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國中生以青春為主題的演講稿四篇

演講稿1.68W
  理想是藍天,夢為我們插上翅膀,翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。讓我們飛出藍天白雲的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗。以下是本站和大家分享的國中生以青春為主題的演講稿四篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
國中生以青春為主題的演講稿四篇

國中生以青春為主題的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  告別了金色的童年,我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風景線,等待著我們去觀賞;青春是一首動人的旋律,等待著我們去凝聽;青春是一篇文質兼美的散文詩,等待著我們去品悟……在我們剛剛步入青春大門之際,且讓我們去凝眸他人留下的青春軌跡吧!

她,美貌動人,才華橫溢,憑藉著國色天香的容顏她走進了皇宮,開始了皇宮深院裡的生活。她本可以像無數個嬪妃一樣地生活,也可以像歷代皇后一樣地母儀天下,但是,歷史卻將她一步步從後宮推向前殿,直至坐上了只有男性才能坐的龍椅上。女子稱帝,在五千年的中國歷史中,她是第一個,也是最後一個,她做到了,並且做得不亞於任何一代男性帝王。歲月滄桑,然而她的生命之花,在世界的歷史浪潮中,卻依然是那樣的絢麗奪目。

他,青春的道路上充滿了荊棘與坎坷,但他沒有自甘墮落,無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼,生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層,但他依然不放棄他的追求,他的音樂。在無數個月光皎潔的夜晚,在若干個風雨交加的白晝,他將自己對音樂的熱愛,對光明的渴望,對幸福生活的嚮往都融入到了他的音樂之中。於是,在無錫的大街小巷,在惠山的二泉旁邊,人們常會見到一位盲眼人手拿一把二胡,演奏著或悲愴或歡快的樂曲。這位瞎眼藝人用他的二胡傳達著他對生活的理解和感受,鼓舞著若干個和他一樣生活在最底層的人民,直到今天,他的曲子仍被人們廣為流傳,他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。

  他們,駐守在人世間最平凡最偉大的崗位上,履行著天地間最莊嚴,最神聖的事業。他們把自己化作蠟燭,變成春蠶,將自己的青春充分點燃,用心血指引著求知的莘莘學子。在他們的生命歷程中,沒有稚嫩,沒有衰老,有的只是跨越年齡界限的奉獻,於是在他們的人生辭典中,每一頁都書寫著火紅的“青春”二字,因為這樣,人們賦予了他們新的稱號“人類靈魂的工程師”。

青春就像一支神筆,有人用它來吟誦成一首首優美的詩歌,有人用它來譜寫一篇篇動人的樂章,還有人用它描繪人生最燦爛的彩圖,於是,青春的生命便在那一刻形成了永恆。保爾說過,人的生命只有一次,在短短的人生旅途中,青春更是像花兒一樣稍縱即逝,如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢,我不禁陷入了沉思。

國中生以青春為主題的演講稿2

  同學們:上午好!

  我今日冒昧地向各位提一個問題:青春在人的一生中究竟佔有多大的分量?易逝,應該加倍珍惜,加倍呵可能大多數人回答不出來。但我常常這麼想:青春護。

  記得一位記者採訪香港億萬富豪李嘉誠先生時,採訪的尊敬語勢語態總是貫穿始終。採訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠反而對他說:“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。~這時,李嘉誠不無幽默而又意味深長地說:“我願意拿我一半的資產和你換取青春,你願意嗎?”現在,我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。

  青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華,它佔據了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的聖物。我們什麼都可以輸掉,唯獨青春是不可以被輸掉的。因而,每一個人都必須認真地對待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時間

  青春易逝不復來,愈是高節奏的時代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。於是,過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任~,還加上過多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實在遺憾。

  在易逝的青春裡,最可貴的是善於把握,最可怕的是陷於泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認真對待過青春。我現在想起一個人,他就是雷鋒。也許有少數朋友會覺得調門太老,我要說的是,~對於這樣一個視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價值展現得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味,我們就應該向古今賢人們學習,.抓緊每一個“現在時”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態,每天都有進取的心力,每天都留下奮鬥的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

  曾經寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》,寫作緣由顯而易見,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關於青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩篇,~不乏歌唱,不乏經綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個人如何去面對了。

  朋友們,讓我們以踏踏實實的行動,向多少資產也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常常“唸叨”著:青春易逝不復來。

國中生以青春為主題的演講稿3

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,青春是一條充滿風景的路,有平坦有坎坷!

  因為青春,才能飛翔!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,我們信心百倍,開朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;懷著青春的希望,我們積極進取,努力向上;擁著青春的夢想,我們揚起生命的風帆,朝著朝陽升起的地方起航!

  因為青春,所以快樂!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內心久久沉默的激情;青春,用它動聽柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞彙,描述我們生活中每每出現的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不倦,所以我們無悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星。可是,忽然發現,那竟是顆轉眼即逝的流星。

  當我們自甘墮落的時候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背後走過;當我們迷茫懦弱的時候,她正敲著警鐘急急地催促我們;當我們不知進取的時候,她正駕著時間的馬車快速地從我們身後駛過……可是,沒人留心她的腳步,沒人在乎她的即將離開。於是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發現自己不再那麼強壯了,不再那麼有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。我們後悔了,可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來,因為我們的不珍惜,她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法,告訴了我們,她是聖潔的,是值得珍惜的!

  我的朋友,你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了,請緊緊抓著她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會毫無遺憾的,開心的互相告別!

國中生以青春為主題的演講稿4

春末夏始,一個希望之芽成長的季節。

春末夏始,一個夢想起航的季節。

春末夏始,一個青春開始的季節。

  我常在想,青春是什麼?在此之前,我對青春的理解只侷限在“上學年代”,國中到大學,象牙塔裡啃書本的日子也許就是所謂的青春吧。沒有一個完整的正確的概念讓我去理解。就像少女系“粉紅色”的定義,不論是HELLOKITTY還是棉花糖,亦或是百分之五十的零號紅色混合百分之五十的零號白色,對此,不同的人有不同的理解。

《因為痛所以才叫青春》,這並不是一本情節豐富、人物鮮明的書,但它卻可以以最平靜的文字,如水一般,在深入之後,掀起你心裡的波瀾萬丈。書裡有各色人的青春,作者用線條的藝術讓我們從他們對全世界路過。

  金蘭都說;青春好比是一個錶盤,而我們現在,正處於早上八點。早上八點,有最新鮮的風和最溫柔的太陽,早上八點,晨曦是可以沐浴的,同樣也是可以用來努力的。我們長感嘆時光易逝,卻從未懂得要如何抓住時間。高三很辛苦,大學聯考很困難,可誰也沒有因此放棄生的理想。

  你可以一天上九節課三節晚自習,你可以一天寫完兩支筆芯,做至少三套卷子,你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘,記幾個單詞個成語,你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題,用看雜誌的時間寫完一篇英語閱讀,你可以把K歌看~聚會打遊戲的時間都用在學習上。總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力。

  大學聯考報考人數九百一十五萬人,其中九百零七點七萬人與你不在同省。同省中,其中一萬人已經被保送,兩千人對大學後就業沒有信心而選擇不參加大學聯考,八千人是~考,九千人不能正常發揮,一千人會遲到,四點二萬人不和你考同一所學校。剩下的一千人,六百三十水平不如你,三百六十九個會產生心理問題,那麼,你的對手只剩你自己。

不管你有再多的興趣愛好,再廣的社會關係,再深的對努力學習的厭惡之感,在你青春期的某一個時間點你都會明白,學習的重要性高過所有。你要無欲則剛,你要學會孤獨,你要把自己逼出的潛能。沒有人會為了你的未來買單,你要麼努力的向上爬,要麼爛在社會最底層的泥沼裡,這就是生活。

  五點起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,他們四點可以起床,一天背六課單詞,耐心的讀完一本書。我們都不是神的孩子,誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什麼事情。

  “不成龍,便成蟲”,我總是圍繞著成龍還是成蟲的問題徘徊,黑夜裡的思考分明也給不了我滿意的答案。如今,這個問題已不再讓我困擾,因為我找到了一個沒有問題的答案來回答這個沒有答案的問題-----成龍,翱翔九天;成蟲,破繭成蝶。不論哪一種,拼搏才是我活著的理由。

這便是青春,大學聯考裡的青春。

  有時候痛苦與磨難都是柔軟生的繭,不痛,怎麼破繭成蝶?

  因為痛所以才叫青春,在不同的時期,不斷地完善自己,理解不同的青春。對,不同的、只屬於我們的青春。那麼,青春的我們,回到最初的問題;粉紅色是什麼顏色?粉紅色是當下囂張歲月的顏色,是友情與夢想糾纏的顏色,粉紅色,粉紅色是奮鬥的血液被無悔青春稀釋的顏色。