通用版學習委員競選演講稿範文三篇

眾所周知，班級的學習委員就是負責班級學習方面的日常，每個人的心中都會有競選班乾的想法，那麼你知道班幹競選是需要進行演講的嗎？下面是本站小編整理的通用版學習委員競選演講稿範文三篇，以供參考。

各位老師，各位同學：

大家好！

我是來自中心路國小五年級（5）班的學生王xx，今天我要競選學習委員。

在原來的學校，我曾多年擔任班幹部，有這一方面的經驗。並且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《國小生學習報》、《小作家》上發表過。

我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛鍊自己，並想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，並且讓他們知道學習是為了什麼。

同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結經驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。

在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。

學習委員競選演講稿2

親愛的老師們，同學們：

拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我身為一個普普通通的角色，也有一個執念：我要競選學習委員。

大家別看我小小的個子，但我的學習一直都是名列前茅的呢。我在國小的四年裡，參加了每學期的語文知識大比拼，數學能力競賽，而且每一次都得了獎呢！不信，你看，語文知識大比拼優勝獎，二等獎……數學能力競賽優勝獎，三等獎……看到這裡，你是不是驚訝了呢？

是呀，每個人都有優點，但也有缺點呀。我的缺點就是好動，愛講空話。每次上課，我都會被老師批評。但是，我一定會改正這些缺點的。

如果我當上了學習委員，我一定會改正自己的缺點，把自己最好的一面展現在大家的面前，如果我當上了學習委員，一定會在課上踴躍發言，如果我當上了學習委員，我一定認真回答大家的問題，使大家在學習這一條道路上大顯神威！但是，如果我沒有競選到的話，我也不會灰心，我會靠我的才能使班級變得更加優秀。請大家把寶貴的一票投給我吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，這天我競選的是學習委員一職。

學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我這天站在了那裡，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個潛力，但必須要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以後再想。千萬不要覺得自己沒這個潛力不敢表決心，要不然你幹嘛去競選）。

大家可能會想你自己的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，那裡先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎樣才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什麼規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員；而後，學習委員作為班幹部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想說的是，比如每次考試後的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的衝勁。排行靠後的同學不甘落後，而排行靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。

所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！