珍惜時間演講稿300字四年級6篇

演講稿的內容一定是要和主題非常貼合的，事先準備好演講稿能夠緩解咱們的緊張情緒，下面是本站小編為您分享的珍惜時間演講稿300字四年級6篇，感謝您的參閱。

演講稿珍惜時間1

親愛的老師、同學們：

大家好！

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；小草枯了，有再抽的時候。那還有什麼是不會再回來的呢？那就是時間，時間如流水一去不復返。只有時間是去了回不來的呢？所以我們一定要珍惜時間，努力從現在做起。

古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光陰似箭，日月如梭。是啊，時間只要流逝了就無影無綜。時間去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。”也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往都有一個珍惜時間的故事。

因此，我們也一定要珍惜時間。我不是隻相信成功人士所說的，我自己也深受體會。我清清楚楚的記著在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到？，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間。清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其餘的時間就是讀上小時也比不上早讀時的30分鐘啊！後來我做了一個試驗，我在早讀時認認真真的讀書了，的的確確是比我在課餘的時候讀記得牢，記得準。因此，我睡懶覺只是圖一時的舒暢。而我在早讀課認認真真地讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。同學們，只要我門學會利用和珍惜時間了，儘管在一小時裡珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時裡就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！

同學們，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人後悔的到底是什麼呢？答案是肯定的——時間。因此，珍惜時間就是我的原則。如果說，空間不那麼公正，那麼，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多麼富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話體現了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而再怎麼貧窮的人一天也有2小時的時間供他使用。因此，時間是最公平、公正的。如何珍惜時間，合理利用時間，做時間的主人完全靠自己把握。

演講稿珍惜時間2

親愛的老師、同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，時間已把我生命中的12個春夏秋冬溜走了。在我們匆匆忙忙洗完臉時，時間就從你的臉盆裡逃走了了；當我們和好朋友聊天時，時間就從你張開的嘴裡急急忙忙地跑掉了；當我們默默地睡覺時，時間又在我們的夢鄉中悄悄地溜走了。那麼你們知道嗎？時間走了就不會再回來的，就像一去不復返的流水。所以，我們一定要珍惜時間，珍惜生命。

春夏秋冬，四季輪迴；年復一年，日復一日。時間對我們每一個人來說都是有限的，但我們可以在有限的時間裡做無限的事，就像名人一樣。有一個關於時間的名人的故事我至今難忘：偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生在讀書時，就非常用心，沒有一次遲到，可是有一次，因為要幫生病的母親抓藥，所以晚到了幾分鐘，這讓教書的先生很惱怒。魯迅先生為了不再遲到，就在課桌上刻了一個“早”字——以示提醒他以後讀書是再也不能遲到的，一定要早到。這個故事告訴我們，無論是什麼時候，一定不能遲到，更要把“早”字刻在心裡，這就是名人魯迅先生刻“早”字的故事。我一直牢牢記住心裡。

有一句名言說得好：一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。是啊，時間是寶貴的，是用金錢買不到的。我還有一個故事是關於我身邊同學的，他本來可以有個好成績，可因為玩而浪費寶貴的時間，因此只能考六十以下，真是不應該啊。我們班還有一個女同學非常愛看書，但同時也很愛玩手機和電腦，所以她有了四隻眼——戴眼鏡了。她不愛學習，常在上課時看小說，作業也常常不按時完成。有一次，老師在認認真真查誰作業不做，其中就有她。結果老師讓他（她）們在校門口站著，讓他（她）們的父母親來了才能回家。如果她們珍惜時間，用來讀書，那她們一定會有個很好的成績。因此，我們一定要以魯迅為榜樣，珍惜時間，發奮學習。

時間，像東流之水，再也不會回來了。它不像青山，黃了還會在綠；它不像綠葉，落了還會再長；它不像鮮花，枯了還會再豔；它不像……請珍惜時間，把它用在學習上。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿珍惜時間3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠站在講臺上跟大家分享一些我的一些感受，大了高三，我們的時間一下子就變得緊張不夠用了起來，感覺身邊的學習氛圍都變得更加凝重了起來。看牆上的倒計時，距離我們大學聯考也只有xx天去了，我相信有很多的同學已經有了時間不夠用的感受了，我看班上幾個特別用功的人，恨不得把一分鐘掰成兩半當兩分鐘用。我們應該要先用他們學習，在高三的最後幾十天裡面，愈發地珍惜時間，用它們來學習更多的東西，這樣才能夠在大學聯考會考出更加優秀的成績。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這是我們從小的時候就聽過的詩句，古人用他們的詩句告訴我們要珍惜年輕時的讀書時間，不然等到年紀大了，那個時候懂得的了學習重要性的時候，卻因為年齡的變大記憶力的下降，學習也變得更難了，只能突增悔恨。這樣的詩句是多麼的符合我們現在的狀況啊，我們現在處於人生中的一個重要階梯前面，我們馬上就要面臨這個“鯉魚跨龍門”的挑戰，越過去了就是一片新的環境。所以我們要珍惜好這挑戰來臨前的最後一段時間，抓住每一分每一秒，做好跨門檻前的衝刺和躍龍門前的蓄力，只有抓住了這段時間的準備嗎，我們才能夠用更加好的姿態，在大學聯考會考出更加好的成績。

或許有的同學會有困惑，不知道自己在這段時間裡面算不算珍惜了時間，我給大家幾個參考：

1、上課的四十五分鐘是有多少的時間用在聽課學習上面，是有多少的時間用在了開小差想其它的事情上面？

2、寫作業的時間是有多少的時間是在想著玩耍，有多少時間是在用於認真寫作業？

3、放學回家的時候，是有多少的時間是用於休息，是有多少的時間適用於玩手機看電視？

或許有同學會覺得這些都是一些小的事情，不用擔心，只要自己有花出時間專門用於學習就好了，但是這種觀點真的對嗎？不對，肯定是不對的，班上用功的同學為什麼會成績比你比我好很多，是因為他們比我們聰明嗎？不是，是因為他們會利用時間，該休息的時間他們也會休息，但是該學習的時間他們只會專注於學習。當你早起賴床的時候，他們已經再開始背單詞了被詩文了，當你上課想著王德勝會後他們已經在學習更深的知識了，但你晚自習開始學習的時候，他們已經遠遠走在前面了。這是什麼，這樣才是真正的珍惜時間。

說實話說了這麼多，有很多的地方我自己也做不到，所以我在這裡希望大家能夠跟我一起向他們看起，在這高三的最後幾個月的時間裡面，珍惜好每一秒鐘，更加刻苦的學習。我相信只要我們能夠把握住時間，一定能在大學聯考中凱旋！

謝謝大家！

演講稿珍惜時間4

親愛的同學們：

大家好！

時間並不青睞於誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰亂時代，靠打柴為主，但他巧用時間，勤於讀書，終於成為有名的學者，有人問他成功的祕訣，他說：“我是用了‘三餘’時間讀了不少書，他說的‘三餘’指：冬天，沒有多少農活可幹，這是一年中空餘時間；晚上，漆黑一片，不便幹活，這是一天中的空餘時間；天氣不好，不能幹活，這是白天的空餘時間。”

無獨有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛，王冕時刻想著讀書、學習，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識，後來他又刻苦學畫畫，終於成為著名的畫家。

時間對於每一個人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時如金，充分利用時間；有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時間白白地流過，最後只能空唱《明日歌》。

珍惜時間，不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經過的時候，請緊緊抓牢時間的腳步。

謝謝大家！

演講稿珍惜時間5

親愛的同學們：

大家好!

我是來自x(x)班的xxx，我今天的的演講主題是“珍惜時間。”

雨會停止下，小溪會乾枯流淌，就算是河流，也許也會有不再流淌的一天。但是世界上有一種東西永遠不會停止前進，有一條河永遠都會流淌。沒錯，就是時間，只有時間的長河，只有這條河從不曾停止也不曾後退，它從不受其他的事物所影響，只會按照自己的規則，永遠的，不停歇的向前流淌。

我們沒辦法和時間賽跑，因為我們是人類，我們會累、會餓。時間是我們至今沒能超越的對手。但是，我們卻又一樣可以和時間比肩的東西，它已經伴隨著時間奔跑了不知多少歲月，卻一直沒被時間甩開。那就是我們的知識。時間是公平的，無論是螞蟻還是大象，又或者是我們，一秒就是一秒，誰也不快，誰也不慢。但是我們是幸運的，比起其他的許多動物，我們的生命已經很長了，比起那些比我們長壽的動物，我們又有智慧，我們的祖先用無比漫長的時間讓我們到達了現在的生活，讓我們的能夠在站在生物的頂端。這些成就，不是我們人類誕生就有的，是經過了慢慢的累積，將一點一點的智慧累積、轉變才發展成了現在這樣!可以說在過去人類發展的歷史時間上，那段時間裡流淌的都是人類的智慧和經驗。人類的生命沒辦法活過這麼長，沒辦法經歷那麼長的歷史。所以，我們的祖先發明瞭文字，為了將這些寶貴的經驗記錄下來，為了讓今後的人們不用再在黑暗中摸索。在世界各地，也許文化各不相同，也許文字也各種各樣，但是為了能將知識刻進歷史的場合中，人類總是會想到辦法來傳承這些寶貴的知識。現在我們所學的知識，所看的文獻，都是一代代的人們從過去的歷史長河中取出過去的記憶，讓它隨著時代而改變、增加、篩選，才成為我們的經驗。

人生的時間不過幾十載，雖然我們經常拿著書本，卻少有感受到書本上知識的重量，現在的我們常常用顯得過多的時間去做些閒事、去想辦法打發時間，但是我們真的還有時間這樣做嗎?知識的海洋無邊的廣闊，而我們所取到的不過是幾滴浪打上來的水滴而已，你們難道就沒有想過深入看看這時間的長河中記錄了什麼樣的豐富知識嗎?不想在遙遠的未來親手在這條長河中刻下自己的智慧嗎?

時間如白駒過隙，回首望去，我們已經走過了x年的學習時光。在這裡我問一句：“我們願意就將這樣寶貴的生命，就這樣無所事事的過完一生後隨黃土逝去嗎?”在過去的時間我們有太多的浪費，我們不能認為時間還富裕就繼續浪費了，積極的投身到學習中去把，抓住每一個學習的機會，去見識那跨越了時間的智慧。

演講稿珍惜時間6

親愛的同學們，老師們：

大家早上好！

時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那麼，有些人的時間都去哪兒了？今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》

兩千年前，一位偉人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫！”

在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關係，爬起來，繼續跑，時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。

古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？

時間是公平的裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但為什麼在相同的時間裡，人們得到的結果不同呢？比如一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學習好而有的人學習不好呢？魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人說他是天才，可是他自己說：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學習好壞不正是這樣嗎？新的一天開始，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事；有的同學在預備鈴響之後早已進入學習狀態，而有的同學在老師上課後還在找卷子；有的同學在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學卻開開小差，做做小動作……

同學們，對我們而言，時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連線這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什麼比別人低那麼多分時，更應該反思考前我比別人少學了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。

面對會考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮鬥，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因為流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。

時間之輪永不停息，同學們，讓我們緊張起來、行動起來，讓國中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏在當下，成就未來。