國小生的文明禮儀伴我行演講稿範文3篇
做為一名二十一世紀的國小生,相信你在文明禮儀伴我行這一方面,一定都有不少話要說一說的吧!那麼是時候都來寫一篇演講稿了。下面是本站小編為大家整理的國小生的文明禮儀伴我行演講稿範文,僅供參考,歡迎大家的參閱。
國小生的文明禮儀伴我行演講稿範文1
各位老師、同學:
大家早上好,今天我演講的主題是,文明禮儀伴我行。
在學校裡,大家都目睹過這樣的現象,有些同學在樓道上跑跳嬉戲、打鬧喧譁;有些同學在集會時大吵大鬧,無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。儘管學校一再規定,班主任也一再要求,但總有些人屢教不改,誠不思悔改。究其根源,我認為,主要在於同學們未真正從內心認識到文明,明禮的重要性,沒有把明禮作為自己的習慣。的確,在我們生活的大環境中,隨地吐痰、大聲喧譁等不文明行為屢見不鮮,但作為我們桐中的一員,我們不能隨波逐流,我們要將明禮作為自己的必修課。
什麼是明禮?簡單地說就是律己,敬人的一種行為規範。而行為禮儀是外在的表現,思想修養才是核心。一個人的舉手投足,音容笑貌,言談舉止無不體現他的氣質與修養。學會行禮是時代的要求,更是我們自身發展的需要。
那麼我們應該怎樣明禮呢?所謂明禮並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪流,開門時輕聲漫步,儀態表情落落大方等等。總之,應時刻請注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫落於我們的每一個舉動之中!古人云:“不學禮,無以丘。”就是說,你不“明禮”,就無法在社會裡立身,更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號。
我們每天光在校園裡,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,更有我們桐中學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!
國小生的文明禮儀伴我行演講稿範文2
有一支歌,我們天天都在吟唱,有一支歌,就像鮮花四季開放,這首歌唱的是“文明禮儀”,它的文化底蘊淳厚,它的歷史源遠流長。因為,我們偉大的祖國是古文明的發源地,而我們的家鄉――孔子的故里,更是聞名四海的禮儀之邦。
子曰,“不學禮,無以立。”良好的文明禮儀不僅能折射出一個人的形象和品質。也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。從理念上來說:文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,而從具體的行為實施上,它的內涵卻並不像大多數人想象的那樣複雜,而是體現於你的一言一行中,舉手投足裡。
如果說文明是路上相遇時的一個微笑,那禮儀就是見到師長時的一聲問好;
如果說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓,那禮儀就是不小心撞到對方時說一句“請原諒”;
如果說文明是儀表端莊、講究衛生,那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;
如果說文明是有愛心,不自私,那禮儀就是同一把雨傘下的另一個人可能與你素不相識;
如果說文明是舉止文雅、待人接物時要彬彬有禮,那禮儀就是課間時不講粗話,看到不文明的言行能主動制止;
如果說文明是當你要問詢時先說一個“請”字,那禮儀就是當你在接受幫助後不忘記說一句感謝的話語;
如果說文明是聽從家長的叮嚀和老師的教誨,那禮儀就是給勞累的父母端一杯水,給年邁的奶奶捶一錘背;
如果說文明是維護公共秩序,遵守交通法規,那禮儀就是公交車上的主動讓座和買票時的自覺排隊。
如果說文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽光心態,那禮儀就是誠實守信等高尚情操下的厚德載物,春風化雨。
播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一種品格。
懂禮儀,然後知詩書,文明禮儀是你開創成功之路、走向未來輝煌的最關鍵的品質。一個人如果失去了文明和禮儀,那也就意味著永遠失去了成功的基石,做人的真諦。
文明是春風,它可以吹拂每一位同學的心跡。
禮儀是鮮花,它能將我們的生活裝扮得更加美麗。
同學們,讓我們在這春天爛漫的校園裡,在這三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做禮儀少年,引領文明風氣。
我相信:在文明禮儀的春風和諧裡,我們每個人的笑容會像花兒一樣幸福地綻放;
我相信:在文明禮儀的藍天白雲下,我們會編織出更美好的未來,實現更燦爛的夢想;
我相信:在文明禮儀的陽光普照中,我們校園定會充滿活力,蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章;
我相信:在文明禮儀的引領下,我們偉大的祖國――曾經的巨龍,定會再一次走向繁榮富強,昂首屹立在世界的東方。
國小生的文明禮儀伴我行演講稿範文3
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個講禮貌,懂禮貌的國小生。讓我們把自己做到最好。
禮貌禮儀是什麼?早上到校,對老師那聲親切的“老師早上好”是禮貌;撿起你看到的垃圾是禮貌;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請坐”是禮貌……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人讚許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是禮貌的力量,這是你對別人禮貌的回報……
那天……
風雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:這天怎樣這麼倒黴。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發現我的衣服已經髒兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心裡恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關係”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嚐到了禮貌的一股“甜泉”。這句話讓我明白,要被人對你禮貌,你先讓學會對每一個人禮貌,把你的禮貌做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子。
來吧!讓禮貌變成風,讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
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