學生上網的利與弊演講稿5篇

我們應該在演講稿中引入一些反問或疑問，引發聽眾的思考，在演講稿中，我們要注入獨特的觀點，引發聽眾的共鳴，本站小編今天就為您帶來了學生上網的利與弊演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

學生上網的利與弊演講稿篇1

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我今天將要給大家演講《網路——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物湧入我們的世界，其中也包括了網際網路。自90年代後期網際網路進入我國以來，網路就如同雨後春筍般，發展迅速，如今已遍佈城鄉。作為一種新的傳媒手段，網際網路在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對於為成年人來說，網路則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過度沉迷於網路，沉迷於網咖，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業.健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見，網路可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結的三點上網的危害：

一.網路對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

二.網路使許多青少年沉溺於虛擬的世界脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。很多人把遊戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

三.網際網路中的不良資訊和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

許多學生因此耽誤了自己的學習.廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網學生超過80%是在打遊戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用於學習的人數少之又少。

沉迷於網路的學生，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什麼呢?在此，我呼籲那些還於網路遊戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的訊息?當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你於新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網路文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點選滑鼠，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金?對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。

在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象，在我們學校的`貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什麼會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環境有關，但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利於未成年人身心發展的文子以及圖片......

那麼我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學會正確使用網路這把“雙刃劍”，讓它發揮正確的作用，不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網路這張大網網住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網路是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個正確使用網路的聰明人。

我的演講就到這兒了，謝謝大家！

學生上網的利與弊演講稿篇2

各位老師、各位同學：

大家好!

二十一世紀是一個網路的世界，是一個科技的世界，在我們身邊存在著良莠不齊的資訊。許多家長都認為網路是虛擬的是，是不可信的。尤其是網路遊戲更是害人不淺，但是網路真的是這樣嗎？事物都有兩面性，網路也一樣，網路是一把雙刃劍，身處二十一世紀的人應該如何看待當今網路呢？像家長那樣全盤否定？還是想許許多多的青少年那樣認為網路是美好的？答案顯然是否定的

首先，我們應當學會認識網路瞭解網路。只有真正的認識網路，才能更好地使用網路，把網路變為我們的朋友，變為我們打敗未知事物的有力工具。那麼應當如何瞭解網路呢？很簡單，使用網路必不可少的就是計算機，在瞭解網路時我們就必須瞭解計算機，知道有關計算機的一些基礎知識，比如：計算機的鍵盤分為哪幾個區，每個區的功能是什麼？計算機網路由哪幾個部分組成？計算機網路的種類怎麼劃分？等等。這些都是正確使用網路必須知道的基本知識，如果連這些都不知道更不要說正確使用網路了。

其次，當我們能正確使用網路時，正確認識網路就成了就必須學習。正確認識網路應該算是一個比較難的了吧，因為不論是誰對網路總會形成一個固有的認知，當這個認知一旦形成，就很難改變。古語說的江上易改，本性難移。應該就是這個道理。對於如何改變固有的認知，我沒有什麼好的建議，但是我推行的是在一開始就形成正確的網路認知，當然這對於一個人來說很難，所以我想一個人在開始接觸網路時應該仔細的詢問一下身邊對網路很有建樹的人。這樣可以避免我們走彎路。拿我的一個例子來說吧，剛開始打字時我沒有按照正確的打字姿勢去打，等形成習慣以後想要更正了卻發現很難很難，因為原有的打字姿勢已經在我的腦海中形成了潛意識，想要改變潛意識的東西很難，網路也是如此，所以堅決不能讓錯誤的知識在我們的腦海中形成潛意識。

最後。那就是不太重要的了，因為這個基本上都可以藉助外力來解決。那就是學會修電腦！我們都知道電腦就像一個人，總會有壞掉的那一刻，這時我們就需要了解電腦的構造了。我個人的建議是瞭解一些但是不用刻意去學，除非你有靠修電腦吃飯的打算。否則我們只需會自己修理一些小毛病就可以了。

學習完這樣我感覺就能正確的使用網路了。就能真正的是網路變成我們身邊最有利的工具！

學生上網的利與弊演講稿篇3

相信大家都一定上過網呢，大多都是上網玩遊戲、查詢學習資料、瀏覽各個網站。可是你們有沒有想過看手機要適當的去看呢？如果世界上只有100人，那其中的99個人都是手機不離手的，而其中的那一個人也有可能是看手機一小時休息半小時。

如果全世界人都在大量玩手機的話，可能國家電量會減少，動物滅絕，花草樹木都不在生長，天空變黑，到時候我們人類後悔都來不及了。

電子產品在全國各地氾濫成災，有些不滿五週歲的孩子都已經戴上了眼鏡，手機、電腦、電視都和微波爐一樣有著大量的輻射，不利於我們的健康成長，所以一定要儘量少玩。

如何綠色上網呢？每次上網玩遊戲的時間一定要減少，如果是查詢資料的話還可以體諒一下，若玩遊戲玩那麼久那可不能原諒哦。我們在上網玩遊戲的時候，每次玩一小時要休息半小時，在這半小時之內，如果覺得眼睛很累的話，你可以多眨眨眼睛，讓眼睛裡分泌出淚水，還可以眺望遠方。你能看多遠就看多遠，你也可以多看看綠色植物，還可以做一些運動在不濟也可以盯著風扇看哦（風扇轉動時看）

作為國小生的我們手機可以帶進學校嗎？我的觀點與老師一樣，不可以，因為會影響到學習，如果你現在不好好學習的話，那你長大的工作和生活就不那麼如意了。

你是低頭族嗎？長時間玩手機或者其他電子產品的話，你的頭可就得“掉”了哦！請愛護好自己的眼睛與身體，少看一點電子產品，這樣就可以更完美的保護好地球資源了。

加油，我們是新一代的“環保小衛士”和“不沉迷於網路的新一代好少年”！

學生上網的利與弊演講稿篇4

尊敬的各位評委老師：

大家好！

我是來自xxx。今天，我演講的題目是《一起守護網路文明》。

我有一個很好的朋友，他以前很樂觀，也很愛學習，可是有一段日子，他卻像變了個人一樣。他變得不愛出門了，變得不愛學習了，以前放學後，我們會一起到他家，或者到我家寫作業，那段時間我去找他一起寫作業，他卻總說：“今天有事，你自己寫吧。”

他能有什麼事情呢？後來，我知道，那段時間他迷上了打遊戲。他的爸爸媽媽工作很忙，爺爺奶奶和外公外婆也不在身邊，每天放學後，家裡頭常常只有他一個人。為了方便聯絡，也因為他覺得自己長大了，就讓爸爸媽媽給他買了一部手機。買手機的時候，他再三保證自己不會貪玩。可是，有一次，他見父母不在家，自己又無聊，就偷偷地開啟手機，下載了一款手遊，一玩就玩上了癮。

以前，他放學後到家的第一件事是先把作業寫完，吃完飯後，或是約我一起運動，或是一起學社群書屋讀書，週末時，還會一起去興趣班，可自從他迷上了遊戲之後，茶不思飯不想，就只想玩遊戲。事後，他對我說，有時夜裡趁著爸爸媽媽睡熟了，他還會偷偷打遊戲。後來，還是老師發現他的不對勁兒，告訴了他的爸爸媽媽，接著就發現他沉迷遊戲。

為了讓他戒掉遊戲癮，我們全部上陣。我的爸爸媽媽安排我，多找他出去玩兒。剛開始時，他覺得我們都是壞人，甚至覺得我是他的敵人。他說好朋友要站在同一條線上，我卻充當他爸爸媽媽的幫手，讓他玩不成遊戲。看到他生氣的樣子，我覺得他是又陌生，又可憐。沉迷遊戲，只會傷害我們的健康，破壞家人的感情，影響學業，沒有一點好處。不過，他的指責並沒有傷害我們的感情，我還是努力幫助他，陪伴他。最後，他慢慢地戒掉了遊戲癮，又變得和以前一樣了。

沉迷網路遊戲，也是一種不文明的網路行為。現在，電子裝置很流行，也很輕鬆就能得到，有些同學就會沉迷於網路世界，這是危險的，也是不對的。網路，為我們打開了外面的世界，讓我們能夠跨越時間、空間的限制，去看我們想看的，聽我們想聽的，可網路也是一把“雙刃劍”，如果不文明上網，就會給我們帶來危害。因此，我們要文明上網……（自己怎麼做省略）在網路的世界文明暢遊，一起守護網路文明！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生上網的利與弊演講稿篇5

領導、老師、親愛的同學們

大家好，今天我演講的題目是《合理利用網路，做文明上網的學生》。

眾所周知，網路是一把雙刃劍。網路給我們帶來了便利，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想，但是，如果不合理的利用網路，他給我們帶來的卻是思想墮落，失去鬥志的危害，甚至會使我們喪失前途。

網路是有利的。面對網路，我們自嘆不如。如此淵博的`知識世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶，盡知天下事。網路資源，網路資訊，填充著我們空洞的大腦。

但是，面對網路的誘惑，我們能抵制嗎?我們正處在青春叛逆期，網路的多姿多彩，以及所展現的五彩繽紛的世界，我們能正確利用嗎?

許多同學進網咖，在網路遊戲的世界中沉迷，荒廢了學業，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學校內，許多同學拿手機，用手機上網聊天，考試時，用手機搜答案的現象也不罕見。在家庭中，上網聊天，瀏覽不良網頁，玩遊戲，這些情況也時有發生。網路的誘惑，我們不能抵制，網路的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。

網路這把雙刃劍，我們該如何使用?

面對網路，我們要以正確的態度面對他，不可否認，網路對我們的學習有利，我們要充分利用網路資源，得到更多書本以外的知識，把網路當成一本課外輔導書，給我們指點迷津。但是，面對網路有弊的一面，我們也要提高自己的自控能力。像網路遊戲等這些東西要學會摒棄，要學會控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網路帶來的利，同時也用心體會網路帶來的弊。

同學們，高中三年我們怎樣度過?面對發展如此迅速的資訊時代，我們應該怎樣度過?難道真的要用網路遊戲來填充嗎?我們為何不抓住網路這把鑰匙，合理利用網路，真正的去感受網路帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中，就應該認真學習，腳踏實地。在考試時，不能再用手機艘答案，在課堂上，不能再用手機上網聊天，在家裡，不能再隨意瀏覽不良網頁，更不能隨意進出網咖。

同學們，網路是充滿誘惑的。我們應該要學會抵制這些不良誘惑，我們正處在增長知識的黃金階段，不能因為網路的存在而荒廢了學業。從現在開始，學會文明上網，合理利用網路，做一個態度積極，腳踏實地的高中生吧!

離期末考試還有兩個月的時間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學習，利用每節課每節自習，真抓實幹，我們的目標是進步，我們的目標是進步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢想出發吧!