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我有個青春夢想演講稿範文三篇

演講稿2.04W

  夢想,是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑與嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體磷傷,也要活得漂亮。下面本站小編給大家分享幾篇我有個青春夢想演講稿,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

我有個青春夢想演講稿範文三篇

我有個青春夢想演講稿1

  各位領導,各位老師:

  今天我演講的題目是《我的教育夢想》。

  夢想是美麗的,它是心底最美的期望,夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向平靜,由彷徨走向堅定,並最終走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人一個民族生命中所有的潛能。

  在中華民族近一百多年的歷程中,湧現出一批批的仁人志士前赴後繼的人追求自己的夢想,這些夢想最終匯聚在一起,形成了民族的夢想,於是我們實現了國家獨立。現在我們又有了新的夢想---中國夢,這是13億中華兒女共同的期望,我們一定會實現民族的富強。

  現在,我們生活在實現中國夢的關鍵時期。新徵程的開啟,總是讓人充滿憧憬。還記得小時候,我曾有一個夢想,那就是站在三尺講臺上,用自己的歌聲唱響學生的希望,引領學生走向更美好的未來。如今,夢想終於成真,我成了一名光榮的人民教師。20____年來,我堅守著教育的夢想,用自己的夢想去點燃學生的夢想,最終我們一定會一起實現夢想。

  教育工作,雖然不見什麼轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業本上殷紅的心血,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累.久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽,開花結果。

  教師雖然平凡,可他的脊樑卻支撐著祖國的未來; 教師雖然清貧,可他的雙手卻託舉著明天的太陽。

  在工作中,我堅持著自己的夢想,我不斷地告誡自己,為教學探索一條路,一條自己願意去走的路,一條不枯燥自己也不枯燥學生的路,一條不糟蹋自己也不糟蹋學生的路,一條不把語文等同分數的路,一條迴歸語文字真的路,一條讓人視語文為生命過程的路.尋得很辛苦;尋得很脆弱!

  然而今天,當我站在這個演講臺上的時候,卻突然有了“眾裡尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我的教育夢想就是:讓學生學會做夢!

  讓學生學會夢想,是因為殘酷的現實正在吞噬人類最後的想象力,在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中,我希望他們能用夢想的眼光去發現生活所掩蓋的美好。

  讓學生學會夢想,讓他們在夢想的曙光裡,明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。縱然前進的路途曲折而艱難,卻遠勝於沒有夢想的荒涼與孤寂。

  讓學生學會夢想,用夢想拂去他們內心的功利色彩。每個人的生命形式是相同的,但每個人的生命過程卻各不相同,我希望他們用夢想為自己的生命確立一個價值,演繹出各人的精彩。

  讓學生學會夢想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發他們昂揚的鬥志,讓他們在自己的夢想裡激盪,激盪出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。

  我知道,這只是我的一個夢想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣。也許是水中月,也許是鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋。

我有個青春夢想演講稿2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁。路德。金慷慨激昂的演講——《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那麼的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。

  我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府,這是一所集國小到高中的資訊化教學的學校,在這裡全部實行資訊化教學,老師都是碩士學位以上的出色的老師,教學內容與世界接軌,教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學,能夠上他們發揮自己的優點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現夢想的平臺,能夠為社會增添一片愛的雲朵,讓社會充斥著愛心。

  也許有人會質疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會,讓愛心的聖火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛,這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮鬥,努力學習,從各方面提升自己的能力,在專業領域中能夠佔有一席之地,為自己的夢想打下堅實的基礎。

  天行健,君子以自強不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚起生命的航帆,向夢想進軍!

  謝謝大家,我的演講完畢。

我有個青春夢想演講稿3

  想必在座的朋友大都來自農村,也一定聽過這麼一句話“農民的子女,想要有出息就得考大學”。

  今天,我演講的主題就是“我的夢想 我的大學”。

  “大學,大學,長大後我要考大學,媽媽”,小時候,每當我這麼對媽媽講時,總能看見她臉上欣慰的笑容。是啊,大學,這個詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長,它越來越清晰,越來越明瞭。

  大學,它是我兒時的夢想,長大後奮鬥的目標。在我的眼中,大學是我所有心酸與付出的承載體,是我所有夢想放飛的地方,也是我心中的聖地。

  九年的寒窗苦讀,九年的披荊斬棘,承載了多少的夢想與追求!我堅信,命運是掌握在自己的手中,要想擁有幸福,擁有成功,就得去耕耘去鍛鍊去好好把握自己。

  現在的我,已經到了夢想的天堂,可是在這裡我發現,發現這裡沒有了國中老師手把手的教導,沒有了很多學習任務的畫地為牢,也少了父母的不停督促。在這裡我還發現沒有獎懲分明的體制,同時也少了少年時期學而優則賞的虛榮。這裡有的,是更多的自由自主的時間,是更多志同道合者的交流空間。於是,很多同學把大量時間浪費在了網咖遊戲或者在花前月下。還有同學把放鬆當成了放縱,在大學的“安樂窩”裡自我放逐,眼睜睜地看著時光白白流逝,竟然毫無知覺。

  突然,我發現美好的夢想失真了,變味了。我迷惘了,這就是我想要的大學生活嗎?這就是承載了我所有夢想和放飛夢想的地方嗎?

  不!不應該是這樣的!心底裡有一個聲音在吶喊!

  在大學裡,我們應該走好自己的人生岔路口,自己為自己的明天奮鬥,自己為自己的明天努力,因為我們堅信機遇與成功是留給做好了準備的人的。

  歲月,只可以使面板起皺。而失去熱情,則可以使靈魂流淚。我們應該拿出我們青春的熱情,嘗試的勇氣,用心去實踐,讓夢想更完美。

  等到未來的某天,當我們再回首往事時,我們不會因虛度年華而後悔,不會因知識的缺失而懊惱,我們擁有的是充實、飽滿、飛揚的青春歲月。

  到那時,我可以對任何一個人說:我的大學充實飽滿,我的夢想完美無缺。