競選優秀團幹部演講稿精選8篇

在寫演講稿的時候，一定要根據我們演講的主題來規劃演講內容，咱們在準備演講稿的時候肯定要注意邏輯嚴謹，下面是本站小編為您分享的競選優秀團幹部演講稿精選8篇，感謝您的參閱。

競選優秀團幹部演講稿篇1

各位同學：

大家好!

半期考試結束後，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是因為這些高一學生才入學，互相瞭解不多，選班委可能選不出優秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經過半學期，學生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。

利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告，並對他們的工作做了肯定。同時，我在班上佈置了下週班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，並做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現什麼樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

說實話，競選工作雖然佈置下去了，但我一直提心吊膽，心裡不踏實，擔心會沒有學生響應，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現三年前的那一幕。

我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣採用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最後，不得不宣佈競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不愉快!尋找原因，我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關係。高一的學生，到校不久，彼此還不熟悉，對環境還很陌生。而且，與國小、國中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不願出頭，也更怕得罪人(受社會的影響，現在的高中生也挺講人際關係的)，多數人對參與班級管理沒有熱情。

果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的。看來，我需要再做一些動員工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選活動就要泡湯了。

又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭做作業，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎?學生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說什麼?怕是哪裡出了問題又要捱罵了吧?

我儘量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以後的學習。班級管理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關係。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，作業量大，需要牽掛的學生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現在是高中生了，更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協力，只要大家都把這個集體放在[你閱讀的文章來自：範文搜]心裡。現在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下週我們要進行競選演講，老師希望願意為班級服務的同學都能積極參與進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛鍊。當然，當班幹部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經驗以及同學、老師對你的肯定。這種經驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，老師希望大家積極參與進來。現在已經有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快行動起來吧!

其實，那有什麼人報名呀!善意的謊言!不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用!

第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎麼不報名參與競選呢?”他說：學習任務重，當班幹部影響學習，而且處理不好與同學的關係，工作不好開展。我知道，他在幹班長工作這個期間，工作很努力，幹得也很出色。而且，我瞭解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終於答應競選班幹部了。今天的早自習，收穫大大的。終於有了好的開始。

接下來，我又動員了幾位重點苗子。現在，我心裡有底了，心情也愉快了許多。陸續的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人蔘與競爭。

競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過，第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終於鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬事開頭難，有了開始後面的就比較順利了。後面的人也都一一走上了講臺，發表了自己的“施政報告”。

投票、計票，班委選舉出來了。看看這些班委，還比較滿意，也基本在自己的預計之中。

後來事實證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學們的支援。我想，班幹部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利於班幹部展開工作，獲得支援。這次選舉成功，關鍵是事前做好了動員工作，調動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班幹部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班幹部打好了基礎。競選班幹部最忌諱放任式，事先無準備，結果可能選出的班幹部不很理想。

競選優秀團幹部演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長！

有人說：“當班長個性累！”

有人說：“當班長影響學習！”

但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

但是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支援，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最後，請大家相信我，支援我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

競選優秀團幹部演講稿篇3

尊敬的各位領導，親愛的同學們：?

大家好!?

很榮幸能登上這個神聖的講臺，表達自己由來已久的願望。我是高一(16)班的林璐。現在，我莊嚴地宣佈：我競選的目標是學生會團委會副書記。我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。?

我已經在文藝部工作了很長一段時間，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得少說空話，多做事的重要。這一切的一切都證明，我有能力承擔起學校委予我的重任。

對於副書記的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷從不會到會的階段，通過以上的經驗，我具備了一定的能力，我知道能否勝任這工作，主要是看當事人如何去學習，去把握，去運用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在這莊嚴的講臺上。?

假如我競選上了學生會團委會副書記，首先，我會對宣傳部的各部門作一次深入的調查瞭解，找出不足和優勢，將不足改善，讓優勢發揚。

假如我競選上了學生會團委會副書記，我會努力調整《晨曦報》的版面，使同學們可以更盡興地欣賞校園作家的才華;我也會修正《旭日》發行期，讓同學們可以更快地領略到校刊的豐富多彩，我當然也會加強對廣播臺通知單 的統一管理，讓這神聖的表揚單不再成為部分同學手中兒戲的工具;同時，我也會 重整《欣欣週刊》，使它成為校園中一道亮麗風景線，同學們透視時事，娛樂身心的視窗和基地。

假如我競選上了學生會團委會副書記，我會正確地使各社團聯合，使宣傳部成為一個團結的集體，同時，宣傳部也會同各部門協作，將學生會辦得更好，真正成為同學們和學校交流的對講機。

在對各班的量化評分中，我會堅持公平、公正的原則，而且做到有疑必答，有誤必糾 。?

我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，同時也在班級中起好帶頭作用，讓高一(16)班走在年級的前列，成為帶動年級前進的龍頭。?

是金子就要發光。希望以上所說，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位評委能夠支援我，投上您寶貴的一票。

謝謝大家!

競選優秀團幹部演講稿篇4

尊敬的各位領導：您好!

我叫王露，來自928班，此次代表班級來參加競選，我感到非常榮幸。

回首上學期，伴著辛酸與淚水，洋溢著歡樂的笑容。我不再有初入學校時的那份懵懂與衝動，取而代之的是成熟與冷靜，我不再有那些漫無邊際的幻想，更多了一種腳踏實地而又堅定的信念——因為我在成長。

我性格開朗活潑，自信，是一個不輕易服輸的人，這次，我帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加此次學代會競選，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。

在職業中專的一年半學習中，使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識讓我變得更加自信。

誠實做人，忠實做事是我的人生準則;天道酬勤是我的信念;自強不息是我的追求。我記的泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說的是：天空中沒有鳥的痕跡，但我們正在飛翔。雖然我沒有詩人李白那：黃河之水天上來，奔流到海不復回的豪邁;也沒有一代才女李清照那尋尋覓覓，冷冷清清的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東數風流人物，還看今朝的氣魄。但是尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致。我不期望有豐厚的回報，只希望用我的能力，熱忱和努力來實現我的人生價值。在那麼多的候選人中，也許我並不是最好的，但是我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。

我一直以為，我們這些學生應該揣著驕人的成績，瀟瀟灑灑，風風火火的生活，然而，憑什麼呢?

憑我們年輕。

在我們這個年紀，有什麼理由拒絕周杰倫，twins，班得瑞，backstreetboys還有cs版的十年。我們憑什麼就看不懂波普，表現，未來，點彩，抽象，立體和超現實主義呢?

在我們這個年紀《北冥有魚》，《百年孤獨》對我們沒有什麼不同，無法破讀的老杜，年年抱憾的昆德拉，都同樣的超越我們的理解範疇。

因為年輕，我們會口口聲聲的喊鬱悶，我們會上qq聊天，我們會抱著有線互動看犬夜叉。

我們只因為年輕，從而享受了這麼大的空間，這麼多的機會和這麼誘人的挑戰。

有一句話說得好：年輕，沒有什麼不可以。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉。馬：只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長成棟樑，既然是石頭，我就要去鋪出大路。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼。

追求永無止境，奮鬥永無窮期，我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的紀錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵。如果您能把您的信任和希望交給我，那麼我的自信，我的能力，我的激情。我的執著將是您最滿意的答案。熱愛可以讓我堅持不懈，唯有熱愛可以讓我永無止境的奔跑，走是本能，跑是技能，奔跑是才能，而奔跑正是我最外在的特徵。給我跑道，我就能飛，那麼今天，請大家給我這一跑道，帶著夢想的助推器，讓我飛奔到下一個成長的終點線吧!謝謝!!!

您一刻的斟酌，我永恆的希望。

我的演講完畢。謝謝!

競選優秀團幹部演講稿篇5

大家好!

我再一次站在這個講臺上參加競選，就是需要很大的勇氣的。在那裡我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支援，也就沒有撲這天站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職就是十分重潛力的，需要一個有潛力，有職責心，有群眾榮譽感的人來擔任，我相信自我有這個潛力。

我以前擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛鍊中一次次地完善自我，所以我期望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的國中生涯留下為班級服務的完美回憶吧!

我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非聖賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子裡，我將會改掉這些缺點，我也期望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自我。

假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班幹部一齊在班隊課上舉行一些有益於學習而搞笑的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都就應當個實幹家，不需要那些華麗的詞彙來修飾。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或哪個職務。”

同學們，信任我，支援我，請投我一票!

競選優秀團幹部演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯初1(3)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自初1(3)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初1(3)班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成?

如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!

競選優秀團幹部演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師：

您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。

今天，幸運的我站在這裡參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

國中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我no. 1。雖說我的成績不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到事半功倍的效果，也使我和同學之間有很多的快樂，留下很多溫馨美好的回憶。

競選優秀團幹部演講稿篇8

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好!今天我格外開心，因為新學期的班幹部競選又開始了，我今天競選的職位是體育委員。

首先，我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班幹部，我想做老師和同學們信任的小幫手，我已經當了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。

我擔任體育委員的兩年裡，我個人得到了很好的鍛鍊，也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支援和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比如上體育課時十分鐵面無私，對同學們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點，新的一學期，我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任，帶領大家共同努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支援我。

如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定認真聽取老師和同學的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。

謝謝大家!請同學們投給我你那神聖又寶貴的一票吧!