正能量精選演講稿範文示例三篇

和正能量的人在一起，我們也會變得更加積極樂觀，因為他們本是就是一塊優秀的吸鐵石，你也有這樣的感受嗎？寫一寫相關的演講稿吧，以下是本站小編和大家分享正能量精選演講稿範文示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是——唱響主旋律，凝聚正能量。

初夏的xx，有優美的歌聲，因為有載歌載舞的合唱節；有青年的發聲，因為有充滿脣槍舌劍的超級演說家；有加油的聲音，因為有激情飛揚的籃球賽；初夏的xx，有創新的聲音，因為有異彩紛呈的科技節；有離別的聲音，因為有令人百感交集的畢業典禮。初夏的xx，有收穫的聲音，因為有青春的主旋律迴盪在xx的校園。

接受現在的自己，成為更好的自己。熱愛生命，充滿熱情，不妄自菲薄，也不盲目自大。

青春的主旋律讓我們不斷追求學業上的進步。年級第一固然值得成為榜樣，而那些努力拼搏、不甘落後的人同樣值得我們欽佩。仔細尋覓我們的身邊，是否有每天早早起床來到班裡背單詞的同學？是否有午休、課活都抓緊每一分、每一秒做功課的同學？是否有下課後不出去休息，而認認真真整理上一節課的筆記的同學？

“以學業的成功帶動完美人格的形成。”白駒過隙的三年，xx教給我們的，我們應當學會的，不只是知識，還要有能力和良好的意識。

如果你將空飲料瓶、廢紙放進綠色回收箱，將其餘垃圾投進垃圾桶，那麼，你做到了垃圾分類。如果你在每一餐後，每一會後，將凳子放回原位，一點垃圾也不留下，那麼，你做到了原樣交接。七大文明引領，如果你都做到了，那麼，你是擁有了正能量的優秀的xx人。

正能量同樣體現在xx人的精神中。

體育比賽上的運動員表現出頑強拼搏、奮勇爭先的精神，裁判員表現出公平準確、公正合理的精神，科技節的創作團隊表現出勇於創新、銳意進取的精神，志願服務、義務支教體現了同學們無私奉獻、捨己為人的精神，一幫一結對子體現了同學們團結互助、共同進步的精神，各類考試體現了同學們辛勤耕耘、勇攀高峰的精神。

正能量更加體現在日常生活的小事中。

認真對待每一份作業，每一張考卷，就是正能量；看到老師，對他們說一聲“老師好”，就是正能量；打飯時對食堂的叔叔阿姨說聲謝謝，就是正能量；真誠對待身邊的每一個人，在他們需要幫助的時候伸出自己溫暖的手，就是正能量；積極參與班級、學校組織的活動，為班級、學校爭得榮譽，就是正能量。

在不遠的一天，當擁有正能量的我們成為社會上的中流砥柱之時，我們將肩負起民族復興、國家富強的重任，是使命，是必然。

同學們，讓我們以努力為曲，以拼搏為譜，以堅持為節拍，讓青春的歌奏響在xx的天空。

我們的演講到此結束，謝謝大家！

親愛的朋友們：

自信，一個永不過期的話題，卻往往成為很多人口裡的空談，當真是空談嗎?如果有人認為不是，那麼請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經很自信了，或者你曾經自信過，或者你從來都沒自信過，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時，你也應該從我的高度自信中學到點什麼。當眾多人在極端的低調中幾乎被整個世界所遺忘時，他們是否思考過，自己是不是缺少點什麼?當眾多人被虛榮矇蔽頭腦而忘乎所以時，他們是否思考過，自己真正懂了這個詞語的含義嗎?真正的自信，是以海納百川的`胸懷展示自己內心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽眾山小之後便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個兒的自信在於他可以利用自己的優勢去完成矮個兒無法完成的事情，而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前，然後不屑地說"看，我多偉大!"，而矮個兒更需要卓然超群的自信，畢竟我們存在的價值不在於向這個世界展示我有多高，而在於展示我們靈魂的高度。每個人都可以找到令自己自信的一面，關鍵在於你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物慾橫流的社會，也許年輕人都很自信，因為他們都是十分的酷非常的帥，在理髮店，理髮師忠告我"年輕人應該儘量把頭髮留長點"，是的，我贊成，這樣的確夠酷夠帥，但是自信應該從這裡建立嗎?大家有沒有想過，在很多人一味的追求酷和帥的同時，他們是否也忽略了什麼?年輕人更需要的是精神，是陽光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在，同時也是我能夠從容地站在這裡的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無缺的，因此，我自信自己的言論也有有價值的一面，那麼，就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢，謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學們；

大家上午好，今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的不捨與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。

天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上週學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起七年級盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。。緊接著，我們又進行了第三個專案：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一隻展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次專案的合作，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最後激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收穫了許多，不是嗎？同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學們，在以後的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象徵意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

那麼究竟什麼是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那麼也就會收穫喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什麼學習難題或者家庭中有什麼為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪裡做的不足，觀察細節就能在細節中有所收穫。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭裡，在我們10班，我收穫到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今後都會是時常發生的事情，對於我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中……傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎？