2022關於安全教育演講稿範文三篇

生命依賴著安全，但是生命對於我們來說是重要的，那麼安全也是如此，以下是本站小編和大家分享的2022關於安全教育演講稿範文三篇，以供參考。

安全教育演講稿1

各位老師、同學們：大家好！

近期以來，校園安全事故頻發，從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門，召開電視電話會議，下發檔案通知，強調了中國小安全工作的重要性，要求各級學校要強化學校安全穩定工作，構建和諧的教育環境。為此，我校決定在全校廣泛開展建立平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課，希望同學們認真聽、細心記。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在消失。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。根據報送資訊統計，2013年第一季度我省共發生中國小生安全事故4起，死亡學生3名，受傷學生2名。1月3日，成縣拋沙鎮胡寨國小一年級學生孫凱放學途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。1月26日，假期補課期間，康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州市外國語高階中學學生王孝蓉猝死在公寓門外。3月5日，金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校實驗樓二樓窗臺發現一枚軍用制式手榴彈，因誤拉引線導致手榴彈爆炸，造成武開誠手臂和後背被炸傷。

也曾有這樣的案例：課間在教室裡打鬧，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了&&當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與資料怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。

儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

為此，要求同學們做到以下十防：

一、防交通事故上下學要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

二、防火災嚴禁學生抽菸、玩火，不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化

學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法，如俯下身體，用溼布捂鼻，拔打119火警電話，尋求幫助。

三、防溺水目前已進入夏季，天氣開始變熱，有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情，應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。

四、防食物中毒預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便後洗手，不暴飲暴食的良好習慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質食物，不吃未經高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標籤上注意識別食品的質量，選擇安全的食品。

五、防雷電當雷電發生時，應儘量避免使用家電裝置，如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害；也不應在孤立的電杆、大樹下躲避；不要使用手機，避免直擊雷的襲擊；萬一遇到被雷電擊中應儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳併攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，並及時送往醫院搶救。

六、防中暑夏季已經來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴晒，避免大量運動，恰當使用風扇、空調，必要時準備一些緩解中暑症狀的藥物（如人丹、藿香正氣水等），就可以避免中暑。

七、防自身安全自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或戶外活動時要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。 嚴禁攀爬學校的圍牆、門窗、圍欄網、樹木、球架等，更不能上樓頂天台。

八、防暴力一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間，不早到、不晚回，不給不法分子作案提供時間。門衛要加強管理，嚴防來路不明的人員混入學校藉機生事，突然襲擊，製造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處，善於化解矛盾，不因小事和同學爭吵，遇事要冷靜，做事多想想後果，不要以非對非，打架鬥毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，三要遠離網咖，拒絕毒品，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，

九、防踩踏上下樓梯要有序，不奔跑，不推搡，要嚴格落實分樓層下課制度，防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步，注意安全。

十、防盜竊無論是家裡還是學校，都要關鎖好門窗，注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗，不給小偷以可乘之機。

同時，我希望全體教職員工要進一步增強校園安全責任重於泰山和我是安全工作責任人的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己，各個班級要高度重

視安全工作，做到四化教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化。（以上十個方面，由於時間關係說的還不夠全面，不夠詳細，要求各班利用今天的班會課組織學生詳細學習）

老師、同學們，校園是我家，安全靠大家！為了建立安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

安全教育演講稿2

面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬感和榮幸感。因為它是那麼的深邃，那麼的神聖，又是那麼的彌足珍貴，在人流如織，滾滾紅塵的現實社會中，我要問你最需要的是什麼？有人一定回答：是榮華富貴、是功名利祿、是金錢等等。顯然這樣的回答是正常的，就連唐太宗李世民也發出這樣的感慨“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”，但在這些當中加上“生命”讓你作出選擇的話，那你一定會毫不猶豫的回答“生命”。道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”沒有了生命這個前提，那麼一切都只不過是“水中花，鏡中月”，在座的各位有比我年長的也有是我同齡的人，但生命對於每個人來說都是寶貴的，月缺了會在圓，花謝了會在開，唯獨生命吝嗇得很，因為它屬於我們的只有一次。

作為主宰世界的人類，是健康和安全維護著我們的生命。其實對於安全的認識和體會，我們從小就有了，“乖孩子，別亂跑，小心摔跤”這是媽媽在我蹣跚學步時的囑託。“慢點騎，過馬路時注意車輛”這是家人在我每天騎車上學時的叮嚀。“高高興興上班來，平平安安回家去”這是參加工作後企業對我們的關愛。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這是我和同事們每天上班時恪守的信念——不管是過去，現在還是未來，安全都會伴我一生，所有的這些不僅是對我們人性化的關愛，更是對我們生命的無比呵護！

在人生的旅途中，安全伴我同行，當我們離開母親的攙扶，離開家人真切的叮嚀，搖搖晃晃的行走在人生道路上以後，我們就一直有意識地依賴著“安全”這個柺杖。沒有它我們可能會摔跤，可能會碰壁，可能走不過人生那麼多的風風雨雨，更不可能有生命的絢麗多彩。

生命依賴著安全，生命對於我們來說是重要的，那麼安全也是如此。對於我們企業的員工來說，它的意義在於生產裝置的穩定執行，在於千千萬萬個家庭的幸福與歡樂。不講安全，一個小小的菸頭就能使“易燃易爆”的煉油裝置怒火爆發。不懂安全，一個小小的操作失誤就能中斷供電系統的正常執行。不要安全，哪怕是一個小小的意外，就能讓許多生命處於危險當中。失去安全，頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬劫不復的打擊，朋友們，事實就是如此，就是這樣的殘酷無情。20xx年7月11日是個沉痛的日子，我公司的一名職工由於違章作業導致高空墜落，因搶救無效死亡。頃刻間一個曾經憧憬著美好生活，追求著遠大理想的時代青年就這樣在我們的眼前消失了，我們再也看不到他活潑可愛的音容相貌，在也聽不到他清脆嘹亮的聲音。我們失去了一位好夥伴，單位失去了一位好職工。家人在得知兒子工亡的訊息後，已是年近半百的老母親口裡呼喊著兒子的名字一次又一次的昏厥過去，看著白髮人送黑髮人這淒涼的場景，聽著這撕心裂肺的聲聲呼喚，我們那噙著淚花的雙眼，除了看到讓人心碎的生離死別之外，我們又讀懂了什麼？這些悲劇無一不是違章作業，違章指揮，違反勞動紀律造成的。我不是領導，不能以領導的威懾力命令你們遵守操作規程，我不是你們的親屬，不能以綿綿親情叮囑你們“注意安全”，可是我們是同事，我們是工友，我有義務和權力提醒你們安全生產。掌握並利用好安全，生命才有保證，反之不懂並且不重視安全，我們的生命才會如此的蒼白無力。

“斯人以逝”當這些活生生的生命消失之後，留給我們的除了悲痛之外，更多的也是沉痛的思考——我們拿什麼來告慰那些逝者？值得慶幸的是，國家的安全法規越來越健全，越來越規範。每個人的安全素質（知識），尤其是我們從事企業生產的人們，我們的安全意識和安全素質有了一個質的飛躍。作為我們如果沒有“安全第一”的意識，那就不僅僅是對自己的生命也是對他人生命的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，不單單是保證企業和社會的發展，人民生活水平不斷提高的表現，更是“以人為本，關愛生命”最集中的一種體現。

生命需要呵護，無疑安全對他的呵護是最根本、最有效的，我深深的相信，只有那些真正熱愛生命、熱愛生活、對安全這項偉大事業有著深刻領悟的人們，對安全和生命的關注，才會們發出一種衝動、一種喜悅、一種自豪、一種激情，如小溪低吟，如春風拂面，又如大海翻騰、群山呼嘯。

深刻領悟安全與生命的關係是十分必要的，對安全任何一個細節的疏忽和失誤，都可能損害到人的精神和財產。但這些都可以亡羊補牢，但對於那些不能復甦的生命，對於那些亡者親人們所無法彌補的身心創傷，我們又何以自處？我們又該做些什麼？這些難道不值得（止一次的）讓我們深思嗎？

安全是人民生存和發展的最基本的條件，因此，我說“以人為本，關愛生命，關注安全”高度體現了社會文明程度的偉大進步，更具體的說“只有安全的呵護，只有安全的保駕護航，我們才有絢麗多姿的生命”。

朋友們，當我們享受著新世紀那明媚的陽光時，我們沒有理由不珍惜生命，珍惜幸福，同時，我也要為伴隨我走過風雨的安全而振臂歡呼。

朋友們，讓我們一起牢記“安全警鐘長鳴，讓安全永遠呵護我們的生命”。

謝謝大家！

安全教育演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

交通安全教育，對一個學校，一個家庭，對我們每一個人本來說都是不能缺少的，教育是形式，安全是目的，學校以各種方式教育孩子，安全很重要，教育形式也是多種多樣，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。禮讓是美德，安全是幸福。安全來自警惕，事故出於麻痺。一停二看三通過，麻痺大意是災禍。我們不能僅僅當成標語，而是將內容牢記在心，交通安全是我們時時刻刻需要警示的。

每次跟同學們外出，我都以身作則，絕不闖紅燈，並且適時地告訴他們，一定記得交通規則不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假如人人都按照自己的意願闖紅燈，翻欄杆，逆向行駛，存在嚴重的隱患，行駛的車輛不能做到及時剎車，一出事故就後悔來不及。

昨天中午，路口上一個騎電動車的突然拐彎，就在那時車已經到了跟前，只聽咣噹一聲，電動車到地上，人也嚴重受傷，急救車迅速趕到，這就是血的教訓，過路口不看車，並且想走哪走哪，視道理交通規則為兒戲，付出的代價也是相當沉重。

跟一個人聊的時候我問，你覺得一個人在世上最重要的是什麼?她說：“生命是最重要的，因為只有一次。首先做的是愛自己，只有保護好自己才能談別的，學習，運動，旅遊，看書，這都在健康生命的基礎上。”

從我做起，做到做到走路靠右，不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛，不隨便停車，不佔用應急車道，不往車窗外吐痰扔垃圾等等，細節不是小事，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重於泰山。