918事蹟演講稿優秀6篇

想讓更多人瞭解某人的光輝歷史，必須認真記錄一篇事蹟，事蹟主要是發生過的事情，寫成一份材料，本站小編今天就為您帶來了918事蹟演講稿優秀6篇，相信一定會對你有所幫助。

918事蹟演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師 :

大家上午好!

今天，我能作為學校教育優秀工作者在這裡發言，感到十分地激動和榮幸，我深知“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支援、熱情幫助分不開。所以，請先允許我向各位領導和各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。教書育人，是教師的神聖職責，教書者，必先學為人師，育人者，必先行為示範。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我既然選擇了美術教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。我想，作為一種職業，教育能夠吸引我們的，莫過於在伴隨孩子們共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗到的成長的艱辛與歡樂，真正能體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神聖的。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

我走上教育崗位至今已有十五年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種種，不知不覺之間自己早已對美術教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟樑，但我的事業是棟樑;我不是未來，但我的事業是未來!孩子，就是祖國的未來和希望。泰戈爾曾經說過:“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，那就讓我從事葉的事業吧，因為葉總是垂著綠蔭的。”我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累!

謝謝大家!

918事蹟演講稿篇2

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

歲月如梭，轉眼間我已在內二科工作近半年了，在忙與累交替的日子裡，讓我感受至深的是一幕幕醫護人員、患者與病魔搏鬥的場面，我作為一個新人，缺乏搶救經驗，即使滿肚子理論，但是在與死神抗戰的時候也顯得手足無措，不知如何是好…四個月前發生的事情至今仍記憶猶新。

那天，我夜班，交班時，張老師說12床賁門癌伴多發性轉移，患者又嘔血了，心律不齊，心率很快，病情危重，你要多加觀察。頓時，我有些緊張，隨後就和值班醫生去看他，發現病人呼吸急促，心率、血壓都不好，面色蒼白，手腳冰涼，腹部移動性濁音陽性，我給他把床搖到水平臥位，並持續吸氧，測心率180次?分，醫生下達遺囑：靜推西地蘭一支，把多巴胺調到接下來重點觀察血壓、心率，呼吸、神志，此時，科主任也親自來看他，並向患者家屬交待了患者目前的病情不穩定，可能隨時有生命危險，讓他們做好思想準備，半小時後血壓上升，不適症狀緩解。

時間一分一秒地過去了，需要準備的事情都做了，我的心也平靜了許多，忽然患者的呼吸和血氧飽和度一下子垮下來了，血壓已經測不出來，病人的心電圖就像一個平靜的湖水，偶爾被一兩片樹葉泛起一點點的波紋，瞳孔等大等圓，對光反射不靈敏，馬上搶救!馬大夫迅速地拿起紙張記錄搶救過程，在開始搶救的同時，醫生也開始下達遺囑："靜推腎上腺素一支，把多巴胺調到..."進行一系列藥物搶救之後，患者症狀一直未得到緩解，雖然我們是盡我們最大的努力進行積極搶救，但最後還是被病魔奪去了生命，心電監護儀顯示心跳和呼吸呈直線，瞳孔散大，心跳和自主呼吸停止，宣佈病人臨床死亡。

在搶救過程中，我們醫護人員配合的很融洽，頭上的汗不停地流，早已把吃晚飯忘在腦後，搶救大約持續了三個小時，我真切地感受了一個生命的流逝—當我看見他的兒子再也掩飾不住心口的悲痛哭喪著臉出聲來的時候，我的心裡酸酸的，說不出何種滋味!

這是我最難忘的一幕，應該說是刻骨銘心——第一次我參與搶救，第一次這樣零距離的感受生命的消逝…

或許，生命中總有這樣的無奈，面對這一切，作為醫務人員的我們感到很無奈——心中有種莫名的心酸!

如果有一天，國人能更加關注自己的健康，更加關注家人及朋友的健康，醫院及醫學能得到更合理更人性化的發展，我想生活或許會少卻一些這樣的無奈。

祝福天下所有的人都健康快樂，幸福如意!

祝福天下所有的患者都病有所醫，醫有所得!

918事蹟演講稿篇3

親愛的同學們：

大家好!

首先歡迎大家來到__中學，我是你們的班主任，很高興應對你們這一張張求知、活潑的面孔。期望以後我們能互助友愛，和睦相處，共同進步。在這樣一個新起點，老師想對大家說一說新學期對大家的期望：

一、心中有愛，便會得到愛。你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你愛班群眾的時候，也就愛了自己，因為你是班群眾中的一分子;

二、生命是張弓，好處在於前方的目標。對於人來說，就是要有理想。要實現理想只有不斷的追求。

三、你想要看到完美的明天那麼你就要抓緊這天。不要把一切留到明天，把握這天才是最重要的。

四、人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。當你拼搏的時候，你的人充滿激情、精神振奮。當你停止拼搏的時候消極頹廢。

五、學會接納他人，友善相處。學會欣賞別人，讚美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。

六、運動是最好的心理醫生。每一天適量的體育運動有利於緩解緊張的情緒，比如跑步，能夠單跑，結伴跑更好，或打打球、散散步都能夠。“8-1>8”，每一天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。即磨刀不誤砍柴工，要張弛有度。

七、新學期期望每個同學要做到“十一心”：趕緊收心、下定決心、擁有恆心、學習專心、付出愛心、做事留心、生活熱心、處處用心、事事關心、充滿信心、留下真心。

1、下定決心。新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端。

2、趕緊收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

3、做事留心。只有做事留心，才能把事做好，少犯錯誤不犯錯誤。

4、處處用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人做學問，才能有所作為。

5、付出愛心。不僅僅僅僅僅僅僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結同學，互助互諒，孝順父母。

6、留下真心。真心對待生活，真心對待學習，真心對待朋友及他人，真心對待工作。也就是說要真心做人

7、事事關心。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

8、學習專心。要專心學習，不要三心二意，不要學小貓釣魚。

9、生活熱心。生活只有熱心，才會熱愛生活，才會擁有真誠的朋友。

10、擁有恆心。前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

11、充滿信心。信心是前進的階梯。

古人云：“天行健，君子以自強不息”。燦爛明天要我們去奮鬥，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

918事蹟演講稿篇4

尊敬的各位評委，老師們：

今天我在這裡給大家演講的是一個群體的先進事蹟，她們就是用高尚的師德、樸實的品質滋潤著__萬千子民的__國小那群普通平凡的女教師。

謝守珍老師如今已有50多歲，從17歲踏入__國小，到今天已有30多年。不知道這個數字意味著什麼，但她臉上的細紋卻告訴我們：教師不但是一份謀生的職業，也是畢生執著追求的事業，更是一輩子的希望和寄託。30多年，到底有多少學生在她的身邊成長，無法去統計，也無人去關注。70年代她意氣風發伴隨郝小度過艱難與坎坷，80年代她用青春給學校增添秀色，90年代她帶著年輕教師創造一個又一個教學中的奇蹟…現在，她已腳步蹣跚、腰身佝僂，但你仍然可以在每次上課鈴響時看到她精神抖擻的背影，她用盡自己最後一絲光芒照耀郝小湛藍的天空。30多年，多少次為了畢業年級加班加點，顧不了家裡的老人和孩子;多少次為了提高學生的成績夜不成寐，忘記了自己身體的不適;又有多少次為了讓孩子們快樂的學習，夜以繼日的專研業務，提升能力。我很想舉個例子說明謝老師這些年來最讓人難忘的一件事情，也想用世上最華麗的語言讚美謝老師10950個日夜傾灑愛心的分分秒秒。回憶這一切歷歷在目，細數每天的日子，哪一天不是兢兢業業、一絲不苟?對哪一個學生不是細心照顧、無私給予?怎樣的句子又能表達謝守珍老師對事業、對學生演繹“大愛”的情懷呢!

王敏老師今年35歲，十幾年來從當初的懵懂稚嫩到現在的湖北省優秀語文教師。沒人知道榮譽的背後有多少勤奮的故事，沒有人知道每一次臺上的掌聲響起又有多少次臺下的淚流滿面。為了講好一次公開課，她查閱資料、修改教材、請教專家、觀摩學習，她結合學情、精心預設、大膽試教、深刻分析…做完這些還遠遠不夠，為了講好一次公開課，需要她三天、五天、一個星期、一個月的策劃、準備和研究，才有了領獎臺上手捧鮮花的一剎那，才有了__國小獎牌上閃亮的金色光芒。近年來，王敏老師所執教的多次公開課獲省、市一等獎，撰寫論文獲國家級一等獎，教學案例被多家教育雜誌刊登發表。曾經燈下熬夜到天明，忘了被窩中年幼的兒子;曾經遠赴千里展風采，忘了病床上無人照顧的雙親;曾經勇挑重任樹新風，忘了自己為人子、為人妻、為人母的責任;曾經舍小家為“大”家犧牲自我，忘了自己的節假日也有家人需要關懷…這些“曾經”的一幕幕、一樁樁，造就了今天的湖北省優秀教師、市級明星教師和縣骨幹教師及學科帶頭人，為郝小打造了一張熠熠閃亮的名片，在__國小史冊的扉頁上樹立了一面鮮紅的旗幟。

在這裡，我不想表白郝小女教師是多麼的無私，鈴聲和書本相伴的每一天，她們已經習慣這樣的工作;我也不想標榜她們有多麼可貴的品質，面對活潑可愛的孩子們，她們怎樣的努力都無須褒獎。__國小現有學生2270人，其中留守兒童 800多人，單親兒童200多名。面對這組讓人驚訝的資料，她們用母愛詮釋著自己的事業。

田繼香老師長期從事低年級教學工作，因為她細心的關愛、耐心的呵護，讓無數孩子們感受到了媽媽的溫暖。唐彬就是一個最好的例子，說起當年的這個小天王，田老師仍然記憶猶新：他是一個叛逆的小男孩——父母在外打工，無人管教喜歡打架;上課不專心聽講，所有任課老師將他定為班級問題生;面對這樣的孩子你會搖頭嘆息嗎?你會束手無策嗎?當田老師看到他時卻情不自禁的攬著他到了懷裡。我不知道田老師是怎樣細心的引導讓他豁然開朗，我也不知道田老師是用怎樣的耐心面對他每一次的挑釁。我只知道從以前每天進辦公室到後來的一週一次，一月一次，每次進去都是垂頭喪氣，而出來時卻神采奕奕。就這樣，孩子來辦公室的次數越來越少，試卷上的分數卻越來越高。操場上再也看不到他耀武揚威欺負弱小的身影，課堂上又多了一雙純淨明亮的眼睛。田老師用自己的母愛改變了他!孩子在日記中這樣寫著：“我的媽媽從生下我就離開了，是爺爺和奶奶把我帶大的。上學後，我又有了一位媽媽，她就是田老師。每次犯錯田老師都會用她慈祥的面容和親切的微笑讓我感到後悔和慚愧。我願意為了田老師改變身上的所有缺點，因為我不想讓我的老師，我的媽媽失望”。這樣的愛沒有任何血緣的牽絆、沒有絲毫名利的驅使;這樣的愛在__國小的操場上、教室中、食堂裡、無處不在;這樣的愛就是郝小女教師書寫“母愛”的真實寫照!

當然，我所說的只是冰山一角。在學校這片淨土上，還有數不勝數的巾幗娘子軍，無怨無悔，銘刻著歲月裡不滅的痕跡：教壇新秀李金梅老師，樸實無華的黃輝老師，業務精湛的但紅老師、默默耕耘的湯麗群老師、幽默詼諧的張遠征老師……就是這樣一群淳樸的女教師撐起了郝小的半邊天;就是這樣一種眾人拾柴的力量舉起了__國小“目標管理先進單位”、“先進集體”、“示範學校”、“湖北省優秀女職工組織”等一個個來之不易的榮譽稱號;就是這樣一份日復一日的平凡和樸實，叩響了__名校的大門。

梅花讓人想起不懼危難的壯士，綠竹讓人感嘆淡泊名利的隱者，青松使人敬佩威武不屈的將軍。我想找一個合適的稱謂送給這群開拓進取、默默奉獻的女教師。人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這樣的評價太蒼涼，不是樂觀向上的郝小女教師!“一盞孤燈照硃筆，兩袖清風到白頭，”這樣的寫照太悲觀，不是追求職業幸福的郝小女教師!最後，我想到了大海：深邃寬廣猶如她們用淵博的學識默默無聞的培桃育李;浩瀚無邊猶如她們用慈祥的母愛甘心情願的滋潤童真。不用讚歎、無須喝彩!任海上潮起潮落，她們孜孜不倦、頑強拼搏的壯志不減;任天邊雲捲雲舒，她們愛生如子、默默無言的大愛永存!

謝謝大家!

918事蹟演講稿篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們都知道五一是節日，但是我們都知道是什麼節日。為什麼要放假？為什麼要舉國歡慶？

五一實際上是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節都成為我們讚美工人、歌頌勞動的節日。

我們還是國小生。為了紀念五一節，我們首先應該記住我們的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來成為一名優秀的工作者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多，我們就能為祖國和未來的人民做出更多的貢獻。

我們應該從小養成熱愛勞動的好習慣。在家裡，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學校，積極打掃，隨時保持零錢乾淨；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們應該珍惜勞動成果。“誰知道，每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。

我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應該受到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母日日夜夜的辛勤勞動，來源於老師的辛勤勞動，來源於全社會勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬，向他們致意！祝他們“勞動節快樂”！

我的演講結束了，謝謝！

918事蹟演講稿篇6

---，漢族、中共黨員，現年49歲，二連浩特市烏蘭街道黨工委書記、辦事處主任，是一名在基層工作了二十餘年的幹部，二十年來，他關注民生、維護群眾利益，以強烈的工作責任感和社會使命感，投入人民調解工作中，化解各種社會矛盾糾紛，營造了和諧社會環境，尤其是2009年烏蘭街道辦事處建立綜治維穩工作中心以來，-同志把維護社群穩定，化解矛盾糾紛，推動和諧社群建設，保障社群居民群眾合法權益作為衡量基層人民調解工作重要標準，推動了街道社群和諧建設步伐，為二連市的社會穩定和構進和諧社群做出了積極貢獻，受到群眾敬重和愛戴。

摸清實情建機制 找準思路破難題

烏蘭街道辦事處轄區面積7平方公里，常住人口10463人、流動人口16020人，流動人口占60.5%，轄區有黨政機關、企事業單位110多家，管轄白音、滿都拉、巴達拉呼、胡古吉勒、那仁5個社群。近年來，-同志針對轄區重點單位多、流動人口多、弱勢群體多、上訪人員多、民間糾紛矛盾多的特性和所帶來的壓力，秉承“凡事都要有章可循”的原則，採取了一系列措施和辦法，增進人民調解工作互通、互融、共抓、共管工作模式，提升了街道社群化解矛盾糾紛的能力和水平。2007年，適應城鎮基礎司法所建設的需要，經過-同志多次協調，爭取建設資金10萬多元建立了烏蘭街道法律服務中心和人民調解庭，同時，各社群在---的指導下也相續建立了人民調解組織、治保組織、聯防組織，使街道社群司法工作走上正規化軌道。2009年-同志深入江西楓橋考察，對當地的社會維穩工作和化解人民矛盾深受啟發，回來後，便制定了《烏蘭街道辦事處綜治維穩工作中心建設方案》，於當年6月投入8萬多元建立了烏蘭街道辦事處綜治維穩中心，實行“矛盾聯調、治安聯防、問題聯治、平安聯創”的四聯機制以及“矛盾糾紛、治安問題、不穩定因素不間斷滾動排查的”三排查機制，同時聯合人民調解委員會共同解決影響社會穩定和社會治安的突出問題，在人民調解工作中做到了“四化”：一是調解工作制度化。制定各項調解工作制度，並按制度操作，做到有章可循。二是法律法規通俗化。為使一些調解常用法律法規通俗易懂，人民調解委員會製作張貼了血親示意圖，達到了一目瞭然的法律宣傳效果。三是調解程式規範化。人民調解委員會按照調解程式製作了調解程式流程圖，使當事人按照調解程式主張權利，調解程式規範化。四是回訪制度經常化。為確保調解工作得到較好的執行，人民調解委員會實行了調解回訪制度，對調解成功的糾紛在十五日內進行回訪，做到了調解工作有始有終，受到了群眾的稱讚和好評。維穩中心建成後實現了良好運作，在維護社群穩定和化解居民矛盾糾紛中發揮了顯著作用，中心啟動兩年來，共組織專項例會34次，形勢分析報告會4次，排查安全及治安隱患6起，化解各類矛盾86起，這些成績的取得離不開-同志辛勤汗水和無私的奉獻，更離不開他對人民調解工作正確的指導和執著的追求。

隨著人民調解委員會和綜治維穩中心的成立，在-同志的領導下，烏蘭街道辦事處逐步健全了調委會檢查監督制度、定期向市司法局彙報工作制度、重點疑難糾紛集體討論制度以及處理糾紛回訪制度等一系列工作制度，不斷提高了人民調解工作的質量和效率，進一步規範了社群人民調解工作，完善了人民調解組織。

事無鉅細化矛盾 傾力指導暖人心

-同志做調解工作積極主動，立足本職，盡責盡力。只要居民群眾需要，他都會和調解員一道，化解一個又一個矛盾，平息一場又一場糾紛，還社群居民一片安寧。多年來，他直接參與調解的家庭、鄰里、婚姻、冬季取暖等各類民事糾紛達28餘起，其中，調解矛盾糾紛14起。

2009年7月的一天，烏蘭街道白音社群的居民賈建兵於某飯店，被酒後滋事者毆打致傷，造成賈建兵的股骨頭裂開，-同志得知情況後，首先把傷者賈建兵送到醫院去治療，並且還多次到傷者家裡看望，用自己的真情穩定了受傷者的家人。同時詳細地瞭解了情況原委，又主動與司法所的工作人員聯絡，幫助賈建兵一家尋求了法律援助，在司法所法律援助工作人員的幫助下，找事件另一當事人談心，使其意識到自己所犯的錯誤和需要承擔的責任，並且通過長達四個月的協商和勸解，做了大量細緻繁雜的工作，根據事故責任和當事人的具體情況，本著依法合理的原則，和調委會與司法所的工作人員一起計算賈建兵賠償費用。“法”與“情”的結合使這起隨時可能激化的矛盾最終得以化解，最後使雙方達成了賠償的共識：賈建兵一家獲得了6萬元的醫藥賠償。糾紛解決後，賈建兵的家人感動地說：“如果沒有馬主任的幫忙，真不知道該怎麼辦!”他們特意做了一面錦旗送到了街道辦事處，“社群送溫暖，濃濃助殘情”，錦旗上簡短的兩句話真實地表達了賈建兵一家的感謝之情，也表現了-同志事無鉅細、傾力指導的工作熱情與責任心。

-同志在人民調解工作中一方面強於責任心、事業心，另一方面強於對人民的愛護，同時他也強於全域性觀念，維護全社會的穩定。2009年二連市東城街道一姓的民工與房東因房租費問題打架，導致跳塔吊不幸身亡，民工老父親失子心痛，與房東發生糾紛，幾經司法所、公安派出所調解不下，當時二連市考慮---在人民調解工作中，積累多年經驗，有很多措施和辦法化解人民矛盾。---利用地緣、情感優勢化解了

排糾安民盡職責，維護穩定促和諧

在多年的工作中，-同志還從街道的實際出發，重點排查因入冬取暖、修街擴道等可能引發群體性事件的因素，對可能存在的問題做到早發現，早解決，由於防範到位，措施得力，一些可能誘發群體性事件的傾向性、苗頭性問題，全部化解在萌芽狀態，充分發揮了人民調解工作的“第一道防線”作用，多年來全街道沒有一起集體訪、越級訪案件，百姓鄰里和睦，群眾安居樂業，街道社群治安形勢良好。

2009年胡古吉勒社群轄區內的糧食局回遷樓有20多戶居民的入冬取暖問題，一直到十月份下旬還未解決，-同志意識到這是一個關乎居民基本生活的問題，如不能及時得到解決，很可能會使矛盾激化，造成更大的糾紛。於是-同志及時深入每一戶居民家中，耐心認真地瞭解產生問題的根本原因，並且把居民們的要求和意見都一一地記錄在冊，回去後詳細地整理成7條意見，在與供暖部門反覆協調後，逐條解決，終於使這20戶居民在寒冷的冬天到來之前，享受到了來自黨和政府的陣陣暖意。“精誠所致，金石為開”，-同志以其認真負責的工作態度和耐心細緻的調解方法不僅平復了居民們的怨憤，維護了社群的穩定和諧，也踐行了一個基層幹部“把矛盾化解在萌芽狀態”的諾言。

多年來，無論是入冬取暖糾紛，還是鄰里矛盾糾紛，-同志始終做到認真履行職責，堅持嚴格調解與靈活處理相結合，努力做到小事不擴大，大事不激化，力爭給每個當事人一個公正公平的說法和交待。儘管沒有高唱的讚歌，沒有鮮花與掌聲，沒有衝鋒陷陣的奮勇，也沒有感人肺腑的動人事蹟，但-同志卻在這樣平凡的崗位上，憑著對工作的執著，對百姓的熱情，無悔奉獻於基層工作，有了他的正確指導，烏蘭街道的人民調解工作有力地維護了社會穩定，維護了人民群眾的合法權益，同時也為建立和諧二連做出了重要貢獻，而他自己無私傳授調解經驗方法，言傳身教踐行調解條例，不圖名不為利，只求糾紛平息時，無愧於自己基層調解工作人員的稱謂。經過多年基層工作的艱苦磨練，他獲得的不僅是自身調解業務素質的提高，更加值得肯定的是，他獲得了領導的高度認可，同事的尊重敬佩和百姓的真誠愛戴。我們從-同志的身上感受到了一種力量，一種紮根於基層二十載，卻仍然不急不躁、默默奉獻、無怨無悔、甘做百姓解憂人的精神。