飛揚青春夢想演講稿推薦7篇

演講稿的準備可以幫助我們避免在演講中出現重複或冗長的內容，演講稿寫好了能夠增加與聽眾共鳴的情感表達，使演講更具感染力和情感共鳴，本站小編今天就為您帶來了飛揚青春夢想演講稿推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

飛揚青春夢想演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《青春與夢想》！

青春是一個很夢幻的詞，這個時期裡有無限五彩繽紛的可能，夢想便是其中最為濃郁的一筆。

有了夢想，便心中有信念，腳下有動力，它是我們生命紮根的地方。

如果，你的青春是每天看著手機，刷著微博，宅在家裡看著電視，那你要他幹嘛？或許沒有夢想的人們便是這樣，他們想方設法的安於現狀，苟且生活在這個世界上，然後一生碌碌無為，可笑、慘淡的死去。

“我夢想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀念堂中演講時，說出一段改變歷史走向的話。只要有夢想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的巨集圖大志在演講中感染了數百萬民眾，我們見他被推上神壇，不是因為他有多麼優秀，而是因為他有夢想，有自己所向往的夢想。當平凡的人有不平凡的夢想，方能用夢想為引，用平凡之身造偉人之軀。

相信在座的各位，也一定有自己的夢想吧。或許是獨自一人自由自在地賞世界的風景，去遊一座美麗的城。但現在的我們有能力去完全嗎？顯然是不能的。我們現在做的只能從現實奔向夢想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風景，筆下有前途。追風的你，定然發沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點江山，所向披靡；比爾蓋茨，在二十多歲時便首創微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來的嗎？不，不是。是他們用孫敬懸樑，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂事業而奮鬥的信念，向自己的夢想靠齊。

宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩作文，且頗有深度，但他的父親為了財富四處奔走，讓其子到處為人作詩，方仲永不再苦讀。可想而知，最後的他只落得“泯然眾人”，不難看出努力的重要性。

眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。

那就讓我們在現實紮根，向夢想生長，如樹如藤，一寸拔節有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會失敗，但至少曾經努力過。最後，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無悔了。

誰的青春不迷茫，最後送大家一句話：“看不清未來的時候，那就比別人再多努力一點吧！”

我的演講完畢，謝謝大家。

飛揚青春夢想演講稿篇2

尊敬的各位領導，各位同學：

大家上午好!

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

國小時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之後，我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

我的演講結束了，謝謝大家!

飛揚青春夢想演講稿篇3

6月5日晚，由校學工部主辦、數學與統計學院承辦的“中國夢 我的夢”主題演講比賽決賽在新校區數理樓一樓報告廳舉行。校關工委常務副主任龔竹青, 數統院黨委書記顏興中、校黨委宣傳部副部長張若飛，校學工部副部長李濤出席活動並受邀擔任評委。

比賽分為上、下兩場，中間還穿插了趣味性的觀眾抽獎環節。來自各學院的10位選手經過初評、複賽進入了決賽。演講開始前，選手先播放vcr介紹自己，加強觀眾的視覺印象。演講中，選手們有的激情澎湃，有的感人肺腑，有的令人深思。來自資訊院臨床八年1205班的8號選手羅懿恩同學聲情並茂地講起了用青春托起中國夢;來自湘雅醫學院的`2號選手張亞男同學從醫者角度出發鏗鏘有力地表達了那份中國夢的延續;6號選手蘇雯雯，一個來自法學院的女孩，用真摯的感情表達了中國夢裡花開，讓人動懷。

演講完畢之後，李濤副部長對此次的決賽進行了點評。他肯定了選手們的參與和表現，也指出了過分緊張和張力不足的問題，同時他勉勵全體同學講自身夢想同國家夢想結合，敢於築夢、追夢，共同為實現中國夢努力奮鬥。

經過激烈角逐，來自湘雅醫學院的張亞男和來自資訊院的羅懿恩摘得桂冠，蘇雯雯、李東洋、李瀚文同學榮獲二等獎，李嘉偉，趙酉璐，範禮軍，孟婧、張一瑋獲得三等獎。

飛揚青春夢想演講稿篇4

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好，我是三年級597班的孫澤榮，很榮幸在這個特殊的日子裡作為學生代表發言。

教師節值得每個學生懷念。9.10值得全社會的尊重。首先，我代表全體同學，真誠的問候“老師你好，辛苦了！”

九月是收穫的季節，對每一個學生和老師來說，真的是春天。歷經幾十年的艱辛，榮耀與光榮在鴻東一中被寫進了歷史。今天的洪洞一中並沒有耽誤自己的步伐。學校領導奮發圖強的志向和謀求教學改革發展的決心更加堅定，年年變化的紅東一中發展夢逐步實現。

同學們，是誰？三尺講臺難傳授知識流汗？是誰，在他的書桌上畫作業？是誰，老師已經在裡外耐心輔導無數遍了？老師，是你！不遺餘力，繼學生之後為學生無私奉獻。在過去兩年的學習和生活中，我深深感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私奉獻。這種感激之情難以用語言表達。在這裡，我只想對所有的領導和老師說：“老師，我辛辛苦苦教育你們，為了，學生您費心了。”

剛步入高一的新同學們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕鬆的，但一定是充實的。高中的學習過程或許是艱辛的，但大學聯考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇於面對新環境和新要求，以積極樂觀向上的心態去迎接新挑戰。我相信，洪洞一中的明天，一定會因為你們的努力而更加精彩。

高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，過去的一年，你們是校園裡最生動靚麗的風景，青春的氣息充盈整個校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來有著更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領下揚帆起航，為高三的學習打下堅實的基礎，為高一的學弟學妹做榜樣。

親愛的高三同學們，走進高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味，不拼不博高三白活，我們要用最後一年的時間全力以赴。不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，學海無涯書山有徑，堅信過後便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時不搏待何時？青春就是用來奮鬥的，讓我們全體同學攜起手來，拼搏青春，讓我們每個人的青春綻放光彩！

同學們，在教師節這個美好的日子裡，請對每位老師說一句謝謝，並擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。

老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個假，享受真正屬於自己的節日。

老師們，同學們，洪洞一中因為有我們的共同努力而充滿活力，我們應再接再厲，讓洪一中的明天更加燦爛輝煌！

最後祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、學業有成！

我的發言完畢，謝謝大家！

飛揚青春夢想演講稿篇5

青春是美麗的，同時又是蒼白的；青春是絢麗的，同時又是憂鬱的；青春是放縱的，同時又是纖弱的……

如果說人生是一首激情洋溢的詩，那麼青春就是詩歌的開頭節和主使節。關係著詩歌的壯美與深沉，關係著詩歌生命力的強與弱，關係著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢？走好青春的每一步，放飛激情的讚歌！

青春是懷夢的季節，是充滿暢想的季節。沒有夢想就沒有青春，沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢想飛揚，讓青春的激情砥巖起伏。帶著對前途信心十足的勁力，帶著對生命珍惜的情結行走在青春的陽崗大道之上。

青春是吸取百家之長補一己之短的季節，是充滿學習勁頭的季節。從幼兒園到國小，從國小到國中，從國中到高中，從高中到大學，再從大學到大學。我們在步步成長，我們在不斷的吸取知識的力量，我們在打造完美的人生。

青春不是成功的私立者，同時也不是失敗的守護神。“失敗是成功之母”，沒有失敗的積累哪有成功的收穫，如果青春只是成功的代名詞，那麼這樣的青春是枯燥的，是無味的，是纖弱的，是經不起風吹雨打的。

讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對失敗我們不言苦，面對失敗我們不言倒，失敗不過是新一輪成功的基石，是下一個成功的開始。

青春是一首詩，也是人生寫詩的旺季。什麼讚美詩，相思豆情詩……，哪怕是戀愛失敗啦，也不會忘記往自己的詩集裡新添幾句：

落在風中的記憶

是你永遠不變的容顏

不管化著塵埃還是泥土

我只希望撥動那最後的音符

既然註定愛已不能

就日昂我們散著滿天的星斗

裝點你我各自的夢

青春我們不僅僅會做夢。我們的青春是敢作敢為的青春。青春，沒有什麼不可以。想做就做，想愛就愛，不想學習也得學習。青春我們應變別人要我學為我自己而學！

青春是放縱的，同時又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷，沒有豐富的社會經驗，沒有足夠的知識技能。可是我們依然要向前走，哪怕再柔弱，我們依然要“走自己的路，讓別人去說吧”。是依託社會，而不是依附社會；要學習，但不能鸚鵡學舌式的“仿著走”。

青春是張揚個性的季節，時時記起我們的歷史使命，自己的責任與義務。讓激情與夢想同在！讓青春與奮進共榮！

青春，我們在不斷的打拼，在不斷的放飛自己的夢想，與夢想和理想同飛。生命的讚歌不斷的飛揚。

為青春高歌，為青春加油，不要讓青春在奮進中枯萎。燃放生命的激情，放飛青春的夢想。

青春，沒有什麼不可以！

飛揚青春夢想演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

人們常說：“每個少男少女的心中，總有一片燦爛的星空。”遙望星空，點點繁星，那是我們青春的夢想。有人說：“哇，好多的夢想啊！”同學們，夢想多並不可怕，可怕的是我們沒有了夢想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！

帶著夢想走在漫漫長路，一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風采。曾經一次次考試的打擊，打溼了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一隻匍匐前行的蝸牛吧。這時，老師的一句話讓我羞愧難當：如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受，日後怎能擔當建設家園的重任？我釋懷了，常在考場飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣著夢想強忍著淚水奮勇前行！

有人說，夢想太豐滿，現實太骨感，夢想的露水滋潤不了我現實的撒哈拉。我想說：努力多一點，實現夢想的可能就大一點。我想過要當一名設計師，為了讓夢想照進現實，我頂著壓力默默前行。別人把畫畫當成負擔，我把它當成樂趣，我甚至畫了很多設計圖請老師指導。老師同學們，你們能想得到嗎？我的週記本上滿是我靈光乍現的塗鴉，小小的週記本，見證了我青春的夢想。我想，就算日後我做不了一名設計師，我也會被自己追逐青春夢想的執著感動！

老師，同學們，青春之所以幸福，是因為它有前途，有夢想誰都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢想，去展現青春的風采吧，青春會因此而美麗多嬌！

謝謝大家！

飛揚青春夢想演講稿篇7

大家好！

我是石的父母。轉眼間，孩子上四年級了。在此，我代表所有家長，衷心感謝幾位老師！在這麼擁擠的學生房間裡照顧每個人是不容易的！這幾年來，您傾注了所有的心血，耐心地教導孩子，讓他們從無知到有知識，健康快樂地成長！我再次熱情真誠地感謝你們！

相信孩子學習好是每個家長的共同心願。談不上經驗，下面是我的一些親身經歷，想和大家分享一下。

現在是網路資訊時代，很多孩子痴迷於網路遊戲。他們是自學的。奇怪的是有些學生對學習一竅不通，卻喜歡玩遊戲。當然，我的孩子也不例外。他總是纏著我說，媽媽，你教我打字。事實上，他想在我不在的時候玩遊戲。我說，別在我面前耍你的小動作。我還是想去上學。他驚訝地說，你這麼大了還在讀書，不怕別人笑掉大牙？當我告訴他我想學習卻學不會，這成了一生的遺憾時，他感動了。他說，媽媽，你說得對。電腦可以隨時玩，甚至八十歲也可以玩，但是讀書就不一樣了。童心是最純潔的，別讓它蒙上灰。

讓他獨立完成平時的作業，即使做不到也要讓他認真思考，這樣才能培養孩子的思維能力。那天學的英語單詞要默寫下來。不要拖，會有很多字寫不出來。糾正錯誤的英語單詞，反覆給他解釋，直到他理解為止。

我不贊成讀死書。貪玩是孩子的天性。每個人都有自己的童年，如果一個孩子沒有一個美好的童年，那就太可悲了。該玩的時候，你要玩得開心。每個星期，我都會帶他去鳳凰山或者其他地方玩。一邊學習，一邊要好好學習，時間一長，很快就要上中學了。如果你不教，那是你父親的錯——不要只是給你的孩子設定溫床，這對他是有害的！

其實每個老師都想把自己的學生培養成一流的學生，每個家長都想把自己的孩子教育成一流的孩子！欣賞老師，讓他們投身於孩子的教育；欣賞孩子，讓孩子在知識的海洋中暢遊！

?愛的教育》蘊含著正確的教育思想，指出素質教育的基礎是“愛的教育”。對父母、老師、同學的愛，是一個孩子一生的基礎，也是其他品質的基礎。

學會耐心等待，給孩子足夠的時間。一個學生學習落後，是因為之前的學習問題在滾雪球，需要一段時間才能融化。

其次，要有責任心。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最純潔、最偉大、最光榮的職業。這是世界對我們的尊重，也是對我們的一種壓力和責任。

非常感謝修文外國語學校。讓我們一起努力，一切都會更好！

最後，祝金範和他的同學們幸福、快樂、健康、快樂！

祝學校的老師和家長工作順利，事業有成！謝謝你

謝謝大家！