教師演講稿:當一名人民教師
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!今天,我演講的題目是:當一名人民教師,今生無悔。
人們常說:“教師是人類靈魂的工程師” 、“教師,是太陽底下最光輝的職業” 、“教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”、 “師者,所以傳道、授業、解惑也”。
還記得,我小時候很調皮,經常愛捉弄同學,班主任老師不厭其煩、語重心長地教育我,(要我)堅持不懈、永不放棄,使我重新樹立了學習的自信心。從此,我開始尊敬老師,老師在我的心目中佔據了神聖的地位。在高三(高中畢業參加)大學聯考的時候(後),我毅然地報讀了師範專業,也如願以償地考上華南師範學院。在大學校園裡,師生亦師亦友,老師們要求我不僅僅是當一名學生,更要(我)時刻牢記:自己將來就是一名(人民)教師,要(我)以一名優秀教師的身份來約束(要求)自己、規範自己。從心底裡,我真心地感謝所有曾經教過我的老師,他們在我人生的每一個階段都給予了(我)深遠的影響,給我樹立了榜樣,把我教育成今天這樣一個正直善良、有責任心、對社會有用的人。
帶著夢想、帶著期待,****年9月,我終於成為了一名光榮的人民教師。初為人師,我躊躇滿志,對教育、對學生充滿了無限的熱忱,心裡既緊張又興奮,既榮幸又滿足。其實,在畢業前的一個晚上,(我)和宿舍的同學們討論著畢業後的去向,大家都說自己希望到外企去實現自己的價值,這樣才不會“浪費”自己專業的優勢。說實話,我也想過去外面的世界看看,見見大世(場)面。但當我第一天走進教室,面對著一群燦爛的"小太陽",面對幾十雙渴求知識、純潔的眼睛,聽學生叫我“老師”時,我突然感到“老師”這兩個字的份量。我第一次為自己的選擇感到欣喜。這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多麼神聖!我清楚地意識到,我的一舉一動將會影響這些孩子的一生。
每天早晨,我都會看到很多老師早早就來到了學校,開始了一天教學工作的準備;傍晚,當送走了最後一批離校的學生後,依然能看到辦公室裡亮著的電燈(光),那是還在伏案疾書(工作)的老師在總結一天的教學後記。學校裡,他們自信從容,課堂上,他們神采飛揚,有時,為了工作,他們來不及照顧年邁的父母,來不及輔導年幼的孩子,他們心中裝著的(,)是寫也寫不完的教案,改也改不完的作業。我曾經問過我們的級組長:“你們這樣辛勤地工作,圖的是什麼?”級組長笑了笑說:“年輕人,只要我們在教育崗位上做一天的老師,就要勤勤懇懇、敬業愛崗,對得起我們的學生,對得起我們的選擇(職責)!生命的意義遠不止於功利!”
短短的幾句話,讓我豁然開朗。是啊,他們從不豪言壯語,卻默默奉獻,用真情溫暖了許多人。在他們幾十年的教學生涯中,早已把愛崗敬業的風範無言傳遞,用老教育工作者的勤勉示範年輕的我們,把教書育人的精髓薪火相傳。
歲月匆匆,轉眼間,我即將度過教師生涯的第一個學年。暮然回首,我切身體會到了作為一名教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。俗話說得好:不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點,就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。
現在,我開始喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地叫我“老師好”;我開始喜歡坐在案前,拆開一個個裝滿祝願的信封;我開始喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我開始喜歡拿起粉筆,開啟孩子們的智慧之門……我將會珍惜我的學生,是他們的期盼,給了我激情;是他們的仰慕,給了我信心;是他們的思念,讓我甘守清貧。
全國著名(的)特級教師於漪曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那麼我將一百次地選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”(這是)多麼感人肺腑的話語!
如今,面對我深愛的孩子們,面對我摯愛的教育事業,我也要深情地說出我的心裡話:“三尺講臺,(是)我無悔的選擇;當一名光榮的人民教師,今生無悔!
我的演講完畢,謝謝大家。
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