教育：2019年參加教師培訓班考察學習心得體會

10月12日至10月18日有幸參加了市裡舉辦的中國小骨幹教師培訓班，聆聽了七位教育專家的精彩報告，受益匪淺。無論是對《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的解讀，還是對素質教育下的超越質量，提高效能及品牌學校的建設與管理的重要論述，我和所有到會的校長一樣，收穫頗豐，感悟甚多。總結出幾個關鍵詞，或許對自己在今後學校的辦學理念上，教育教學管理上及學校特色品牌的打造上起到指導性的作用。

一、打造學校品牌

一個品牌學校的打造，是要經過長時間的文化底蘊的沉澱、學校健康向上的教育力的打造而逐漸形成的，絕不會是一蹴即就就可以完成的。必須認識到學校品牌的核心是校長正確的教育思想的確立；
教師特色工作的創立和有效的教育手段是品牌建設的關鍵；
以校為本、以師為本、以學生為本、張揚個性，凸顯健康向上的師生文化，突出學校文化在學校品牌中的主體地位是至關重要的有效手段。

（一）一個品牌學校的打造，必須重視依靠四種力量

一是以情感人、以理服人、以德示人，注重人的力量；
二是有法可依、有章可循、違章必究的人的力量；
三是處理好繼承和發展、創新和傳承的關係，凝聚學校文化的力量；
四是確立以育人為中心的核心地位和注重學校的可持續發展戰略的力量。

（二）一個品牌學校的打造，必須堅持均衡發展與內涵發展並重

堅持德育為先、能力為重、全面發展。要著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力。教育學生學習知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做事做人，促進學生主動適應社會，開創美好的未來。

（三）一個品牌學校的打造，必須樹立以提高質量為核心的的教育發展觀

我們必須樹立以提高質量為核心的的教育發展觀，要努力使學校整體工作辦出特色、辦出水平，出名師、育英才。要凝聚學校自身的優勢和發展抓出適合自己的特色。

二、提高影響力

學校的發展是以校為本。要造就一大批有影響力的教師必須堅持人為本、德為先、勤為根、實為風。學校在教師發展中才能造就輝煌業績，教師在學校發展中才能成就燦爛人生。學校是教師發展的沃土，也是學生成長的樂園。學校要形成一種精神，工作中要具有引領性、示範性。要打造自己的教學魅力，要爭當社會、家長、學生公認的好老師，就要努力形成獨特的個人影響力。亮點工作就是影響，特色工作就是品牌。

三、素質教育

素質教育是戰略問題，提高質量是核心任務。要正確理解素質教育背景下的教、學、管工作，要立足常態、常新、常規，努力促進課堂轉型。工作中要使教學問題化，課題微型化，成果實踐化。課堂轉型要抓綱務本，課堂就是本，要把質量聚焦在課堂。科研轉型就是要使教學問題化，明確問題就是課題，課題就是研究，研究就是教研過程。

學校的教學質量是全面實施素質教育的保障，是推進素質教育保證學校教育教學全面可持續發展的重要保障。