勞動創造財富演講稿3篇

勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福。以下是本站小編為大家整理的勞動創造財富演講稿3篇，供大家參考學習。

勞動創造財富演講稿1

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。宋范成大《四時田園雜興》詩云“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”毛澤東與毛岸英的談話中也曾說過：“你在蘇聯的大學畢業了，這很好，但學的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半。你還需要上一個大學，就是勞動大學。”可見，不管是古代還是現在，不管是詩人還是政治家，都很重視勞動。

“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。作為學生，勞動可能並不直接創造財富，但可以培養優良品質。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了!”真是這樣麼?

我們學習的是科學文化知識，而勞動也是科學文化的源泉。古有魯班造鋸，現有雜交水稻。現代科技，再也不是“四體不勤，五穀不分”的人閉門造車的產物，你看袁隆平，為了研究雜交水稻，吃住在田間地頭，才解決了幾億人的溫飽問題，現在又研究出了海水稻，離開一線勞動，這些都是不可想象的。學習怎麼能離得開勞動?勞動是最好的學校!

有的說：“科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊!”那現在呢?人工智慧就不需要人工操作了嗎?可見，這種論調也是站不住腳的。霍金不能說話，要靠一個電子裝置發聲，但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智慧是機器的高階階段，但製造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的進步，人類出現了兩極分化的現象——製造工具的越來越聰明，但使用工具的越來越“愚蠢”。後者往往容易被工具“反制”，而一旦離開了所謂的高階工具，就會成為一個“廢人”，一定要警惕!

也有的說：“勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹?花點錢讓別人去做好了!”這也是為自己的懶惰找藉口!別人能幹，你為什麼就不能幹?今天你坐辦公室，明天你就保證不去送外賣?不要歧視勞動，更不要歧視勞動者。勞動者最光榮!人類的進化，固然是出於大腦的發達，但也有賴於肢體的完善。“頭腦簡單，四肢發達”固然偏頗，但“頭腦發達，四肢萎縮”也不可取，那跟一臺座機有何分別?我想沒有人會要那樣的人生，你看看那麼多體育明星和他們的粉絲就知道了。

當然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。既不尊重勞動者，也不尊重別人的勞動成果，特別是破壞公共衛生。這是認識問題，更是品質問題。我們要切實改變觀念，從我做起，從現在做起，做一個愛勞動的人，為社會創造財富，為自己贏得幸福!

勞動創造財富演講稿2

親愛的同學們：

大家上午好!我演講的題目是《人生在勤，不索何獲》。

《管子》有言：“一農不耕，民有飢者;一女不織，民有寒者。”百姓不勤，遂有飢寒。管仲又說：“倉廩實，知禮節;衣食足，知榮辱。”耕織不僅是衣食之源，也是禮儀文明的基礎。由此可知，勤以修身，勞可安邦。

回首歷史，但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇，縫製衣冠，製造舟車，創制樂律;虞舜種田補魚，燒製陶器，天下大和，百姓無事;蘇秦熟讀兵法，不捨晝夜，終有所成，名垂青史。無論是囊螢映雪、懸樑刺股的歷史佳話，還是愚公移山、大禹治水的神話傳說，無不展現著勤勞使人傑出的真理。

不僅如此，勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒，綿延至今?有人說是外儒內法的治國之道，有人說是農耕文明的穩固保守，有人說是大海、大漠、大山對於外來文明的阻隔，也有人說是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答，不勝列舉。我想，中華民族的延續性與長期紮根於農耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質也不無關係。因為勤勞，我們在黃河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡;因為勤勞，我們走過了坎坷屈辱的抵禦列強的近代重生之路;因為勤勞，我們堅定不移、從容自信地追逐著我們的復興之夢。

同學們，因為勤勞，我們也才有了聞名於世的國家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬里長城，恢弘壯麗的兵馬俑，莊重神聖的莫高窟，橫跨世界屋脊的西藏鐵路，深入海底的鑽井平臺，靜默不言的跨海大橋，呼嘯而過的中國高鐵。當然，仔細看去，上面還寫著一排無形的大字——勤勞的中國人。

反觀當下，作為新時代的我們卻存在著回家葛優躺，洗衣靠父母，吃飯等人送，掃地不積極，學習變懶散等不正之風。英國有句諺語：“懶惰沒有牙齒，但卻可以吞噬人的智慧。”我想，長此以往，我們失去的不僅是生活的自理能力，更是求知的動力。有人說勞動的事可以交給人工智慧，誠然，這是一個偉大的時代，科技給予了我們越來越多的便利。但是，科技也不可能完全解決我們人類的全部需要，相反，人類需要更高階的勞動和更高的智慧來管控科技。否則，被奴役的只會是我們自己。

在未來人工智慧流行的年代裡，我希望我們仍然能夠時刻想起《平凡的世界》裡那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農們，想起那句：“只有勞動才能使人尊嚴的活著，勞動對每個人來說不僅是一般意義上的生存需要，而是體現一個人生命的價值，任何勞動都會受人尊重。”

同學們，人生在勤，不索何獲?

我的演講完畢，謝謝大家!

勞動創造財富演講稿3

大家早上好!

今天我講話的題目是《勞動創造幸福》。勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現象。

勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。當然，絕大多數同學對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的：我們有很多同學在家裡就能夠幫父母做一些力所能及的家務活;有些同學平時捨不得隨便多花一分錢;在我們的校園裡，每天都湧動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講，刻苦攻讀，憑藉自己的勞動爭得自己應得的榮譽……

同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創未來。熱愛勞動的美德我們要繼續傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優秀學生，讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧!

我的發言到此結束，謝謝大家!