高中十佳學生演講稿5篇

演講是一種帶有宣傳性質的社會活動，其中最關鍵的還是演講稿的寫作，要想演講的好，就必須要反覆揣摩你的演講稿，下面是本站小編為您分享的高中十佳學生演講稿5篇，感謝您的參閱。

高中十佳學生演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

我是來自八年級五班的~~~。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您!

我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，八年級的一次地理考試中，我竟得了“c”!我非常傷心，但我並沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終於，在以後的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉於喜悅之中而一蹶不振。學習是一個非常好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，並朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優異成績。

在我的印象裡，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多麼大的誘-惑啊，我已經好久都沒有出去旅遊了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩。可是，面對就要期會考試的局面，我終於決定放棄這次機會，而是在家好好的複習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然非常羨慕，但我也不後悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期會考試中，我取得了班裡第一名的成績。

我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課後主動請教老師或同學不懂的問題，放學後認真完成老師佈置的作業，並複習學過的知識，預習新課。我的努力並沒有白費，期會考試時我的學習成績各科都得了“a”;每次考試，成績在班級裡總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期裡，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。

在學校裡，我熱愛集體，熱愛勞動，樂於助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。

在家裡，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總誇我是個懂事的好孩子。

我的演講完畢，謝謝大家。

高中十佳學生演講稿篇2

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是大學聯考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

高三是一種精神——拼搏、奮鬥與不屈。高三會有看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯題，總結不完的規律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對。在這一年，我們的心思應該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什麼素質教育，眼前的我們，最重要的素質是應試的素質、是堅強面對困難和挫折的素質、是調節情緒的素質、是在枯燥繁重的學習中自娛自樂的素質，在這一年，我看不出還有什麼比這些更重要的素質。成大事的人，必須先挺過大學聯考。苦和累是必須的，舒服是留給死人的。也許有少部分同學正在浪費時間，在模糊現在，在恐懼未來。這是不正常的狀態，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣。如果你對現在的你很不滿意甚至討厭。

那一定是因為你有個不夠努力的曾經;未來的你一定會感激現在努力的你。那麼在這一年裡，上課不專心學習就是在犯罪;深夜還在玩手機、說話就是在犯罪;抄作業、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅持，我們永遠不知道自己有多麼優秀。

高三，是一種生活體驗，為了實現心中的理想而無悔的付出艱辛的努力，承受挫折，接受考驗，衝破陰霾與風雨，這是一種精神與意志的礪煉，這使我們的羽翼變得豐滿，人格變得健全，這才是高三的奧義，每一個走過高三的人，都應該收穫一種精神，一種意志。高三使我們懂得什麼才是真正的美麗，那就是困難時的鬥志昂揚，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環籠罩，美麗終將屬於我們。物理學家楊振寧說，科學的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恆的態度與大無畏的犧牲精神。惰性與慾望人人都有，而差距便產生於有人能夠剋制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足於一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰勝自己惰性就是勝利，敢於向自己性格的弱點發起衝擊就是最大的收穫。

大學聯考是一塊試金石——通過大學聯考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的----年大學聯考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的程序。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽大學聯考的腳步。

高中十佳學生演講稿篇3

各位老師，同學們：

大家上午好!春天既然已經來了，夏天就不會遙遠。是啊，又是一個新的起點，又是一個明媚的春天，我們走到一起，共同來宣言：沉積了三年，只為收穫時能仰起燦爛的笑臉。要闖關，先把淚擦乾，走過去，前面是個豔陽天。不慌不亂、勇往直前、千迴百轉、九苦一甜，我們肩並肩、手相連，共祝願，明天會燦爛。

從去年暑假開始，天那麼熱，其他人還在休息，我們就已經把戰鬥的號角吹響：

為了當初的夢想，頂著烈日上學堂。不怕酷暑與驕陽，香汗臭汗任流淌。

囑託話語記心上，只把苦累用肩扛。風雨之後有補償，快樂英雄把歌唱。

少年自有少年狂，不知誰是狀元郎。一路高歌迎輝煌，明朝盡看光榮榜。

雁南飛，秋風涼，東風依舊菊花黃，舞劍起，月依牆，大地一片霧茫茫。

求學路，逆流上，意志堅定不彷徨，踏夕陽，聊願望，正是男兒收穫忙。

書聲朗，震天響，累不壞的讀書郎。

可以說，今年的冬天比較特別，好像天冷的比往年要早一些，(並且還要長)，有一次，我在輔導的時候，發現10班有一位學生的手和臉都凍得不成樣子了，說實話就是凍爛了，當時我看著就有點心寒，於是我就問了她一些情況，而她呢——只是微微一笑，說，“沒問題”。表現的依然是那樣的堅強，令我欽佩，所以在當晚的日記中我就寫到：

冬日裡，冰雪霜，不怕臉蛋(兒)凍成瘡，不怕手兒紅腫癢，不怕腳板(兒)冰冷涼。

那怕有風浪，那怕會受傷，汗水撒後有芳香，風雨過後有陽光，但求好鐵煉成鋼。

說到“風雨過後有陽光”，去年我就曾把高三階段也分為三個境界，第一個境界就是：《陽光總在風雨後》——許靜美;第二個境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個境界也是大家所期盼的，就是《飛得更高》——汪峰。

我們都想飛得更高，為了明天的幸福，

沒停追夢的腳步，不怕嚴寒與酷暑。

摔打過後更成熟，踏上這條無悔路。

艱難萬險能克服，流血流汗不認輸。

脫皮掉肉不叫苦，天——知道我的付出。

今天在這裡，我們再一次把號角吹響。

昨夜西風起，今朝精神爽。

不知人間歲月，戰鬥已打響。

藐崑崙，笑呂梁，孜孜求，莫迷茫。

不談頭懸樑，不說鑿壁光，尋尋覓覓探良方，

磨礪十年，終將試鋒芒。

只待東風起時，搏在長河浪。

出鞘劍，殺氣蕩，沒有硝煙的戰場。

戰鼓催，馬鈴響，千軍萬馬獨身闖。

雄赳赳，氣昂昂，一身是膽好兒郎。

抖精神，挺胸膛，拼出一個好摸樣。

奏凱歌，回家鄉，不枉人世走一趟。

我們相信：過去的輝煌，並不一定會把前程照亮。

黑髮少，白髮長，高三老師不尋常。

個個都是好模樣，巨龍藏，飛鳳凰。

敢叫一高強中強，日日收穫忙，天天心舒暢。

甘將心血化時雨，潤出桃花一片香。

最後給大家提一點建議，在學習中一定別忘。

有了喜悅要學會品嚐，有了成績要學會分享。

有了壓力要學會釋放，有了困難就告訴校長。

他會二話不說，大力幫忙。

雞蛋牛奶火腿腸，物質供應有保障。

生活調理要營養，打拼支撐靠健康。

鼓足勁，攢力量，待到山花爛漫時。

歡天喜地把歌唱，一朝成為狀元郎。

回故鄉，報答咱爹孃。

在學習和生活中如果能得到別人的鼓勵和幫助，那就是一種幸福，如果得不到，那你就自己的左手握住自己的右手來傳遞溫度所以那就堅信吧：我們的幸福生活就在前方不遠處，向前衝吧，義無反顧，不管道路多艱苦，風雨無阻，總可以站在終點，笑望來時的路。

謝謝大家!

高中十佳學生演講稿篇4

我是來自~~~中學九年級(2)班的學生~~~，今天請大家跟我一起分享我的“陽光夢想”。

我願做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢間徜徉，來年我把美來綻放。

從國小到國中，多年的學生幹部經歷鍛鍊了我的工作能力和領導能力，作為學生幹部，我深知學生的主要任務是學習，只有自己品學兼優，給同學們作出表率，才能出色地完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學習態度;恪守著按計劃，講方法，高效率的學習作風;在課上，認真聽講，記筆記，積極回答問題;課後，堅持複習，作業，預習的學習模式。我深知自己現在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下堅實基礎。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量課外讀物，如《三國演義》《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。“一分耕耘，一分收穫”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在年級前十名。

我願做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只為溫暖你的心房。

不知從什麼時候起，我們“九零後”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果您也是這個觀點，那麼，您看看這裡：在處理同學關係上，我豁達，寬容;在班級工作上，我吃苦耐勞，勇挑重擔;在同學遇到難題時，我耐心、細緻地為他們講解。作為班長，我經常組織同學進行小組學習，一起探討更簡單的學習方法，更便捷的做題思路……看著班裡漸漸形成的良好班風，大家成績的共同進步，班級凝聚力的不斷提高，我的內心真是比自己取得任何榮譽都高興。在其他方面，我也盡力起好帶頭作用——我主動承擔了大多數女生都十分厭惡的廁所這個衛生區的值日，看到被我打掃得乾淨，整潔的環境，我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間，我堅持每天回家打電話告訴生病的同學當天的作業，還儘量幫他們梳理當天所學的知識要點。我相信：幫助別人就等於幫助了自己，予人玫瑰，手留餘香!正是因為我的真誠與耐心，我收穫了同學的友誼、老師的信任、並逐漸樹立了自己在班級的威望。

我願做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱來播放，看我如此歡暢剛強。

我熱愛生活，興趣廣泛，並對自己喜歡的東西能執著追求。就說說我參加中國舞考級的經歷吧。小時候我是個胖墩兒，自然條件的不足讓我遭受到小夥伴的嘲笑和諷刺，給我帶來極大的壓力。但我毫不氣餒，壓腿、劈叉，下腰都疼的我齜牙咧嘴，但我把這些都化作“不拋棄，不放棄”的信念，刻苦練習，每次課都能受到老師的表揚，還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當20__年11月我終於取得了中國舞十一級的證書時，當我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術節二等獎時，我深切體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。學舞蹈的經歷教會了我堅強，給了我勇敢面對挫折和失敗的信心。在去年的校運動會上，我在跑1500米比賽的最後一圈時不小心絆倒，膝蓋不斷往外滲血，我仍然咬牙堅持跑完全程。雖然與獎牌失之毫釐，心裡不免有些遺憾，但同學們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著，我又堅持帶傷參加投鉛球比賽，雖然只取得了第三名，但是能為班集體爭光我是多麼開心啊!除此之外，我還珍惜每一個自我鍛鍊的機會——在學校舉辦的“學習英雄講故事比賽”中獲得了一等獎、在~~~街道舉辦的“卡拉ok”比賽中獲得過二等獎。

我願做一縷陽光，歌聲伴我成長，輕輕推開窗，嚮往天地間徜徉。

高中十佳學生演講稿篇5

同學們，我們即將迎來我們人生中第一次最艱鉅的選擇，那就是大學聯考。

同學們，你們是否曾經無數次在夢中幻想我們成長的樣子，卻又多少次夢醒時分。

同學們，我們需要高三勵志。這勵志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅定的信念，它是我們身後飛揚的旗幟，是我們身後殷切的期盼。

同學們，你們是否知道不是我們一個人在戰鬥，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的守候著我們，相信著我們，以我們不知道的方式，默默地支援我們。

同學們，我們需要高三勵志。我們的肩上擔負的不僅僅是我們的未來，還有太多太多人的付出。我們一路與愛同在，一路與相信相伴，一路花開四季，一路與最愛的人一起成長。

同學們，戰鬥吧!努力吧!奮鬥吧!讓我們為成長歡呼，為青春吶喊，為自己鼓掌，不斷衝刺，做最好的自己，做最棒的自己，讓青春無悔，讓感動常在，讓我們在多年以後回首往事，會笑著流淚，在多年以後回到母校，能夠和學弟學妹們說，嗯，加油!

同學們，請舉起你們的雙手，跟著我說，加油!加油!

同學們，請讓我們相信，我們一定能做到最好，做最好的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。