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愛護校園環境從我做起演講稿7篇

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在演講稿中語調、節奏和表情也是非常重要的因素,可以影響到演講效果的好壞,有些演講稿是提前準備好的,而其他演講可能更注重即興發揮,本站小編今天就為您帶來了愛護校園環境從我做起演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

愛護校園環境從我做起演講稿7篇

愛護校園環境從我做起演講稿篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。

曾經,有同學愛把家裡的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶裡。

我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從視窗看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學在說:“不知道是什麼人,這麼不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛生!”這樣指責肇事者的人很多,我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶裡。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最後還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心,就會發現,我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發現,往日的“髒、亂、差”、衛生死角已經不復存在,校園裡到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢?這是實施“城鄉清潔工程”,每個同學都自覺地參與,昔日“髒、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來,許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作後,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中,因此,我在這裡呼籲大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恆,保護我們校園的清潔。

我相信,如果我們每個同學都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

同學們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!

愛護校園環境從我做起演講稿篇2

同學們:

大家好!

你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。158.1666萬這個天文數字多麼驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是製造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生溫室效應:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷髮生。因此保護環境刻不容緩。

那麼,我們現在應該怎麼(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後,還可以用來摺紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠迴圈利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,汙染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等。

同學們,再小的力量也是一種支援,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園才會更美麗!

愛護校園環境從我做起演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們都知道,校園環境是一個學校的視窗,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。為此,我們學校在第五週在七年級、八年級、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裡平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家裡培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

與此同時,在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了建立美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累,擦洗門窗,剷除地上的香口膠,擦去牆壁上的汙跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裡不衛生,掃帚就掃到哪裡;哪裡的地板不乾淨,拖把就跟到哪裡;哪裡的牆壁有汙漬,砂紙就擦到哪裡。同學們齊心協力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環境、建立綠色校園貢獻了一份力量。

在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和九年級、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的.校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依託。

今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裡丟到哪裡,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛剷除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裡,這裡就是我們的第二個家,這裡是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂塗亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在牆壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

愛護校園環境從我做起演講稿篇4

老師、同學們:

早上好!

為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,在校園內不吃零食,養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”, 隨時拾起地上的垃圾,仍進桶裡不怕煩。

4、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天堅持“三掃”要對清潔區、教室認真清掃,確保地面的乾淨,校園無果皮紙屑。

老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

愛護校園環境從我做起演講稿篇5

大家都知道,我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園裡,校園就是我們的家,我們每位同學都是這個校園裡的一名成員,都有愛護校園優美環境的義務和責任。

我們都想生活在舒適的環境中:乾淨的操場,乾淨的走廊,潔白的牆壁,潔淨的地板,碧綠的小草,蔥鬱的樹木……。可是,在我們校園中總會出現一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現象出現。少數同學有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環境。比如:清掃剛結束後的.校園,有的同學就扔下飲料罐,零食包裝袋;在整潔的校園裡,教室裡,樓梯及道路上,總是會有少數同學隨地亂丟,隨地吐痰的現象;甚至還有的同學手腳亂動,破壞校園花草樹木,在潔白的牆壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印等等。這些不愛護校園環境的行為,使我們優美潔淨的環境遭到了破壞,影響到我們同學們的生活、學習環境。為此,那我們應該去阻止這種不愛護校園環境的行為,去改變這種不良行為習慣。我們應該知道,這美麗的環境屬於我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?

1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣;

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;

3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進垃圾桶。要有這種意識,也要有這種實際行動;

4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;

5、保持教室的乾淨,保持樓道的乾淨,保持所有校園內每一個角落的乾淨。不但要自己做到保護校園環境,還要對那些破壞校園環境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂塗等各種行為予以制止,對那些同學予以批評教育。

讓我們從點滴做起,從我做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

愛護校園環境從我做起演講稿篇6

作家說:“環境是心靈的港灣。”

畫家說:“環境是靈感的源泉。”

軍事家說:“環境是制勝的法寶。”

教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”

而我想對同學們說:“環境是保證學習的必要條件。”

當我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人!

但優美的環境是要靠大家共同來營造的。就在世紀英才這塊美麗的校園中,最近也常常出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:春暖花開,當你賞心悅目的走在校園裡的時候,不經意間你會發現剛剛綻放的迎春花奪,剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的.女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機,也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉,但是當你蹲下身子仔細看時,你會發現我們同學喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲琅琅的課堂上,我們都在知識的海洋裡暢遊的時候,低下頭,你會發現我們同學用過的廢紙是那麼的刺你的眼睛;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結……這一切的一切與我們世紀英才的理念是多麼的不和諧!

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標誌,時代要求我們要有責任感,心繫全球、著眼身邊,立足校園,在此我們倡議:

1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裡丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環保衛士,主動撿起地面上的垃圾。

3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

4、教室裡的勞動工具擺放規範,學習用品擺放整齊。

5、各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。

6、住校生宿舍內務整理規範,講究衛生,服從宿舍管理人員管理。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!!

愛護校園環境從我做起演講稿篇7

環境與生命息息相關,是人類生存之本,是社會發展之基,髒亂差的環境危害廣大人民群眾的身體健康,影響群眾的生活質量,環境汙染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一,更直接影響社會主義經濟社會的健康協調發展。因此,在當今社會生活中,環保十分重要。

校園是我們經常呆的地方,可以說,在學校的時間比在家的時間還多,校園環境更需要我們來保護。這一學期,我們搬進了新學校,學校什麼都是新的,新課桌、新操場,連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環境中,我感到十分榮幸。作為學校的一份子,我們更有責任保護環境。

漫步在校園走廊之中,魚兒在小溪裡跳躍,小草互相爭著往上蹭,可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面……一切的一切是多麼美好。可是有些同學一點也不珍惜,踐踏草坪而且還抓小溪裡的魚,亂扔垃圾,隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家,但同學們的自覺性仍然不高。在此,我想說,校園是我們學生共同的家,保護校園環境不是踴上功夫,而需要實際行動來證明。不隨地吐痰,不亂塗亂畫,不亂倒垃圾,不踐踏草坪等。

我們生活在不同的社會環境中,身邊的一點一滴,一草一木都時刻影響著我們。家裡,社群中,街道上,隨處可見人的身影。家裡面環境還好,因為母親擔起了清潔的責任;而社群中,街道上就不同了,雖然也有清潔工定時打掃,但仍然阻止不了人們破壞環境的行為,小孩子吃完零食毫不猶豫地把包裝袋扔在地上;寵物狗到處拉屎拉尿;年輕的小夥子隨便吐痰;漂亮的女士用過的衛生紙也到處亂扔;老大爺、老大娘們吃完了早飯,便將便食包裝袋扔下,邊扔邊吃,忙得可真不亦樂乎!就這樣,清潔工剛剛打掃完的街道被“裝點”成了這樣一幅“五彩繽紛”的畫面。但這種畫面是我們任何人都不想見到的。我們不想一出門就聞到垃圾的陣陣惡臭;我們不想走在街道上被“從天而降的不明物”誤傷;我們不想被香蕉皮跘倒,不想被零食包裝帶和寵物糞便影響得心情不爽……

所以,讓我們從自己做起,從小事做起,保護校園環境和社會環境,讓乾淨的街道,綠意的自然重新出現在我們眼前。讓環保伴隨我們成長!