自己”,“讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想”“書中有詩和遠方”。

無論哪一類班,要求是一致的;

無論考多少分,起點是一致的;

無論潛質如何,追求的目標是一致的;

無論基礎好壞,在老師眼裡,你們的潛質是一致的!

無論遇到怎樣的艱難和挫折,都不要灰心氣餒;

無論受到怎樣的委屈,都要保持冷靜,第一時間告訴班主任。

在新學期,追求新表現追求新進步。值此晨會,提四點期望和要求:

一。尊師愛校,在美麗的校園裡展示自己文明的風采

在春天的這個時刻,我曾說過:

在美麗的校園裡,請:

不要用謊言來欺騙自己的內心;

不要用藉口來掩飾自己的懶惰;

不要用大聲喧譁來暴露自己的淺薄;

不要用不雅行為來暴露自己的輕浮;

不要用腸胃飢餓來暴露大腦的空虛;

不要以隨手亂丟來降低自己的素養;

不要以插隊無序來破壞文明的秩序;

不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪變得雜亂無章;

更不要逞一時之強給父母和自己帶來悔恨。

點點滴滴展示素養舉手投足顯示素養。總之你要做一個文明的人,一個行為與美好校園相和諧的人。

尊師愛校,文明守紀。

尊師主要體此刻微笑目視老師主動向老師問好主動回答老師的問題主動完成老師佈置的作業。

愛校主要體此刻愛護學校一切教學設施體育設施生活設施。特殊是教室一體機,屬於高階教學裝置,倍加愛護。

文明主要體此刻“三管好”,學校是文明的視窗,文明走路文明進校文明就餐文明就寢。在爭創省級文明學校中起到模範作用模範作用。

守紀主要體此刻時時處處模範遵守[中學生行為規範]模範遵守[中國小生守則]自覺踐行社會主義核心價值觀。

學校是同學們的學校,學校的品質是師生一同創新的。每一位同學都要勇於發掘自己,發展特長,彰顯才智,讓自己成為學校的驕傲。

二。嚴以律己,時時處處嚴格要求自己。

一在時間上嚴格要求,不遲到不早退不曠課;時間表是學校重要的權威,也是學校程式的重要體現,全體同學務必在預備前到校,放學鈴響後起身離開教室,放學回家。遲到早退曠課將通報到班到人,影響學生個人素養評價,影響班主任工作績效考評。

二在行為上嚴格要求,行為是心靈的展現,是修養的體現。作為中學生,我們都要對自己的行為負責,話語得體行為規範。行為端莊著裝得體舉止文明落落大方;雖然我們處於個性張揚的時代,但這並不意味著可以無所約束,我行我素。我們的衣著裝飾乃至髮型都要符合中學生的禮儀規範,展示時代青春陽光的精神風貌。

三在態度上嚴格要求,不拖拉不懶散不懈怠;我們的同學不是不聰慧,不是頭腦笨,為什麼考試沒有高分?有一位教育專家這樣告誡中學生,假如你把時間交給網路把思量交給電視劇把交友交給手機,你將一事無成。

四在品德上嚴格要求,恪守做人的本分。

五在生活上嚴格要求,保持艱苦樸素的品質。

六在安全上嚴格要求,珍愛生命,嚴格遵守交通規則。

七在在空間上嚴格要求。我們同學的活動空間主要在校園,這是文明而純淨的場所。校外的空間很大,但並不完全適合我們,如網咖歌廳遊戲廳就不適合我們。期望同學們不要涉入,要讓自己的學生時代行走在安全文明的空間裡。

八在同學交往上嚴格要求自己。注重細節,注重禮節,把握分寸,建立純真質樸的同學友誼,不要讓交往變得庸俗,不要讓友情變得曖昧。我們正處於人生的春天,純真美好是這個季節應有的風景

三。熟悉自我,在心中促成人生的目標

蒙田說:“沒有一定的目標,智慧就會喪失;哪兒都是目標,哪兒就都沒有目標。”羅素說:“一直向著自己目標前進的人,那麼整個世界都會為他讓路。“

高中是人生最重要的階段,也是世界觀人生觀價值觀形成的要害時期。無數成功的範例告訴我們:誰把握了高中,誰就最大程度地把握了美好的未來!因此,每一位同學都要根據自己的知識基礎愛好愛好潛能特長,選準成才的方向,選準適合自己的高等院校,併為能夠跨入高校之門做出堅持不懈的努力。

四。把握當下,為人生的成功作出累積

當下在哪?在平時,在平時的一點一滴在平時的一分一秒在平時的一題一練。

我們的老師積極參與崗位研修,立足課堂教學相長。我們學校有一批學科帶頭人吳驤仇媛媛李德剛趙德軍餘茂淮賈榮信高乃明;有一批中青年骨幹趙守聖史學保張建國張勇傳潘辰寧張應軍吳麗良張書軍花志勝曹紅胡繼潮楊風雷權傑趙仁龍戴紹旭;有一批青年新秀朱繼筠張曉慧金雪梅夏雪周利婕楊瑞吉潔楊尚金,他們承擔著我校教育教學的重任。

我們的學生立足個性發展,積極展示自我,健康成長。

青春奮鬥的演講稿篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經說過:業精於勤,荒於嬉。行成於思,毀於隨。相信這句話不少同學都聽過,知道道理很是簡單,就是指一個人的成長、成才、成功,必須要依靠勤奮,可是勤奮要施行起來卻並不容易,因為相對於溫暖的被窩,冬日勤奮的早起著實痛苦,相對於好玩的遊戲,每夜勤奮的練習也實在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?

人生在勤,不索何獲,學習本身就是一項不會停歇的旅途,每一階段的目標或許會有不同,但勤奮學習的態度是需要一以貫之的。比如咱們七年級年級要立足基礎,培養勤奮學習的習慣;八年級年級要嚴於律己,發揚勤奮學習的精神;九年級年級要瞄準目標,勤奮努力,刻苦拼搏。唯有勤奮,唯有堅持勤奮,我們才能創造屬於自己的輝煌人生。

關於如何勤奮學習,我有以下兩點建議給各位同學:

1、學會利用時間勤奮學習。有位哲人說過,放棄時間的人,時間也放棄他。同學們除了遵守學校的學習時間外,只要自己精神狀態好,就應充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿裡的水,只要願意擠總是有的。學會利用碎片時間來學習能幫助各位更快的獲得成功。

2、學習要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志,也不過是無意義的時間拉鋸戰,肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學書。”這裡特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網路小說”,杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應的回報。學生要像學生的樣子,要全身心投入學習,不怕流汗,不怕掉肉,要嚴格遵守學校各項學習紀律:上課要聚精會神,自習課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學”。

同學們,你們正值青春年少,努力吧,成功屬於你們,未來屬於你們!泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深,請讓我們繼續發揚勤奮刻苦、自強不息的精神,一點一滴地積累,在學習中培養勤奮努力的品質,讓勤奮成為一種習慣,以勤奮塑輝煌人生!

青春奮鬥的演講稿篇6

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生如戲,高潮便是青春。

青春令人流戀,也令人困腦。它向徵著奮鬥、拼薄、不敗。

青春令人留戀,也令人困腦。它向徵著奮鬥,拼薄,不敗。

青春給予我們快樂、與同學相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。

這奮鬥,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍天之間,自由翱翔。與它的夥伴們,相互追趕,不願落後,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠處,片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮鬥,在大地,小草頑強地生長著,俗話說:“野火燒不盡,春風吹又生。即使是在冬天,即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長著,不畏艱難與惡劣的環境,與同伴互竟互生。這奮鬥是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之後,僅一時,便又生長了起來。這奮鬥,在操場,有同學們賽跑的熱烈,在這兒困奮鬥而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠,跳繩,長跑,是他們的目標,向目標努力,拼薄。這是青春。而這奮鬥,又在教室中,同學們埋頭伏身苦學的坐影,是青春正在奮鬥的旋律,對他們來說,學習似乎從沒有盡頭,時而勞累,便抬頭看看他人奮鬥的身影,這便是自己緩解疲勞的動力。

唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態,從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃,奮鬥造就了更完美的青春,沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春奮鬥的演講稿篇7

大家好!

如果說世界上有一條藍色的河流,它裡面流淌的不是來自山間的清泉,也不是從汪洋溢位的海水,我想,它是我們每個人努力時流下的汗水或是成功時激動的淚水。這條河流清澈見底,也愜意平靜。它是風波再起後的靜謐安逸,它是我們奮鬥旅程上的見證,也是我們每個人奮力奔跑過後心底的平靜。

奮鬥是什麼呢?同學們想過嗎?為什麼我們要一直奮鬥,要一直奔跑,一直努力呢?奮鬥從古至今都是我們中華民族的優秀傳統,我們一代又一代的繼承著,也一代又一代的努力實行的。因為只有艱苦奮鬥,我們才能過上更好的日子,才能夠讓自己的親人,自己愛的人過上最好的生活。奮鬥從一個層面上來說是一股動力,一次激勵,一次勉勵,一次催促,一次警告。因為奮鬥之後的產物我們無法看見,但是隻有當我們堅持下去了之後,我們才能見到更加絢麗的驚喜啊!

奮鬥這兩個字說著容易,難的就是堅持下去了,要怎麼在路上長期堅持奮鬥,這是我們每個人都需要不斷實踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀有不同的的奮鬥目標,比如說當我們國小時,我們的奮鬥目標就是考出一個好成績考上一所好的國中,向更大的奮鬥目標出發。當我們到了國中,我們就又有了更好的一個奮鬥目標,就是考上一個好的高中,為了去衝刺更好的未來,我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說有一個奮鬥目標,但如果我們沒有一個艱苦奮鬥的歷程,那麼這個目標我們也不可能去抵達。

奮鬥往往和我們的實際相結合,當我們為自己樹下目標之後,我們就可以收拾好行囊,開啟我們的奮鬥之旅。我常常在想,奮鬥對我們最大的好處是什麼?我想了很久,最終我給出了一個答案。奮鬥也許不會快速的抵達我們的目標準點,但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質,當這種品質一旦養成,我相信接踵而來的是各種驚喜。我們可以看到很多人過著不一樣的生活,有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過得悽苦而冰涼,而那些一直不斷往前,從不畏縮,堅持奮鬥的人,一定會有一個更好的未來!

為了我們更好的未來,讓我們一起手牽手,堅定內心的嚮往,讓我們拿出心中扣留的奮鬥之情,在今後的路上所向披靡吧!不管經歷多大的風雨險阻,我相信,只要我們有一顆奮鬥的積極向上的心,一切都會化險為夷!加油吧!同學們!