國旗下講話:應急避險講堂第一講
演講稿1.26W
親愛的同學們大家好:
很高興站在這裡,進行我們應急避險講堂的第一講,這也是我們學校即禮儀講堂、法制講堂之後的又一講堂——應急避險講堂。我們將用一年左右的時間,邀請學校的老師們利用每週一的時間給同學們進行講解,如分別講授:如何預防食物中毒、遇到壞人搶劫怎麼辦……等等。
那麼,為什麼要開設應急避險講堂呢?我們國小生年齡比較小,有時無法應對隨時可能出現的各種危險。我們的講堂將通過老師的講解、學生和老師互動等形式,大大提高我們正確處置意外、學會自我保護的能力。
應急避險講堂會能教給我們什麼?通過我們的講堂可以幫助我們認識生活中各種安全問題,做好防範、遠離危險,是成長道路上不可缺少的一課。我們應急避險講堂將緊密聯絡實際,以應急避險知識介紹、真實案例、案例分析、小品表演等形式,對我們日常生活中的各類危險事例進行了描述,並介紹一些切實可行的預防辦法和應對措施。讓我們在輕鬆與快樂中,逐漸樹立起自我保護意識,走上充滿陽光的成長之路。
“應急避險講堂”,將圍繞我們學生安全問題,以“我的安全,我關注”為題,進行正確認識和防禦災害、生活中意外事故的處理方法、校園內外的自我保護、急救知識、尋求救助的方法……
我們大家都知道我們學校曾連本續在第三、第四屆**市教委組織的應急避險知識競賽中代表**區參賽,在預賽、決賽均獲得第二名。
今天我們請來了參加應急避險比賽中代表**區參賽,預賽、決賽均獲得第二名的我校**同學。
我們現場考考他:
著火了,該怎樣躲避?發生火情,選擇正確的逃生方法至關重要。你可以根據不同的起火地點採取不同的逃生策略。
1、樓房著火
首先判明起火位置,然後決定逃生路線。
當著火位置高於居住層:可從樓梯及時撤離,不要乘電梯。
當著火位置低於居住層:退路被切斷時,可向高層轉移。
被大火圍困在高層樓房:應密閉門窗,阻斷煙霧,用水澆溼屋內的用品及四壁,以降低溫度;在臨街的窗戶或陽臺等處及時呼救,等待救援。
2、商場、電影院?(略)
3、地鐵、隧道?(略)
4、山火?(略)
老師點評:發生火情,選擇正確的逃生方法至關重要。你可以根據不同的起火地點採取不同的逃生策略。其次還要冷靜。(**如何知道這些?通過《國小生應急避險讀本》知識的學習)
只有懂得才能預防、避險。
同學們,災難的發生總是讓人猝不及防,因此,當危險來臨時我們要“知道如何做”才能達到保護自己、救護他人的目的。
只要你認真聽、認真記,你們都會超過小雨軒的。
謝謝大家!
很高興站在這裡,進行我們應急避險講堂的第一講,這也是我們學校即禮儀講堂、法制講堂之後的又一講堂——應急避險講堂。我們將用一年左右的時間,邀請學校的老師們利用每週一的時間給同學們進行講解,如分別講授:如何預防食物中毒、遇到壞人搶劫怎麼辦……等等。
那麼,為什麼要開設應急避險講堂呢?我們國小生年齡比較小,有時無法應對隨時可能出現的各種危險。我們的講堂將通過老師的講解、學生和老師互動等形式,大大提高我們正確處置意外、學會自我保護的能力。
應急避險講堂會能教給我們什麼?通過我們的講堂可以幫助我們認識生活中各種安全問題,做好防範、遠離危險,是成長道路上不可缺少的一課。我們應急避險講堂將緊密聯絡實際,以應急避險知識介紹、真實案例、案例分析、小品表演等形式,對我們日常生活中的各類危險事例進行了描述,並介紹一些切實可行的預防辦法和應對措施。讓我們在輕鬆與快樂中,逐漸樹立起自我保護意識,走上充滿陽光的成長之路。
“應急避險講堂”,將圍繞我們學生安全問題,以“我的安全,我關注”為題,進行正確認識和防禦災害、生活中意外事故的處理方法、校園內外的自我保護、急救知識、尋求救助的方法……
我們大家都知道我們學校曾連本續在第三、第四屆**市教委組織的應急避險知識競賽中代表**區參賽,在預賽、決賽均獲得第二名。
今天我們請來了參加應急避險比賽中代表**區參賽,預賽、決賽均獲得第二名的我校**同學。
我們現場考考他:
著火了,該怎樣躲避?發生火情,選擇正確的逃生方法至關重要。你可以根據不同的起火地點採取不同的逃生策略。
1、樓房著火
首先判明起火位置,然後決定逃生路線。
當著火位置高於居住層:可從樓梯及時撤離,不要乘電梯。
當著火位置低於居住層:退路被切斷時,可向高層轉移。
被大火圍困在高層樓房:應密閉門窗,阻斷煙霧,用水澆溼屋內的用品及四壁,以降低溫度;在臨街的窗戶或陽臺等處及時呼救,等待救援。
2、商場、電影院?(略)
3、地鐵、隧道?(略)
4、山火?(略)
老師點評:發生火情,選擇正確的逃生方法至關重要。你可以根據不同的起火地點採取不同的逃生策略。其次還要冷靜。(**如何知道這些?通過《國小生應急避險讀本》知識的學習)
只有懂得才能預防、避險。
同學們,災難的發生總是讓人猝不及防,因此,當危險來臨時我們要“知道如何做”才能達到保護自己、救護他人的目的。
只要你認真聽、認真記,你們都會超過小雨軒的。
謝謝大家!
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