國小五一演講稿範文6篇

小夥伴在準備演講稿的時候務必要保證內容完整，只有認真思考自己的演講主題，我們寫出的演講稿才是有價值的，下面是本站小編為您分享的國小五一演講稿範文6篇，感謝您的參閱。

國小五一演講稿範文篇1

各位老師、同學們：

早上好!

今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們每天都生活在美麗的校園裡，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室裡安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!

"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發言，認真作業，刻苦鑽研，這就是勞動!在家裡，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!

同學們，時代變了，勞動方式也發生了很大變化，但"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家裡的.事情自覺做，學校的事情搶著做，養成熱愛勞動的好習慣。

國小五一演講稿範文篇2

早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。由於勞動，人類社會才不斷進步發展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校裡天天都湧動著一群值日的同學，天天都有人在默默地打掃衛生，天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裡快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裡是小天子，什麼事也不幹，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛勞苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

我想，作為一名國小生，我們要記住下面幾點：

一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。

二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裡自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

國小五一演講稿範文篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，早就聽人們說贛州“寶葫蘆”是旅遊休閒的好地方，我很想去那裡玩。“五一”假期，這個願望終於實現了，我和爸爸還有小鋼、小鋇他們一家約好去贛州的寶葫蘆農莊玩。因為我睡懶覺，沒有趕到六點的第一班車，所以我和爸爸坐七點五十的班車去。

窗外的景色不停地變換著，時而是滿山遍野的野花，時而是一棵棵整齊排列著的大樹，時而是一棟棟漂亮的房屋。山光水色，風景秀麗，我的心情也像一路上的風景一樣燦爛。

大約兩多小時後終於到了贛州。“寶葫蘆農莊”幾個大字映入我們的眼簾。寶葫蘆農莊有三個大門，我們在中間的大門買票進入。我看到一個大大的葫蘆雕塑，矗立在左邊大門外的停車場中間。葫蘆雕塑周圍是環形的水池，水池裡不停地向上噴著細細的高高的水柱，圍成了一個圓圈。這個葫蘆雕塑是寶葫蘆農莊的標誌。“五一”期間來遊玩的人很多，停車場上已經有許多的車子停在了那裡。

從大門進去不到一百米，就來到了“兒童樂園”。兒童樂園裡有“叢林飛鼠”、“青蛙跳”、“自控飛機”……再往前走就到了“撈魚處”，小鋼、小鋇一家已經在“撈魚處”等我們好久了。那裡還立著一塊方位牌，我們剛學了位置和方向的知識，我仔細的看方位牌，在上面找到了我們所處的位置，還看到許多有趣的遊樂活動的名稱。這麼多好玩的東西，都是我沒有聽過也沒有玩過的，真是兒童的樂園!

我們和小鋼、小鋇一家在“撈魚處”匯合後，來到了湖邊觀看錦鯉魚。湖裡的鯉魚真多啊!紅的、黃的、花的、白的都有，其中紅色的最多。“錦”就是彩色的意思，錦鯉魚指的就是彩色鯉魚了。我看到這些五顏六色的魚都浮出水面搶東西吃，這麼多的魚，它們一點兒也不怕人。你看它們擠成一團，張著圓圓的大觜，搶著吃人們扔到水中的食物，有的魚還被擠得離開了水面。我身上帶了一包餅乾，可惜忘了給魚。

看完錦鯉魚後，小鋼、小鋇和我都玩了一個特別刺激的遊戲，那就是“激流勇進”。我和小鋼、小鋇同坐一條船，工作人員用安全帶把我們固定在座位上，並給我們披上雨衣。開始，船慢慢地爬上最高處，然後突然俯衝下去，“砰”的一聲滑入水中，濺起一團水花，非常驚險和刺激。驚險的是因為往下衝的時候速度非常的快，我都快要抓不住扶手了，生怕會從小船裡面丟擲來掉入水中。下船後我們才發現身上的衣服都被船激起的水花弄溼了。

玩過“激流勇進”後，我們來到“過山車”旁邊看過山車。坐過山車是最驚險的運動，車子上坐滿了人，爬上最高處後突然往下衝，然後車子倒過來繼續行駛，這時候車裡的人都發出驚叫聲。奇怪的是車子不會掉下來。我們都不敢坐過山車，因此沒有玩。

最後我們又玩了“海洋漂流”。說是“海洋漂流”，其實就是坐在一條小船上，然後小船從一個黑漆漆的洞口鑽進去，再從另外一個洞口出來。洞裡有許多奇形怪狀的魚，樣子很可怕。剛進去一會兒，突然一隻樣子很凶的甲魚在旁邊向我們伸過來長長的脖子，嚇得我大叫一聲，趕緊閉上了眼睛。當然還有別的生活在水裡的東西，它們的身體發出五顏六色的光芒，經過它們身邊時就會發出非常恐怖的叫聲。我看見一個大大的貝殼，一會兒張開，一會兒又合上。還有的叫不出名字的魚一下子往前搖，一下子往後搖。我害怕極了，怕自己會被這些魚給咬了。雖然爸爸告訴我這些魚都是假的，但我還是閉上眼睛不敢看，只聽到耳邊不時傳來可怕魚叫聲。不知過了多久，小船終於從另一側鑽了出來，我才睜開眼睛。

不知不覺一天就過去了，天色漸漸晚了下來，我們只好收拾好東西坐上返程的車回家。

今天真是特別開心、難忘的一天!

國小五一演講稿範文篇4

各位朋友們：

大家早上好!

勞動是什麼?勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神聖的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……

這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。

然而，有些人卻不這麼做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園裡踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在於勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小五一演講稿範文篇5

同學們：

大家好!

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡，每天都湧動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裡快樂地學習。

同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

國小五一演講稿範文篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的薰風裡，我們迎來了“五一”勞動節。

五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹幹和樹枝連線在一起那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。

試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建築工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。

勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。

正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名中學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。

同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。

古語有云：一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞彙，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!

我的演講完了，謝謝大家!