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愛國演講稿300字左右國中6篇

演講稿3.04W

演講稿的目的就是為了得到聽眾的支援,我們一定要學會換位思考,你想演講的好,就得學習反覆鑽研你的演講稿。以下是本站小編精心為您推薦的愛國演講稿300字左右國中6篇,供大家參考。

愛國演講稿300字左右國中6篇

國中演講稿1

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:

上午好!

宇宙無垠,星河浩瀚。

一個世紀又一個世紀,銀河系這顆蔚藍色的星球——地球在不停地旋轉。地球向人類慷慨地提供各種資源,人類也在地球上一代又一代地繁衍生息。

然而,近年來人類卻肆意破壞地球環境:濫砍亂伐森林,狂採亂挖礦產,大肆捕殺野生動物,亂排廢氣、廢水,造成空氣和水源的汙染……難道有一天,地球上的。其他生物都要全部滅絕?難道有一天,地球上所有的資源都要全部枯竭,難道有一天,我們只能戴著防毒面具呼吸。

只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。讓我們快快行動起來吧!走吧,讓我們植樹在荒山裡,將小鳥放飛在藍天上,栽花種草在校園和小區。來吧,讓我們打造一片綠色,送給大地一件綠色的紗衣。

不要再去排放廢氣,多騎自行車出行,還大自然一片潔淨的空氣;不要再殺害野生動物,不要再喝魚翅湯,不要再吃熊掌和果子狸。每一個物種都有生存的權利,所有生物都應該自由自在地生活在大自然的懷抱裡。

愛我家園,讓我們一起行動起來保護大自然,保護地球,保護我們美麗的家園吧!

國中演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫xx,今天我演講的題目是《保護環境珍愛家園》。

請大家從繁忙的學習生活中抽出時間來,仔細地看一看我們的家園,她是否魅力依舊?

我們的家鄉新浦,正如一位慈愛的母親,無私地哺育著我們。我們在新浦百年的歷史中,不斷認識她,改造她,利用她,造福於自己,使新浦越來越優秀,越來越先進。但與此同時,新浦的環境,也在悄然發生著變化。

曾經清澈見底的溪河,如今卻汙濁不堪;曾經令人驕傲的青山,如今卻千瘡百孔;曾經鬱鬱蔥蔥的樹林,如今卻早已不見蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,灰塵煙霧正向我們襲來,骯髒的水流侵蝕著家鄉的身軀,映在我們瞳孔中的一切都風采不再!

這種種跡象無一不在表明:如果我們還一味盲目地向新浦索取,不積極地去保護自己的母親,這無異於是在自掘墳墓,最終毀滅的將是我們自己!

我們該是覺醒的時候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時再去珍惜我們的家園,那時為之晚矣。

其實,母親對我們的要求並不高,一些隨手可做的小事就可以讓她微笑。比如在生活、學習等各方面處處注意節約資源做到隨手關燈、關水龍頭,不讓家鄉的資源白白流失,珍惜樹木資源,不使用一次性筷子,多多植樹;不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不製造噪音,使我們的家園充滿文明的氣息;珍愛身邊的花草樹木,保護每一道綠色的風景線……

保護環境就是保護我們自己,珍愛家園就是珍愛生命,讓我們放飛綠色的希望,迎來更美好的明天!

謝謝大家,我的演講結束了。

國中演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我要演講稿的題目是“倡導生態文明”。

為了全面貫徹黨的總體規劃的“建設美麗中國,實現中華民族的可持續發展”,傳播生態文明理念,構建全民參與環境保護的社會行動體系,併為整個社會創造一個保護生態環境的良好氛圍。我們選擇低碳環保的綠色生活,積極、理性、深入參與生態文明建設。所以向全校提出以下倡議:

第一,積極響應號召,努力做生態文明的倡導者。要自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,支援和參與生態文明的宣傳教育,形成良好的生態環境保護氛圍。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責,我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

第二,積極參與,努力成為綠色家園的踐行者。自覺參加全民義務植樹活動,加快綠色家園建設和生態文明建設。積極倡導生態文明理念,把個人環保行為作為文明修養的有機組成部分,努力做“環保衛士”、“文明標兵”,大力弘揚綠色生活理念。

第三,堅持從我做起,爭做 愛綠護綠的帶頭人。開展少開一天車、清理環境衛生、環保大家行等活動,踐行低碳生活、綠色消費。

第四,珍惜生態綠化建設成果,愛護花草樹木,努力做綠色家園的守護者,爭做 愛綠護綠的先進和模範,切實保護好造林綠化成果。

用熱情種下一棵樹,用愛心呵護一片綠色。建設生態鹽城、綠色鹽城是我們義不容辭的責任!讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從現在做起,努力積極創造美好的居住環境,共同建設綠色家園,為推動生態文明建設貢獻自己的力量!

謝謝大家!

國中演講稿4

“保護環境,從我做起。”這是我們每個人的一句俗語。

隨著人類的不斷髮展,我們沒有了美麗的環境,茂密的樹林,清澈的河流,綠色的草原,盛開的花朵;鳥不在天空中自由飛翔,動物不在自己的“地盤”上自由奔跑……但是光禿禿的山坡,黑黝黝的河流,枯萎的草地……都是令人窒息的環境。這種詩情畫意的美不能陪伴我們嗎?

一天晚上,我們一家人坐在電視機前看新聞。這個時候電視上有某個地區的孩子。電視上,一個骨瘦如柴的小男孩拿著一個破破爛爛的塑料碗,看著天空,好像在期待著什麼。那個地區以前很少下雨,一次雨幾乎要幾個月。當時我沒想到會這樣。

這個週五,我爸突然跟我說,明天一天不供水。我沒說什麼,只是說知道,進了房間。

週六早上起來,去洗臉,發現沒有水出來。突然想到昨天我爸說今天沒水了,我就在想怎麼辦!我心想:算了,不洗就不洗了,反正只有一天。來到餐桌前,發現只有裝在塑料袋裡的麵包和豆漿。我覺得很奇怪,問媽媽:“怎麼沒有粥?”我媽說:“水不是停了嗎?帶水煮粥。今天吃麵包不喝水……”

這時我突然想到了那個瘦小的小男孩,突然覺得我錯了。這訊息是真的。這時,我傻乎乎地問媽媽:“世界上有沒有沒有水的國家?”我媽先是一愣,然後說:“世界上有很多國家沒有水,我們國家也是缺水的國家。”這是我發現水的重要性的時候。前陣子突然後悔怎麼浪費水資源!

為了讓我們的生活更美好,我大聲呼籲人們創造一個綠色的家園,留下綠色的心情,從我做起,保護自然、環境和生態平衡。

讓我們的家更美好,更輝煌,更輝煌!

國中演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們,晚上好!

這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電後的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。

這是大事嗎?不,這不是大事,這隻但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。

其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什麼地位可談,但他並沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至之後投身於革命。說到那裡,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對於有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上並非如此!

當然,我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的,是義務為廣大同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續,做好老師的得力助手,義務管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟體工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那麼一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那麼一天,教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那麼一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

國中演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

從國中開學第一天好奇而興奮地走進校園,到現在習以為常地踏入校園的大門,已經快一年了。在這將近一年的時間裡,我不斷在適應新的學習環境和學習生活,深刻感受到了國小與中學的不同,那種新鮮的感覺是令人無法忘記的。

國中的活動很多,校裡校外,評三好學生、爭當團員、藝術節、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數學競賽、選舉學生會成員、演講比賽等等。沒過多久就是一次活動,讓人感覺國中熱鬧非凡,各式各樣的活動令人眼花繚亂、目不暇接(當然高中也是一樣)!

上了國中,我開始一個人騎自行車了!國小時不是父母送,就是自己坐公交車,遠比不上現在一個人自在地穿梭於大街上威風、神氣,也沒有此時精神。呼吸著新鮮空氣,高高興興地騎車上學,該事件多麼美好的事呀!

國中的科目也比國小多了,歷史、地理、生物等,都是國小沒有的。在這些科目裡,我們可以穿越時空來到遠古,自由翱翔於宇宙,探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史,這門課可以讓我們充分了解古今的知識文化,令人大開眼界,為之驚歎。

國中帶給人的感受真實太多了!有“結識新朋友,不忘老朋友”的喜悅與悲傷;有來到新學校,回憶老校園的新奇與思念。無論如何,國中乃至高中都是我們人生中的重要時期,我們要勇敢面對新的學習道路,接受更多從未見過的事物。把握好國中的時光,盡情去體驗,去感受無窮的幸福與樂趣!