國小生有關安全的演講稿5篇

演講稿可以幫助演講者保持聽眾的興趣和專注，演講稿提供了一個框架，使演講者能夠在演講中自信地表達自己的觀點和思想，以下是本站小編精心為您推薦的國小生有關安全的演講稿5篇，供大家參考。

國小生有關安全的演講稿篇1

各位領導，各位評委：

大家下午好!

二十一世紀的今天，安全成為我們石油企業最關注的話題，企業也把安全作為最大的福利惠及每一位職工。然而，每每在班組，每每在組織安全學習、迎接安全檢查的時候，我總會聽到這樣的聲音：我們這些搞後勤服務的不就是看個大門做個清潔，不就抄水錶養花草嗎?沒有井噴威脅，遠離輸油管道，連戴安全帽，系安全繩的機會就沒有，哪有啥安全隱患?搞這些形式幹什麼?

朋友們，安全就真的只是一種形式?就真的只是寫在檔案裡的精神掛在牆頭上的制度嗎?我在石油招待所工作，我想用身邊真實的故事告訴大家：安全是細節，安全是責任，安全在你我身邊! 樓層服務員小霞，新買了一雙平跟鞋，鞋面鑲鑽，美觀舒適，卻一時忽略了鞋底沾水會打滑的細節。這天，小霞穿著新鞋做清潔，左手端著茶杯，右手想順便取下牆上的毛巾，哪知鞋底打滑，身體傾斜，茶杯“啪”的一聲砸碎在地，在即將摔倒的瞬間，小霞右手著地不偏不倚撐在了茶杯碎片上，尖利的稜角深深刺進手掌，淚水伴著鮮血奔湧而出! 我們招待所的保安老劉，深夜值班，為了不讓寒冬的冷風鑽進廳堂，索性緊鎖了消防通道的大門。僅僅為了一時的溫暖，保安老劉何曾想到，自己冒然截斷的那是旅客們關鍵時刻的生命通道啊。

粗心、無知必然是安全的大敵，但出於善良熱心而觸犯禁令，說來更是令人糾結惋惜：更換客房燈泡在招待所是經常的事，正常途徑應當通過報修、填寫作業票，請來電工處理。而我們的服務員善良地認為這大半夜的，不能讓客人摸黑久等，為換個燈泡把電工師傅從被窩裡叫起來滿過意不去，這樣簡單的工作，自己三下五除二就可以解決。於是沒有電工操作資格的女服務員在凌晨十二點，獨自一人，手腳麻利地為客人更換了燈泡，救了一時之急。她的做法正確嗎?十條禁令告訴我們：嚴禁特種作業無有效操作證上崗操作。服務員的善意熱心換來的卻是領導嚴厲的批評。

還有一件事發生在去年，八月酷暑，連晴高溫，逼得我們大廳的空調連續運轉了幾十小時無法停機。中午時分，大廳斷斷續續傳來異味，無人知曉是何原因，甚至懷疑是死老鼠的惡臭，臭味越來越濃，班長陳曉君引起了警覺，她趴在地上，四處尋找臭味之源，吧檯下、座鐘後、沙發底都不是，風一吹過，臭味彷彿從牆角飄來，尋味而去，空調櫃機旁隱隱冒煙——陳曉君趕緊斷了電源，才發現空調插座已經焦糊滾燙、陣陣發臭。

“明者見危於無形，智者窺禍於未萌”。如果不是陳曉君的這份警覺，說不定一次電器燃燒事故就發生了。

所以，安全它拒絕沒有原則的善意，呼喚洞察隱患的敏銳。對於我們搞後勤服務的`員工來說，雖然我們沒有高壓的電弧、運轉的裝置，但我們必須懂得電視空調、熱水器的正確操作;雖然我們不接觸化學品放射源，但是我們要堅持做到清洗消毒預防疾病，我們無需防毒防爆，但要防火防盜。崗位安全有太多的細節需要關注：打掃衛生，你的勞保穿戴好了嗎?你的鞋子是否高跟，是否防滑?你有沒有用溼毛巾去擦拭電器?辦公電腦，關閉之後你是否拔下了插頭?颳風下雨，門窗關好了嗎?氣溫高了，你讓空調踹氣了嗎?不要認為這些是不足掛齒的區區小事——防微方能杜漸啊!只有做好了這些細微的工作，我們才能保障自身的安全、他人的安全、企業的安全! 朋友們，無論你是看大門做清潔，還是抄水錶養花草，安全永遠和你我同在;願所有的崗位都不再有小霞的哭泣、老劉的追悔，讓我們一起沐浴著安全的溫暖，感受幸福，擔當責任!

謝謝大家!

國小生有關安全的演講稿篇2

各位領導、老師、同學們：

大家好！

我是xxx國小三年級學生xxxx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢？

據統計，我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；不乘坐農用車輛；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸控各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

同學們，校園是我們的家！為了建立文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！

國小生有關安全的演講稿篇3

同學們：

當你揹著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情囑咐嗎？在我記事時，就聽爸爸媽媽說“幹什麼事，都要注意安全”；走進校門時，老師每天都少不了強調我們注意安全；在我識字後，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。

安全真的很重要嗎？是的！

有一次，我在回家的路上，看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，他違反了交通規則。當時，我看他那痛苦的樣子，心裡很害怕。後來，媽媽給我講了這樣一個故事：有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的.，紅撲撲的臉上有一雙笑眯眯的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見，我們要學會保護自己，注意安全，讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們長大！

對面正在打掃衛生的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，張開小嘴，歡快地叫著“媽媽，媽媽”，像一隻可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是，只聽見一聲驚叫，小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上，鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……

同學們，聽了這個故事，你是否也認識到了安全的重要性？也許有些同學會說，你講的都是意外事故，我過馬路時，注意一些不就行了嗎？其實，講安全並不只是過馬路，許多事情倘若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有的同學上下樓道打打鬧鬧；有的同學拽著教室門頭盪鞦韆；有的在公路上玩滑板，滑旱冰等等。所有這些，在一些同學眼裡似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎？我們應該吸取教訓，每時每刻都要注意安全。

同學們，父母、老師、祖國期待著我們，美好的明天期待著我們，我們任重而道遠。為了更好地生活和學習，我們要學會保護自己，注意安全，讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們長大！

國小生有關安全的演講稿篇4

不知哪位名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’後面的‘0’。如果‘1’沒有了，那麼所有的‘0’也就沒有意義。”

看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經常發生。於是在爸爸鼓勵下，我開始做運動了，早上起來跑步，課餘時間踢毽、跳繩。結果這些毛病很少出現了。從中我可以體會到做運動的好處。同學們讓我們手拉手，一起來做運動。讓我們擁有一個健康的身體。

安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假裡播出一條新聞，兩個蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳，由於他們的水性不太好，結果溺水身亡。我們鄉也曾發生了幾起溺水傷亡事件。

我真為他們感到惋惜！

我想這都是人們對安全不太重視引起的吧。讓我們攜起手來，並且讓我們的父母學習安全知識，讓悲劇不再重演。

安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛鍊，重視安全，幸福就會在身邊。

國小生有關安全的演講稿篇5

現代人的“文明”

“紅燈停，綠燈行，黃燈請慢走，法規要牢記。”當我們還是一個小孩的時候，便可將交通法規倒背如流。可是為何當我們長大了卻反而將其拋諸腦後？“文明人”卻在闖紅燈，交通事故頻頻發生，也許我們真的應該反思一下。看看是否對得起“文明人”三個字，現在我就從三個方面來和大家探討一下。

一、紅燈的警示

有一種病叫紅綠色盲，意思是這個人分不清紅與綠，所以若闖了紅燈，雖是法不容，卻也情由可原。但路上，那麼多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎？我想不盡然吧！紅燈下，騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的衝過。他們不顧後果地向前衝著，可前方等待他們的是什麼？無疑就是毀滅，無疑就是家人的淚水與哭喊，這難道就是我們所求的嗎？

二、人行道與車道

有人說：“每個人都有一條自己要走的路”。所以，人走人路，車行車道。但是若兩者交換了，那又會是一種怎樣的`情景呢？很明顯，必定又是一次次血淋淋的教訓。在我們身邊也時常會發生這種事情，比如說，有人橫穿馬路，被車撞了，比如說有人走在高架橋上，卻與迎面而來的車子撞，有車子開上了行人道，人就飄飄然的飛了出去，結果，撞傷了多少多少人，這一幕幕的慘劇使見者心驚，聞者膽顫。而一切的起因都是我們不遵守交通法規，這難道就是“文明人”該做的？