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最真實的你演講稿5篇

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演講稿的語言通常是易於理解的,以便吸引廣泛的受眾,演講稿是演講者在演講活動中要表達的思想、觀點和情感的書面表達,以下是本站小編精心為您推薦的最真實的你演講稿5篇,供大家參考。

最真實的你演講稿5篇

最真實的你演講稿篇1

各位領導,老師,同學們:

大家好!

據有關部門統計,目前我國農村留守兒童已2xxx萬人,並呈繼續增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題,如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經成了刻不容緩的問題。

留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題,應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更需要社會各界的關愛,讓我們攜起手來共同關愛“留守兒童”,為他們創造一個良好的學習生活環境,讓他們在社會這個大家庭裡健康快樂成長。

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務工人員的後顧之憂,我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童,奉獻愛心,傾注關懷。我們不僅要從經濟上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的親情關係,通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中,能夠體味父母的艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期望。

愛心是開啟心靈的鑰匙,讓我們每個人爭當留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童,那就讓我們現在就行動起來,伸出您的雙手,從生活上,學習上去關心他們,幫助他們養成良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節約下家人給我們的零花錢,從生活上,學習上去解決他們所面臨的實際困難,讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛,身有人護,難有人幫,讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。

兒童是祖國的未來,民族的希望,關愛留守兒童是我們大家的責任,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天,請您伸出溫暖的雙手,讓健康,快樂圍繞在每個留守兒童的身邊,為構建和諧社會做出自己的貢獻!謝謝大家!

最真實的你演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

世界上沒有一模一樣的人,也沒有十全十美的人,我們要做的是喜歡自己,認可自己,把自己最真實的一面展露出來。下面是做最真實的自己演講稿,歡迎關注。

各位早上好。今天我想問你們一個問題,那就是我是誰?或者我是什麼樣的人?

也許你們可以說說各自的缺點和優點,但對我來說這是一個深刻的問題。

有句話說,世界上只有沒有發現的事物,沒有不知道的事物。也沒有不知道的。在我看來,世界上最難認識的是自己。

每片綠葉都有不同的紋理,每棵樹都有自己獨特的年輪,每朵花都有不同的顏色。同樣的道理,我們每個人都是獨一無二的,所以我們應該正確認識自己,忠於自己。

這個社會沒有絕對的公平,如果有上帝,讓他告訴你為什麼人不是生來平等的。然而,我們不必對此太較真。

有些人相貌平平,在大學期間很不受女孩子的歡迎,但是,當同學們畢業後聚在一起時,女孩們可以過來熱情地和這些人握手。這說明一個道理,外表和出生都不是我們可以控制的,所以我們不必在這兩個方面追求公平,我們能做的就是讓自己變得更強,因為獲得未來的能力完全取決於我們自己。

以前,我們都想成為優秀的孩子,有時我們還會抱怨:我真的沒有人喜歡嗎?其實,我們也不喜歡自己,自己都不喜歡自己,怎麼能奢求別人愛自己呢?

我們常常模仿別人寫字,卻因為模仿而失去了自己的風格;我們常常喜歡別人的動作,卻因為模仿而失去了自己原來的美麗。

別人畢竟是別人,不能複製貼上別人的生活。即使我們是綠草,是多麼平凡,多麼微不足道,還是要相信自己。

真正的草不會隨波逐流,而是會紮根在一個地方,即使周圍的世界多麼豐富多彩,也只注意原來的選擇,然後努力成長。

我們不能定義我們是誰,但我們可以做自己。我們可以學習別人的優點,但我們不要忘記了大聲說:我愛我自己,我是最棒的。

最真實的你演講稿篇3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

在這美好的金秋時節,我們歡聚一堂,共同慶祝__佳節。首先,請允許我代表七年級的全體教師,祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學習進步、健康成長!

留守兒童是當前社會備受關注的一個群體,他們的成長和發展牽動幾萬人的心,二郎鄉黨委政府審時度勢,高瞻遠矚,率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來,在各級黨委政府的關心和支援下,在全體“代理家長”的努力工作下,“三關”工程得到了順利開展,工作機制日趨完善,工作模式不斷創新,工作成果日漸豐碩,引來了無數的學習和效仿者。

今天,二郎鄉黨委政府再施大愛,召集留守兒童和代理家長共度__佳節,讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,我的心情非常激動。作為一名代理家長,此刻的我,千言萬語也難表達我的激動情懷。

自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性,我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事,在政府和中學的領導下,認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。儘量讓代管的留守兒童心理有依賴,學習有進步,成長有關注,生命有陽光。

去年我代管的留守兒童中,有一個叫__的同學,她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨自在家生活,除了學習以外,還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂鬱的她,我的直覺告訴我,她一定是有故事的人,於是我決定去她家家訪,當我歷盡山路來到她家,已完成家務上山幹活。我從她的鄰居的交談中瞭解到她的具體情況,她是一名從小被父母遺棄的孩子,是現在的家庭收留了她將她撫養長大,原本活潑開朗的她,在一次和父母的交談鍾,偶然得知自己的身世之謎。自此,笑容不再出現在她的臉上,沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力,對生活也失去了信心。由於家庭的並不寬裕,所以養生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。

當我瞭解到這一情況後,我的心理不由的一顫:多麼可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切,我當時就下定決心,我要助她走出陰影。於是,那一夜我沒有回家,和她在床上談到深夜。

之後,我每節課都要關注她,讓她回答問題,及時地鼓勵她,樹立她的信心。隔三差五的找她談心,助她走出心靈的陰影。並且在生活和學習上幫助她,給她買學習用品,中午請她在食堂吃飯,堅持每兩個星期到她家家訪一次。

就這樣,我成了她最親密的朋友和傾訴者,她把我當成了自己的親人,和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心,懂得回報社會。

今天,雖然她沒能進入高一級學校深造,當時她對生活充滿了嚮往,她走進社會,她要用她的實際行動實現自己的人生理想,而我們仍然保持著每週一次的電話,我將繼續做好她生活的引路人。

有時,教師一句肯定的話語,一個讚許的眼神,一絲無謂的關愛,就可能改變一個人的命運。在我們的身邊,有許多需要我們關心得留守兒童,我們全體教師定當在各級領導的帶領下,全力開展關愛留守兒童的工作,還她們一片蔚藍的天空。

親愛的留守兒童們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級領導的關懷,有學校老師和同學的關心和陪伴,你們並不孤獨,你們是幸福的。

最後,值此__佳節之際,真摯祝大家__節快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

最真實的你演講稿篇4

有人說過,人生就是一場戲,我們都是戲中的一個過客,在這短暫的舞臺上扮演著自己的角色,可能有時候會身不由己,但只要我們做到最真實的那個角色,就會發現,人生雖然帶著臉譜,但絕對是最美麗的一個!人生道路上的得到不是目的,而是過程。雖然苦,雖然絕不會想再來一次,但在回憶中是甜美的信心之旅,彷如人生。

如果你不能成為山頂上的勁鬆,那就當一棵山谷裡的小樹吧。——但要當一棵溪邊的小樹。

如果你不能成為一棵大樹,那就當一叢灌木,如果你不能成為一叢小灌木,那就當一片小草地。

如果你不能是一隻香樟,那就當一尾小鱸魚——但要當湖裡最活潑的小鱸魚。

如果你不能成為大道,那就當一條小路:如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。

我們不能全是船長,必須有人來當水手。生活中有許多事讓我們去做,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。

認識自己,扮演自己,實踐自己,即是天堂:不認識自己,想扮演別人,即是地獄。無知會痛苦地走一輩子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是盡情的做自己。做自己願意做的事,這雖然可能有一定的困難,但並不代表著做不到。我們應該樹立起這樣的觀念:一輩子只做有意義的事,只做自己願意做的事。

其實,人生就是一場戲。只要認真、用心、真情、無愧,就不必計較角色的分量與表現了。你認真做了應該做的,你能用心對待他人,你無愧天地良心,這就非常足夠了。可以說這樣你就是個稱職的人生舞臺劇演員了。

不要勉強自己,不要給自己壓力,按照良心的劇本,演一場人生舞臺的戲。

點評:這篇文章小作者圍繞“做最真實的自己”展開,語言流暢,行文舒展自如。文章感情真摯,排比運用恰到好處,讀來讓人心情澎湃,真是“下筆如有神”啊!看來你一定是閱讀了大量的文學作品,內容才能如此豐富。

最真實的你演講稿篇5

您,是塑造人類靈魂的工程師;您,是從事太陽底下最光輝的職業。您偉大,是因為您捧著一顆心來;您無私,是因為您不帶半棵草去。因為有您的奉獻,地更闊,天更藍;因為有您的奉獻,花更豔,草更綠。老師,您辛苦了;天上的太陽可以見證您的偉大!老師,您辛苦了;地上的紅花可以見證您的燦爛!

這是一個留守兒童國中畢業後,在寫給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午,我班上一個叫程豔女同學來到我的辦公室,對我說:老師,你能把電話借給我打一下嗎?我快兩年沒見到我的父母了。他們在廣州打工,我看到孩子眼中充滿期望,更多的是對遠在異鄉親人的眷戀。

當電話撥通時,這位平常很堅強的女孩兒一下哭了起來,只聽她傷心地說道:媽媽,你和爸爸今年的春節回來嗎?我和弟弟都很想念你們,你們回來吧。上星期,我們家的兩隻下蛋的母雞丟失了;前天,就是前天,我們家的小黑狗兒死了。媽媽,弟弟放學後,看見小黑死在堂屋裡,他抱著小黑哭了整整一下午,我怎麼勸他都不頂用,我知道,從你們走後,小黑就是弟弟最親最親的夥伴,是它陪伴弟弟一起上山打柴,一起下地幹活兒。

媽媽,弟弟整整兩天沒有上學了。我怎麼勸他都不頂用,媽媽,你和爸爸回來吧。夜晚,對著空蕩蕩的四壁,我們害怕,媽媽,我老是做噩夢,媽媽,我害怕。當我聽完這段真情的表白之後,自己也像孩子一樣哭了。我自問道:難道,真的是一隻小狗才是一個留守兒童全部心靈寄託嗎?

其實,對於這些留守兒童而言,他們最需要的是我們的愛心,我們獻出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光,是賦予他們獨處沙漠的一汪清泉,是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔,更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉。他們是祖國的花朵,民族的未來,但是要讓他們開花結果卻離不開甘露和陽光。

從那以後,我幾乎每個星期都要到小女孩家裡去看看,或是幫助他們姐弟倆做一頓飯,講一講故事、補一補功課、洗一洗衣被,我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐,只是想讓他們感受到人間的溫暖。對於那些留守兒童,我們關懷的一個問候,親切的一個囑咐,真誠的一次談心,坦然的一個對待,關愛的一個眼神兒,就會撫平他們心靈的創傷,就會解除他們心中的疑惑,就會建立師生間真摯的情誼,就會揚起他們人生的風帆。其實“事事無小節,處處皆楷模;淡泊名和利,愛心自綿長”。

作為一名普通的教師,我沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫的名聲和榮譽。但是,當我面對的孩子純真的眼神兒流露著對知識和關愛的渴求時,當我看到孩子的作文和書信中寫著對我無限信賴時,我會發現,教師——我的職業所蘊藏的豐富內涵;我會發現,教師——我的職業所包含的深重責任。工作在一線的老師們,我們不是棟樑,但我們事業是棟樑;我們不是未來,但我們的事業是未來。我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神兒,一句關切地話語,就能撥動一個美妙的心絃,就能帶給他們無限的歡樂,就可以讓他們看到美麗的未來。

老師們,讓我們攜起手來,用愛,托起明天的太陽;用愛,建立和諧燦爛的家園。