霸氣的演講稿8篇

在演講開始之前，其實最重要的任務就是要寫好一篇演講稿，你想演講流暢，就得學習反覆琢磨你的演講稿，以下是本站小編精心為您推薦的霸氣的演講稿8篇，供大家參考。

霸氣的演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天是xx年xx月xx日，距離大學聯考還有xx天，不，僅有xx天。再有xx天我們就要走向大學聯考的考場，再有xx天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章!

朋友，此時此刻讓我們撫心自問，接下來的這段時間我們將怎樣度過，我們將以怎樣的姿態應對大學聯考?

豪氣沖天凌雲志，自信人生二百年。我想我們每個人都應當有這樣的志向和目標。我們首先要有一個目標，人一旦有了目標才有奮鬥的方向，才有奮鬥的動力。正像剛才鄭校長說的那樣：能考上二本的向著一本邁進，能考上一本的向著“重點”加油。對不對，同學們?也許我們前進的道路上會充滿坎坷和艱辛，但是我們有窮且益堅不墜青雲的志向;也許我們的奮鬥之路上會遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達目的誓不休的決心。因為我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

書山有路，學海無涯，任重道遠，天道酬勤。勤奮可以醫治愚昧，勤奮可以戰勝笨拙。十年磨劍今朝顯，這十二年，十三年甚至更長時間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

在奮鬥的歷程中我們還要有持之以恆，腳踏實地的精神。惟有恆心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚起前進的風帆。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨”，我們不能因一點小小的困難而放棄對夢想的追求，我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上，他每天在日記本上寫下這樣一句話：狂風和巨浪阻擋不了我對夢想的渴望，今天，我們繼續遠航!是啊，朋友，我們繼續遠航!

在人生的道路中，沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

崑崙縱有千丈雪，我亦誓把崑崙截;少年自有少年狂，百日之後試鋒芒。

百日之後就是大學聯考了，為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場漫長的馬拉松的話，那麼我們已經進入了最後的衝刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘，那麼我們即將走向的，將是美麗的金秋。有時候，我會感覺，我的大學離我很近很近，近的觸手可及;也有時，我會感覺它離我很遠很遠，遠的遙不可及。因為，我知道：還有很多知識，我們沒有熟練掌握，還有很多規律，等待我們探索，還有很多的方法和技巧，我們沒有總結，還有很多錯誤需要我們去糾正。百尺竿頭，再加把油。我相信：在這最後一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中，我們一定能夠創造奇蹟!

“珍惜分分秒秒，奮鬥時時刻刻”。我想：這不僅僅是個口號，要的付諸行動要的是真抓實幹。

風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須策馬加鞭。

同學們，你聽→→大學聯考的軍號已經吹響，大學聯考的戰鼓已經擂動。讓我們衝向戰場，亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前，揚起勝利的帆!

我堅信：平凡的生活，會因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生，會因我們的不懈追求而創造永恆。

衝剌一百天，讓美麗的夢在六月張開飛翔的翅膀;奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月裡發出萬丈光芒!

謝謝大家!

霸氣的演講稿篇2

尊敬的領導，親愛的同事們：

你們好！

玉兔辭舊歲，金龍迎新春。今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優秀員工代表上臺發言，我感到無尚光榮和自豪。在這裡，我代表所有優秀員工向大家表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝同事們的支援。

我來到公司工作已經有3年了，在這3年裡，我明顯感受到了公司的發展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個剛畢業的學生，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育和提拔，讓我有更多的發揮平臺；也多虧了同事們的支援與幫助，使我在學習到專業知識的同時，也提升了與人相處溝通的能力。

過去的3年裡，我並沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有特別值得炫耀的成績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務。

20xx年，在領導的充分信任和厚愛下，我被派往河南負責外協加工專案，雖然外加工點工作環境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責任心的推動下，我調整了自己的心態，堅定了自己的方向，把這種落差當成鍛鍊自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富。今天，我的這份付出得到了公司的認可，我感到無比榮幸。我想公司這次年會上也再次向每位員工傳達與說明了，只要有付出，只要做好了屬於你的那份工作，就會有回報的道理。我也堅信，今後的工作將會越來越好。

過去的成績已成為過去，20某某年才是我們奮發圖強的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰，更催人奮進，在以後的工作中，我將更加嚴格要求自己，將這份榮譽化為我今後工作動力，揚長避短，用更加優異的成績回報公司領導、同事的關心、支援和厚愛！

最後，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收穫了那份財富與夢想；感謝領導，是你們讓我從工作中學會了思考與總結，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關心！藉此機會向大家拜個早年，祝願大家在新的一年裡身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

霸氣的演講稿篇3

親愛的老師們、同學們：

你們好!

春回大地，萬物吐露生機，20xx年大學聯考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今天在20xx年大學聯考xx天這個關鍵時刻。我校20xx屆高三全體師生在這裡隆重舉行大學聯考“百日衝刺”誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，並且和大家戰鬥在一起，共同向百日後的大學聯考發出挑戰!在這裡，我代表學校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美好的祝願!

xx天，在歷史長河中，猶如滄海一粟;在人生旅途中，也不過彈指一揮;但xx天有時又會讓人感到漫長，它長得足以改寫你的歷史、改變你的命運。因為它是壓力與競爭聯手轟擊的百天，是抉擇與奮鬥相互碰撞的百天，是身體與意志博弈抗爭的百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收穫的百天，它交融著幸福與痛苦，決定著失敗與成功!

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學們，中國有個成語叫“天道酬勤”，西方有句諺語叫“上帝只救自救之人”。在歷屆大學聯考中，鎮安二中取得了優異的成績，這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經在畢業年級第一線磨礪打拼多年，身經百戰，身懷絕技，善於力挽狂瀾，善打硬戰，是一支“拉得出，叫得響”的隊伍，是一支“來之能戰，戰即能勝”的威武之師，是大學聯考取勝的強大力量源泉。特別要說的是，在去年期末會考中，我校高三取得了優異的.成績，文科市前2500名97人，理科市前5000名64人，本次會考中，許多優秀的同學成績，在全市、全縣都處前列，還有參加藝術類考試的同學，已有126名同學已取得了本科專業課過關合格證，可以說你們的一隻腳已經邁進了大學的校門，總評以絕對的優勢位居市標準化第一，有些學科甚至趕超x些省標準化學校，有了這樣的實力，我們沒有理由不相信成功指可待。因此，希望高三的師生們在這最後的xx天，樹立必勝的信念不動搖，保持高昂的鬥志不懈怠。人心齊，泰山移，師生齊心，大學聯考必勝!

老師們，同學們，大學聯考就像一場戰爭，xx天后，我們將吹響這場戰爭的集結號。今天的百日衝刺誓師大會，是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。這段時間，是黎明前的黑暗，是甘霖普降前的陰霾，是每一位在座的學子都要經歷的化蛹成蝶之苦!要求同學們不僅要有萬米長跑的耐力與意志，還要有百米衝刺的速度與頑強，更要有愛拼才會贏的陽光心態。拿破崙有句名言：當你感到最困難之時，也是離成功最近之時。因此，請同學們要敢於面對高三的苦，要勇於挺住高三的累，要努力戰勝高三的難。要用信心，去為大學聯考衝刺壯行;要用狠心，讓大學聯考複習心無旁騖;要用恆心，讓百日如一日地努力;要用慧心，讓學習過程成為美好的享受;最後，要有一顆感恩的心，來對待來自學校、家庭以及社會對大學聯考的關注與期盼。

同學們，開啟20xx年春天的大門，又是一個千帆競發，百事待興的新起點。成功在召喚，腳下卻是一條佈滿荊棘的路。讓我們邁出堅定有力的步伐，從這一刻起，腳踏實地，以最大的努力和最有效的方法在六月的大學聯考舞臺上譜出最華美的樂章!

謝謝大家!

霸氣的演講稿篇4

一.設問式

演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發聽眾神經元的亢奮,能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽眾的距離,並能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:

1980年復旦大學舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時由於種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學上臺,他剛講個開頭,就立刻扭轉了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:“我想提個問題。”臺下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關係呢?”臺下聽眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導說:“可以用‘根’字來概括這種關係。”“我們青年有一個共同的姓,就是‘中華’;有一個共同的名,就是‘根’。‘中華根’應該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落,全場頓時掌聲雷動。

這樣的提問開頭,新穎別緻,出人意料,讓人耳目一新,激起聽眾濃厚的興趣。

一位學生在講《走出誤區,實現價值》時這樣開頭:

“同學們,當前我們大學生求職出現了前所未有的困難,原因是什麼呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這麼多的問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現象呢?”

一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。

對於提問式開頭應注意:不能泛泛地為提問而提問,提問的資訊要與物件、場合相適應,同時講究內容的合理性和確定性,要使聽眾感到新鮮,出乎意料,能激發聽眾主動思考,而且與後面闡述的問題聯絡緊密,能巧妙自然地引發出演講的主體內容。

二.敘事式

演講者一開始就講述新近發生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事,這種開頭,由於故事具有情節生動、內容新奇等特徵,容易贏得聽眾的.關注,並能造成懸念,激起聽眾的興趣。如:《救救孩子》的演講,是這樣開頭的:

去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個事實:一個四年級的國小生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點憋壞了孩子,他對著雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結果只好原蛋帶回。母親問他怎麼不吃雞蛋,回答很簡單:沒有縫,叫我怎麼吃!

通過這個小故事的開頭,引發了整個社會、家庭關注《救救孩子》的演講。然後,作者提出所有的老師、所有的父母,是否也應該考慮一下我們的學生的社會生活能力究竟怎樣?今後他們能自立於社會,貢獻於社會嗎?

一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭:

“最近我從報上看到這樣一則新聞:一個男青年和一個女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒有離開她,而是全力地幫她治病,下班後守在她身邊為她餵飯吃藥。他頂著社會和家人的壓力,一守就是5年!就在女青年要做大手術的前一天,男青年找來了一個平板車,拉著女青年到民政局領取了結婚證,叮囑她:‘放心做手術吧!不管結果如何,我都是你的丈夫……’”

用故事觸發興趣的開頭,要求做到:敘事簡明扼要,短小精悍,不可囉嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發聽眾興趣;所敘事情要與中心論題密切相關。

三.解題式

這樣的開頭扼要地解釋、說明演講題目的含義,能自然順暢地轉入正文的論述。如:

在一次“演講與口才培訓班”結業典禮時,一位民警同志緊接在一位營業員之後發表演講,他借營業員演講的結尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:“同志們,剛才那位營業員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那裡去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。

這樣風趣的開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。

解題式的開頭,要避免冗長囉嗦,同義反復。同時,在承接前面演講內容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧塗脂粉,自吹自擂。

四.明旨式

這是常見的開頭方法。這種方法開宗明義,開門見山,概括主要內容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰士的愛》

聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯想到愛情。是的,愛情是神聖的,也是美好的。可是,我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰士的愛!

明旨式的開頭,常常使用名言、警句、諺語等。——因為這些話言簡意賅、富有哲理性,發人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》

偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青。”是的,生命是陽光帶來的,應該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。

明旨式的開頭,要儘量做到集中突出,語言準確凝練,不宜轉彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調。這種開頭方法往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。

五.抒情式

這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的乾脆直接引用詩歌,因而自然優美,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》

水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹,而我們警衛戰士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經進入夢鄉,祖國大地的每個角落裡不都閃爍著警衛戰士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知睏倦地注視著大地,搜尋著每一個可疑的目標……

這段類似散文詩的開頭,構思巧妙,比擬得當,語言形象生動。

抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。

六.示物式

這種開頭方法多在軍事演講、法庭演講或學術演講中使用。它通過展示實物,首先給聽眾一個感性的直觀印象,然後藉助具體實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰場實物,學術演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恆的旋律》

今天我給大家帶來了一樣禮物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔不止千斤。你們一定想知道它是什麼?那就請聽一個關於我自己的真實的故事……

這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關鍵部位,激動地開啟銅盒,拿出內裝的用寫的“拼搏到底”四個字,使聽眾產生強烈的感情衝動。

七.從日常生活或切身體會開篇

“今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結婚的第一晚上,講的第一句話是什麼。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!有一件事跟你說一下。’我高興地趕快說:‘說吧,說吧!儘管說。’妻子說:‘我家在農村,條件不好,我媽培養我上學也不容易。畢業後我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去。現在我們結婚了,你說以後還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會問這麼一個問題。我怎麼回答呢?我說:‘從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?’妻子笑笑說:‘當然也是我媽了。’好,我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》。”

八.以幽默的語言開篇

美國黑人領袖約翰·羅克在面對白人聽眾關於解放黑人奴隸的演說時,說:“女士們,先生們——我來這裡,與其說是發表講話,還不如說是給這一場合增添了一點‘顏色’”。

這是一個自嘲式的開場白,引起聽眾鬨堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕鬆。

著名書法家啟功也喜歡詼諧風趣的說話,一次參加學術研討會,主持人說:“下面請啟老做指示。”啟老接上去的話卻是:“指示不敢當,因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數民族,歷史上通稱‘胡人’,所以在下所講,全是不折不扣的‘胡說’……”

一番話,逗得全場哈哈大笑。

九.以人文場景開篇

“教室領導安排我當班長,如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那麼現在我是信心十足了!為什麼?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:”信賴”! 同學們,還有什麼比信賴更使人鼓舞的。”

十.以直白式開篇

在《什麼是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:

“對於什麼是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇於負責的精神和關鍵時刻挺身而出的高尚人格。”

演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”,從而給聽眾留下了深刻印象。

十一.以烘托式開篇

這樣藉以拓寬聽眾的視野,使文眼在“雲霧”中變得更鮮明,如《新女性的讚歌》:

“有人推崇在事業上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢於自我否定,敢於向舊認識宣戰的不斷進步的新女性。”

十二.以取喻明理式開篇

取喻明理,化抽象為具體,將觀點寄於觀點之中。如《平凡中的偉大》:

“蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇。”

比喻發人深省,耐人尋味。

霸氣的演講稿篇5

各位同仁：

滿載收穫的某某年即將揮手別去，充滿生機某某年即將迎春而來，新年的鐘聲即將敲響，歷史又將翻開新的一頁。在這辭舊迎新之際，我們大家歡聚一堂，暢談大好形勢，展望光明未來，共敘友情，倍感親切。在此，我代表鵬城公司，向辛勤工作一年全體同仁，致以美好的祝願和親切的問候！並通過你們向全體家屬拜年，祝大家新年新起點，新春步步高！

即將過去的某某年，是我們發展歷程中極不尋常的一年。面對國家巨集觀調控和綿陽大盤時代的來臨帶來的嚴峻挑戰，我們全體上下攻堅克難，躬身實幹，牢牢抓住“洞悉市場、把握節點、練好內功”三大重點工程，在應對挑戰中前行，在克服困難中推進，在化解危機中發展，銷售成果豐碩，未來發展勢頭強勁，團隊建設卓有成效，經營管理不斷深化、員工生活顯著提高，企業文化、專業培訓等各項事業不斷深化，取得了長足發展，全體上下呈現出經濟平穩發展、團隊和諧穩定的良好局面。應該說，團隊的信心指數不斷提高，我們的人氣指數逐步攀升，為鵬城的未來發展奠定了堅實的基礎。

回首往昔，崢嶸歲月，我們深感創業的艱辛，成功的不易。它飽含著在座各位的團結拼博和無私奉獻；飽含著社會各界的鼎力相助和大力支援。在此，我們深表敬意和衷心感謝！

展望未來，任重道遠，我們信心百倍。某某年是“三盤齊發”的第一年，是經濟企穩回升的關鍵之年，也是我公司經濟發展的轉軌之年，我們要抓住機遇，乘勢而上，努力把鵬城發展大業不斷推向前進！

同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。鵬城公司希望：全體工作人員，要圍繞提高專業服務經濟中心，顧全大局，內強素質，外樹形象，履職盡責，不辱使命，以優異成績為鵬城成立某某週年獻禮。

最後，祝大家：新春愉快！闔家幸福！工作順利！

謝謝！

霸氣的演講稿篇6

老師們同學們：

大家好!

我是來自xx班的xx，作為一名曾經歷過大學聯考的學生，今天站在這裡為大家做大學聯考前xx天的演講，感覺既羞愧又激動。羞愧的是，我第一次參加大學聯考並沒取得滿足的成績，但同時，正因為是再次與大學聯考相會，所以激動中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。

高三應屆的同學們，也許你們最關懷的是大學聯考究竟是什麼樣，我以自己的經歷告訴大家，大學聯考只是一次考試，心態決定狀態細節決定成敗，如此而已。正視大學聯考，它並不可怕，但也不是說它不重要。大學聯考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這xx天的拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學們的未來會因為這xx天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多於九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在大學聯考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才幹順利走下去。

同樣補習的同學們，半年的臥薪嚐膽，大家是否還記得當年的雄心壯志?那時做出補習覺得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最後，才笑得最燦爛。xx天，是一雪陰霾的xx天，是激情燃燒的xx天，是堅韌拼搏的xx天，是夢想成真的xx天，是奇蹟迭出的xx天!要相信，汗水不會浪費，勇氣經汗水淬鍊而更加堅毅，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛!

走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅毅。同學們，讓我們用快樂迎接大學聯考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去戰勝艱險。

書山有路，效率方為徑;題海無涯，總結乃是舟。在日後的xx天裡，讓我們全身心地投入擔心的複習中去，講方法，重效率，踏實而積極無愧無悔地過好每一天，盡情描繪時代青春的風景，書寫人生的詩篇。

在這最後的衝刺階段，沉著冷靜顯得分外重要，各位同學，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探究，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每道題都有發明的驚喜。

三年前，我的哥哥xx曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講，我願再次引用其中的一段話來激勵大家：

不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰火已經點燃!

當我們站在大學聯考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心!

當箭已經在弦上，我們只能用盡全力將它射向靶心;當戰鼓已經敲響，我們只能拋開一切奮力向前?

自己選擇的路，就算跪著爬著也要向終點而去!因為，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨後的彩虹;

我們需要氣勢，沒有氣勢無以直指終點;我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。

同學們，振奮起來吧，為了關懷我的人和我關懷的人!同學們，行動起來吧，時代青春無悔，只因我們竭力而為!

謝謝大家!

霸氣的演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這裡，鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書;今天我們在這裡，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裡，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。

讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天，2020年大學聯考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!

霸氣的演講稿篇8

尊敬的老師們、同學們：

大家好，在這個距離大學聯考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這裡，舉行××中__屆大學聯考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦幹一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創××中的輝煌。

同學們!從我們跨入××中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮鬥目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、紮實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難鬥爭，與時間賽跑。在無數次的錘鍊中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。

這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月大學聯考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。

1.希望你們進一步強化奮鬥的目標，知道怎麼去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。

要知道：播種行為，收穫性格;播種性格，收穫習慣;播種習慣，收穫命運。希望大家展示你個性品質中秀的一面，為了自己人生的成功自強不息!

2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問;要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細緻的做好作業搞好考試，重視書面表達;要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想象，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

3.希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為!縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師鬆，他就鬆，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺紮實努力。

4.希望和老師、父母增進了解，打好配合。

首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反覆研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來;為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。

同學們，不被人理解是痛苦的，歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。

再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候，我們的父母正在家裡忐忑不安地牽掛著我們。

聽了這些，難道我們會無動於衷嗎?所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。

5.希望你們強化學習意識，從小處做起。

一是：不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。

二是：讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。

三是：充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

四是：向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、資訊點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是：珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

未來的日子裡，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇蹟等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣;可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們的選擇。

同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。

春風化雨，澆灌滿園桃李;琅琅書聲，鋪就錦繡前程。

同學們，大學聯考號角已經吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手並進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光!