網路安全與資訊保安演講稿6篇

演講稿幫助我們在演講中使用恰當的比喻和隱喻，增加演講的藝術性和表現力，演講稿可以幫助演講者更好地控制演講的重點和邏輯關係，以下是本站小編精心為您推薦的網路安全與資訊保安演講稿6篇，供大家參考。

網路安全與資訊保安演講稿篇1

隨著網路時代的到來，以資訊科技為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞資訊、交流情感，網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取資訊、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。

但網際網路上資訊量大，內容繁雜。

網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。

一些青少年因受到網路的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導學生養成健康文明的網路生活方式，向全班同學發出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的建議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

網路安全與資訊保安演講稿篇2

親愛的老師們、同學們，大家早上好!

我是1626班班主任李國滔老師，同時也是實訓中心的計算機老師。今天我演講的題目是《手機網路安全》。

隨著網際網路和智慧終端的不斷髮展，手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的"利器".也正因為它的功能強大，稍有不慎，就容易"傷"到自己。那麼，日常手機網路安全應該如何保護呢?下面我給大家提七點"不要".

1.不要從非正規渠道購買手機。有些不法商家會在手機裡預先裝入竊密軟體，再將手機重新包裝然後通過網路或實體店銷售。這類軟體會自動在手機後臺執行，即便是恢復到出廠設定也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規渠道購買手機。

此外，建議大家不要對手機進行越獄或root等操作，因為這類操作，會讓我們手機的所有許可權處於開放狀態，這樣就會給黑客入侵手機系統提供了便利。

2.不要隨便從網上下載app.對安卓或蘋果系統的手機來說，通過安裝各種app可以擴充套件手機的應用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機中毒。

建議大家在手機的應用商城中下載經過驗證的app,另外我們也可以從一些知名網際網路企業如騰訊、百度等公司開發的手機管家軟體上下載app.

3.不要隨便連線陌生的wifi.我們有很多同學都喜歡蹭wifi,尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的wifi卻會讓我們損失慘重。這是因為，絕大多數免費wifi的接入點都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網路輕易監聽到我們的流量，獲取使用者名稱、密碼和其他敏感資訊。我們應該在不使用網路的時候關閉wifi和藍芽。這不僅僅能避免手機自動連線未加密的網路，還能節省電池電量。

4.對於銀行傳送的驗證碼等提示資訊不要洩露給他人。在網路交易中，各大銀行為了確認客戶身份，會向支付賬戶預留的手機號碼傳送驗證碼簡訊，通過驗證後才能完成交易。如果我們在沒有網路購物的情況下收到銀行的驗證碼簡訊，那就說明銀行賬戶資訊很大機會已經被盜用了，這時千萬不要向他人透露驗證碼，並要馬上打電話向銀行進行核實。

5.不要開啟來歷不明的連結。惡意軟體或病毒往往會隱藏在網路連結中，黑客們會將這些連結描述為，如"好久沒聯絡了，老同學，這是咱們小時候的照片"或"廣州某中學發生特大火災視訊"等一些我們感興趣的內容。開啟該連結後，惡意程式會在手機後臺自動執行，這時就會有個人資訊的洩露風險。

下面給大家講一個真實案例，我班上的小黃同學有天收到一條來自10086的簡訊提示，登入某網址可以領話費，結果小黃同學開啟網址進行操作之後，不但話費沒得到，銀行卡上的500元生活費反被轉走了。最後經公安機關查實，簡訊是由黑客的偽基站傳送的。

6.不要隨便進行網上測試。

網路上流行的"測測你的性格"、"測測你的新年運勢"……參與這些測試時往往需要我們授權微信登入並輸入姓名、生日、手機號碼，而這些隱私資訊會被開發者存入後臺，通過梳理有可能拼湊出完整的個人資訊。

7.不要隨便晒家人的照片和住址。

有些同學喜歡用手機在微信微博等平臺上晒姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話，你所晒出來的資訊經過"有心人"稍加分析彙總，就會形成一套完整的資訊，這就暗藏著各種不可預測的風險。

除了以上給大家講的七點"不要"之外，我們還應當做到下面三點：

1.加密你的手機。

大多數手機都有內建的加密功能。這在手機被盜或遺失的情況下特別重要，不僅能防止未授權的訪問，還能有效防止個人資訊洩露等更大的損失。

另外，作為自動故障防護，可以考慮將你的資料做一個備份。因為某些品牌的手機會在若干次輸入錯誤密碼後自動刪除所有資料。

2.安裝防毒軟體。

我們下載的檔案和手機上的app也可能會含有惡意程式碼。這類檔案或app一旦被啟動，手機上的資料會立即傳送給黑客，讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽良好的防毒軟體能有效保障我們的個人資訊保安。

另外有些防毒軟體還提供豐富的功能，比如在手機丟失時清除你的資料，或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫，提示不安全的app等。

3. 手機系統和app要定期更新升級。

我們手機的系統和app也會存在安全漏洞。黑客們會利用這些漏洞來攻擊我們的手機，因此，我們需要保持手機系統和app的及時更新。

手機上網雖然便捷，但手機的網路安全更要我們時刻警惕。

讓手機成為我們實用的工具，讓安全的網路環境保障我們的隱私和財產不受侵犯。我的發言完畢，謝謝大家。

加強網路資訊保安的演講稿700字7

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好!今天在這洋溢著青春活力的校園裡，舉行全市大中國小網路安全教育進校園活動啟動儀式。

網路空間是億萬民眾共同的精神家園。進入新時代，以__為核心的黨中央高度重視網路安全工作。_在全國網路安全和資訊化工作會議上強調：“網路安全，牽一髮而動全身。沒有網路安全就沒有國家安全，就沒有經濟社會穩定執行，廣大人民群眾利益也難以得到保障。”

青年是網路新媒體的受眾，是改善網路生態的重要群體，也是推動資訊科技創新的有生力量。因此風清氣正的網路空間要從青少年抓起，網路安全要從“早上七八點鐘的太陽”入手，青少年作為社會主義的建設者和接班人，提升法治素養，是關係網際網路持續健康發展的重大問題。加強學校網路法治宣傳教育，強化法治文化建設，有助於青年學生樹立正確的價值觀，形成網路規範的網路行為，讓青春力量助力網路空間晴朗。

網路安全進校園活動的開展是維護廣大青少年網路安全利益、保障國家網路安全的重要舉措，是構建安全、健康網路空間的必然要求。網際網路是一個社會資訊大平臺，對我們求知途徑、思維方式、價值觀念都有著重要影響，我們的教育資訊化就是在“網際網路+”環境下融合創新，智慧引領，開展網路教育，向學習者提供數字教育資源和工具，創新教與學活動形式，提升教育教學效果。目前我們臨汾市基礎域網已經覆蓋全市所有大中國小校，擁有優質教育資源，覆蓋所有各個版本的學科和學段。給我們的老師和學生都可提供實名註冊的網路空間，在享受網路帶來巨大紅利的同時我們也要認識到網路安全工作的重要性和嚴肅性，網路資訊洩露、網路詐騙、謠言、暴力等事件時有發生，違法不良資訊屢屢出現，使網路資訊保安、網路健康發展面臨嚴峻挑戰。

網路安全進校園活動，就是要不斷提高青少年安全上網意識，切實推進網路安全進校園宣傳教育工作再上新臺階。下面我對網路安全進校園活動的開展提幾點希望和建議：

希望廣大師生深入學習貫徹_社會主義思想，自覺踐行社會主義核心價值觀，知行合一、行勝於言，捍衛網路空間主權，維護網路秩序，踐行網路文明，弘揚網上正能量，不斷提高網路安全素養，共建清朗網路空間;希望廣大師生堅定立場、徳法兼修，堅持正確方向，弘揚社會主義法治精神，自覺遵守法律法規，自覺學法、尊法、守法、用法，深入學習網路安全和法律知識，增強網路防護技能，讓依法上網、文明上網成為廣大師生的共同行動，共築網路安全法治屏障;希望全市各級教育行政部門、各級各類學校堅持從自身做起，積極推進網路與資訊保安知識宣傳與教育，讓學生用好網路這把“雙刃劍”。引導全社會共同參與，全力營造人人重視網路安全、人人蔘與網路安全的良好環境和氛圍。

網路安全與資訊保安演講稿篇3

全縣廣大團員和青少年朋友們：

為加強網路安全宣傳教育，普及網路安全知識，增強市民網路安全意識，我縣決定於9月19日-25日開展主題為“網路安全為人民，網路安全靠人民”的網路安全宣傳週活動，並將9月24日定為青少年主題活動日。

網際網路的迅猛發展，在帶給人們快捷、方便的同時，也面臨嚴峻挑戰。

網路上的色情低俗、血腥暴力等有害資訊，嚴重影響青少年健康成長，廣大家長朋友憂心忡忡，社會各界關注度不斷提高。

在建設安全的網路環境，打造清朗的網路空間過程中，廣大團員和青少年也有一份義不容辭的責任。

為此，團縣委向全縣廣大團員和青少年朋友發出如下建議：

讓我們依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。

網路不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網路秩序才有規範，網路才能健康發展。

我們要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網路欺詐、網路暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。

讓我們文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。

網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。

我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，唱響網上“孱陵好聲音”，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。

讓我們理性上網，明辨是非，釋放正能量。

網路上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青少年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青少年健康成長的負面輿論場。

讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明上網，攜手共建綠色網路空間，奏響網路文明的和諧之音!

網路安全與資訊保安演講稿篇4

網際網路給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但網際網路並不是一個純淨的世界，網上色情作品氾濫，許多犯罪活動都是以網際網路為手段進行的。這告誡世人，網際網路世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到網際網路上的危險。網際網路世界充滿了陷阱，遍佈著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被汙染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那麼，怎樣讓孩子面對網際網路這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網路世界帶來的危害。

上網的危害：

一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。網際網路是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在網際網路上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成衝突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國學生的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二、網際網路使許多學生沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些學生荒廢學業。與現實的社會生活不同，學生在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生儘早儘快佔有各種資訊的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。

三、網際網路中的不良資訊和網路犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網路對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據有關專家調查，因特網上非學術性資訊中，有47% 與色情有關， 網路使色情內容更容易傳播。據不完全統計， 60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色資訊的，但自制力較弱的學生往往出於好奇或衝動而進一步尋找類似資訊，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網路上色情內容的學生中，有90% 以上有性犯罪行為或動機。

網路遊戲成癮者心理特點有：進入網咖的次數越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網路遊戲時會出現戒斷症狀，如抑鬱、易激惹、情緒煩躁;在網路遊戲室玩遊戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網路遊戲室，但不能自控;為了達到進入網路遊戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現欲。

案例

1 、江蘇泰州一個 12 歲的男孩，因沉迷網路遊戲不能自拔，離家出走達兩個月。

2 、海南省臨高縣臨城鎮一個 14 歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦遊戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。

3 、中國最年輕的黑客——“菜霸”，花了 6 天 6 夜攻破騰訊內部系統，但接著馬上被公安局關押。

4 、有一名 21歲的大二學生在網咖連續玩了幾十個小時的遊戲。在他正準備離開網咖返校時，突感頭疼、兩眼發黑，繼而倒地昏迷，醫院收治後診斷其為“過度上網導致視網膜疲勞、低血糖症”。

5 、 2004 年 5 月，江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想症後殺死二人、重傷五人的殘劇。

網路成癮對學生的危害主要體現在以下幾點：

( 1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛鍊，會引起他們視力下降、精神疲憊，嚴重影響生長髮育。經常上網的學生會造成左腦發育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。

( 2 )人格異化，影響社會交往。過多使用網際網路會導致孤獨和抑鬱的增加，並會導致社會捲入的減少與心理幸福感降低。

( 3)引起角色混亂，誘發犯罪行為：網路遊戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網路遊戲大多以“攻擊、戰鬥、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰等遊戲，火爆刺激的內容容易使遊戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。

( 4 )阻礙學業的完成。網路的過度使用侵佔了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。

( 5)淡化道德約束，在網路上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上網的時候，面對網路，他們不能很好地做到“慎獨”，不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什麼，就說什麼，不顧任何後果。不少學生將網路當作發洩自己不滿的視窗，肆意漫罵，什麼不文明的話都敢說毫無自律意識。

網路既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種資訊交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。 21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關係，這樣一來種種問題尤然而升，比如說網路遊戲，色情網等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的學生!

如何克服網路對青少年健康成長的消極影響呢?因網路帶來的負面影響，絕不能“因噎廢食”，應通過各種手段和方法，儘可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網咖，都應該加強對學生利用網路的引導和監督，相關部門應加強對網路的監測和監管，並推進網路法治化管理，儘可能豐富學生的網外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺於網路。

總之，這是一項長期、複雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強網路立法、淨化網路環境、深化教育改革、淨化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環境。

網路安全與資訊保安演講稿篇5

各位青少年們：

我們處在一個網際網路的時代，一個五彩繽紛的資訊時代，網際網路與我們的學習生活密不可分！

網際網路的時代，是能夠讓我們更豐富學習和生活的時代，“網際網路+教育”是中國教育改革的一大步伐，網際網路就是一所開放的學校，打破學習的門檻，讓學習者掌握選擇權。

一所學校、一位老師、一間教室，這是傳統教育。

一張網、一個移動終端，幾百萬學生，學校任你挑、老師由你選，這就是“網際網路+教育”。

微課、慕課、翻轉課堂、手機課堂，這就是“網際網路+教育”的結果。

匯特·都泰廣場代表眾多青少年兒童倡議，讓網際網路走進教育，走進課堂，不摒棄傳統教育，而是實現傳統教育與網際網路教育的融合互補，實現網際網路為學習所用，為教育所用。

青少年朋友們，我們要正確利用網際網路，讓我們通過網際網路得到更多、更高、更廣泛的教育服務，讓網際網路教育給予更多人學習的平臺！

網路安全與資訊保安演講稿篇6

親愛的同學們：

網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。

為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下建議：自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網路文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文字和圖片。

四、不傳送不健康短（彩）信，不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊。

五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網路進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。