關於讀書的名言458句

(1)讀書之於精神,恰如運動之於身體。－－ 愛迪生

(2)釀蜜不嫌花少；讀書不棄分與秒。－－ 網路收集

(3)生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。－－ 莎士比亞

(4)書籍是我們的精神糧食。－－ 普希金

(5)有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福；沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。－－ 莫耶

(6)書籍是全人類的營養品。－－ 莎士比亞

(7)閱讀——這是最好的學問。－－ 普希金

(8)處己事上臨下，皆當如誠為主。－－ 明·薛瑄《讀書錄》

(9)書籍是人類知識的總統。－－ 莎士比亞

(10)書，這是這一代人對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。－－ 赫爾岑

(11)區別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。－－ 網路收集

(12)書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。－－ 華茲華斯

(13)不要把學問看做是用來裝飾的王冠，也不要把學問看做是用來擠奶的奶牛。－－ 列夫·托爾斯泰

(14)閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。－－ 別林斯基

(15)讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。－－ 朱熹

(16)讀書使人成為完善的人。－－ 培根

(17)讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。－－ 朱熹

(18)不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。－－ 別林斯基

(19)書籍一面啟示我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘裡站了起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。－－ 高爾基

(20)為中華之崛起而讀書。－－ 周恩來

(21)三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。－－ 顏真卿

(22)熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬別人和自己。－－ 高爾基

(23)書是人類進步的階梯。－－ 高爾基

(24)只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。－－ 魯迅

(25)熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。－－ 高爾基

(26)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。－－ 高爾基

(27)文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什麼“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。－－ 魯迅

(28)多讀名家著作，多向有經驗的人請教，同樣是必要的。－－ 郭沫若

(29)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。－－ 歌德

(30)用心念書，是為了避免成為不中用的人。－－ 紀伯倫

(31)書籍是巨大的力量。－－ 列寧

(32)我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明瞭生活的意義，愈覺得生活的重要。－－ 高爾基

(33)人是活的，書是死的。活的人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。－－ 郭沫若

(34)教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。－－ 雨果

(35)讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。－－ 徐特立

(36)愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。－－ 魯迅

(37)讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。－－ 高爾基

(38)讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。－－ 章學誠

(39)書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。－－ 愛默生

(40)應做的功課已完而有餘暇，大可以看看各樣的書，即使和本業毫不相干的，也要泛覽。－－ 魯迅

(41)真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。－－ 卡耐基

(42)生命是短暫的，空餘時間很少，因此我們不應把一刻空餘時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。－－ 羅斯金

(43)讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。－－ 王梓坤

(44)所有的好書，讀起來就像和過去世界上最傑出的人們的談話。－－ 笛卡兒

(45)讀書應自己思索，自己做主。－－ 魯迅

(46)從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。－－ 羅曼·羅蘭

(47)我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。－－ 劉白羽

(48)有些書可供一賞，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；有的書只要讀讀其中一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必細心地讀，還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。－－ 培根

(49)在科學著作中，你最好讀最新的書，在文學著作中，你最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。－－ 布林韋爾·利頓

(50)科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。－－ 車爾尼雪夫斯基

(51)讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也並不見得好。－－ 魯迅

(52)看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了。－－ 魯迅

(53)讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。－－ 培根

(54)沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。－－ 蒙臺居

(55)書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。－－ 嚴文井

(56)愛好書籍的人，決不會缺乏真實的朋友、有益的顧問和愉快的伴侶。－－ 伯洛

(57)一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。－－ 凱勒

(58)讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。－－ 愛迪生

(59)書是我的奴隸，應該服從我的意志，供我使用。－－ 馬克思

(60)學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。－－ 法布林

(61)任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。－－ 馬克思

(62)不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來利益。－－ 馬克思

(63)學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。－－ 巴爾扎克

(64)喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。－－ 孟德斯鳩

(65)讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。－－ 魯巴金

(66)有了知識不運用，如同一個農人耕而不播種。－－ 薩迪

(67)只要願意學習，就一定能夠學會。－－ 列寧

(68)讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。－－ 培根

(69)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。－－ 彼特拉克

(70)不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。－－ 南森

(71)我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。－－ 列寧

(72)現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。－－ 羅蒙諾索夫

(73)在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。－－ 富蘭克林

(74)書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。－－ 培根

(75)學習，學習，再學習！學，然後知不足。－－ 列寧

(76)讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。－－ 培根

(77)不知道並不可怕和有害，任何人都不可能什麼都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。－－ 列夫·托爾斯泰

(78)抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……－－ 華羅庚

(79)能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。－－ 亞里斯提卜

(80)要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。－－ 斯大林

(81)掌握知識不是為了爭論不休，不是為了藐視別人，不是為利益、榮譽、權力或者達到某種目的，而是為了用於生活。－－ 培根

(82)如果學生在學校裡學習的結果是使自己什麼也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。－－ 列夫·托爾斯泰

(83)自學，不怕起點低，就怕不到底。－－ 華羅庚

(84)我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。－－ 別林斯基

(85)讀書而不能運用，則所讀的書等於廢紙。－－ 華盛頓

(86)學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。－－ 華羅庚

(87)身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。－－ 列夫·托爾斯泰

(88)學生如果把先生當作一個範本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出於藍。－－ 別林斯基

(89)你知道得很多，但如果你不把你的知識用於你的需要，那就沒有什麼用處。－－ 彼特拉克

(90)對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。－－ 高士其

(91)學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。－－ 徐特立

(92)我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。－－ 契訶夫

(93)自學如果缺乏恆心，專業知識就無法得到鞏固；如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。－－ 蔡祖泉

(94)經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。－－ 高爾基

(95)做學問要花功夫，持之以恆，日積月累。－－ 吳玉章

(96)我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。－－ 拉普拉斯

(97)人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。－－ 蕭楚女

(98)如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。－－ 高爾基

(99)當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學到的東西，可能要比從他們的優點中學到的東西更多。－－ 朗費羅

(100)學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，後來變成連常識也沒有。－－ 魯迅

(101)學習並不等於就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。－－ 高爾基

(102)積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的範圍要寬，不要限制太多……牛糞、羊糞、人糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。－－ 鄧拓

(103)讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。－－ 普希金

(104)在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。－－ 華羅庚

(105)看書和學習——是思想的經常營養，是思想的無窮髮展。－－ 岡察洛夫

(106)做學問的功夫，是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，才好消化，才會對人體有益。－－ 陶鑄

(107)求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。－－ 加菲勞

(108)如果一個人傾其所有金錢以求學問，那麼他腦子所藏的東西，是沒有人可以拿走的。－－ 富蘭克林

(109)聰明在於學習，天才在於積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。－－ 華羅庚

(110)好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即便能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。－－ 謝覺哉

(111)應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯絡，它是一種凝固的東西。－－ 艾·拉斯克爾

(112)只要還有什麼東西不知道，就永遠應當學習。－－ 小塞涅卡

(113)社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。－－ 加裡寧

(114)學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收穫。－－ 谷超豪

(115)任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。－－ 華羅庚

(116)我並沒有什麼方法，只是對於一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。－－ 牛頓

(117)加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。－－ 周恩來

(118)勞動教養了身體，學習教養了心靈。－－ 史密斯

(119)青年最主要的任務是學習。－－ 朱德

(120)沒有求知慾的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。－－ 薩迪

(121)如果你知道得比我多，你就教給我；如果你知道得比我少，那就向我學。－－ 賀拉斯

(122)才學如果不用就會永遠埋沒。沉香要放在火上，麝香要研成細末。－－ 薩迪

(123)為樂趣而讀書。－－ 毛姆

(124)如果沒有充分領會前面的東西，就決不要動手搞後面的東西。－－ 巴甫洛夫

(125)我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物並對其進行精細觀察的能力上，我可能在普通人之上。－－ 達爾文

(126)識字要讀書，種地要養豬。－－ 諺語

(127)有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。－－ 薩迪

(128)勤勉而頑強地鑽研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。－－ 舒曼

(129)學，就像一隻鑽頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。－－ 新格言

(130)不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裡，而是要啟發瞭解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出;像從活的泉眼流出一樣——一條溪澗（知識）來。－－ 誇美紐斯

(131)日出照亮大地，讀書清醒頭腦。－－ （蒙古）諺語

(132)遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。－－ 約翰·貝勒斯

(133)我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。－－ 巴爾扎克

(134)我沒有什麼特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。－－ 愛因斯坦

(135)讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。－－ 高爾基

(136)把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。－－ 培根

(137)讀好書就是同許多高尚的人談話。－－ （歐洲）諺語

(138)不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。－－ 愛迪生

(139)學習必須與實幹相結合。－－ 泰戈爾

(140)出現了不少空談家，他們讀書只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴肅的同志面前去。－－ 高爾基

(141)新想法常常瞬息即逝，必須努力集中，注意牢記在心，方能捕獲。一個普遍使用的好方法是養成隨身攜帶紙筆的習慣，記下閃過腦際的獨到之見的念頭。－－ 貝弗裡奇

(142)第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。－－ （法國）諺語

(143)好奇心是學者的第一美德。－－ 居里夫人

(144)不好的書使無知者更加無知。－－ 網路收集

(145)讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。－－ 孟德斯鳩

(146)養兒不讀書，不如養頭豬。－－ 諺語

(147)好學的人必成大器。－－ 林肯

(148)不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。－－ （英國）諺語

(149)良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由於方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。－－ 貝爾納

(150)要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！－－ 泰戈爾

(451)知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。－－ 泰戈爾

(452)三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。－－ 顏真卿

(453)書籍是培植智慧的工具。－－ 誇美紹斯集

(454)書籍——通過心靈觀察世界的視窗。住宅裡沒有書，猶如房間沒有窗戶。－－ 威爾遜

(455)不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。－－ 赫爾岑

(456)讀書使人心明眼亮。－－ 伏爾泰

(457)讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。－－ 章學誠

(458)萬鍾一品不足論，時來出手蘇元元。－－ 陸游

(151)幼小讀書要琢磨，休怪老師批評多，生鐵百鍊才成鋼，寶劍再快也要磨。－－ 諺語

(152)我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。－－ 雪萊

(153)一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門，學一門就要把它學好。－－ 歌德

(154)一本壞書，比一個強盜更壞。－－ （義大利）諺語

(155)讀書全靠自用功，先生不過引路人。－－ 諺語

(156)光陰給人經驗，讀書給人知識。－－ 網路收集

(157)滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績優良，不是天資高，而是辛勤學。－－ 新格言

(158)評定一本書，不能憑封面。－－ （英國）諺語

(159)踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。－－ 新格言

(160)沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。－－ （英國）諺語

(161)外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。－－ 程頤

(162)把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。－－ （英國）諺語

(163)書籍備而不讀，等於廢紙。－－ （英國）諺語

(164)有閱讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。－－ 馬克·吐溫

(165)讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊塗抹的黑板一樣。－－ 叔本華

(166)沒有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處。－－ （義大利）諺語

(167)讀書對於智慧，就象體操對於身體一樣。－－ （英國）諺語

(168)夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。－－ 王夫之

(169)我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重複他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕鬆，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。－－ 叔本華

(170)讀書人上廁所時間長，那不是幹腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會把菸灰缸的菸頭送進口裡，但不易得腳氣病，因為讀書時最習慣摳腳丫子。可憐都是蜘蛛般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。－－ 賈平凹

(171)我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。－－ 徐特立

(172)立志是讀書人最要緊的一件事。－－ 孫中山

(173)與有肝膽人共事，從無字句處讀書。－－ 周恩來

(174)好書讀的越多越讓人感到無知。－－ 蕭伯納

(175)事在人為：一年可以等於二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等於一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國曆代文集。－－ 蔡尚思

(176)一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。－－ 伊薩克·巴羅

(177)當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對於受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。－－ 歌德

(178)非讀書，不畚入聖賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。－－ 《格言聯壁》

(179)智者閱讀群書，亦閱歷人生。－－ 林語堂

(180)讀書何所求？將以通事理。－－ 張維屏

(181)提防那隻念一本書的人。－－ 拉丁諺語

(182)人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。－－ （明）唐寅

(183)書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。－－ 伏爾泰

(184)好讀書，不求甚解。－－ 陶淵明

(185)重讀名著，並不能對作品增一分領悟；但可對自己增一分了解。－－ CliftonFadiman

(186)一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。－－ 伊薩克·巴羅

(187)有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。－－ 赫爾普斯

(188)養子莫徒使；先教勤讀書。－－ 《對聯集錦》

(189)養心莫若寡慾，至樂無如讀書。－－ 戚繼光

(190)各種蠢事，在每天閱讀好書的情況下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化。－－ 雨果

(191)勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。－－ 《增廣賢文》

(192)讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。－－ 培根

(193)一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關係，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬於我們。－－ 叔本華

(194)不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。－－ 叔本華

(195)欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。－－ 《格言對聯》

(196)她應該增進知識。對安託瓦內特來說，的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機靈些，讓她在一天二十四個時的其餘二十二小時中更有頭腦。－－ 茨威格

(197)黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲。－－ 顏真卿

(198)大師們的作品在我們心靈紮根，詩人們的佳句在我們血管中執行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。－－ 赫茲利特

(199)節飲食以養胃，多讀書以養膽。－－ （戰國）莊周

(200)書籍對於人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。－－ 烏申斯基

(201)交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。－－ 《格言聯璧》

(202)靜坐自無妄為,讀書即是立德。－－ 《今世說》

(203)我們可以由讀書蒐集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。－－ 富斯德

(204)每當第一遍讀一本好書的時候，我彷彿覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。－－ 伏爾泰

(205)書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。－－ （清）胡達源

(206)光明給我們經驗，讀書給我們知識。－－ 奧斯特洛夫斯基

(207)讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。－－ （清）馮班

(208)經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。－－ 歌德

(209)讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。－－ 培根

(210)為學之道，莫先於窮理；窮理之要，必先於讀書。－－ （宋）朱熹

(211)讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。－－ 《對聯集錦》

(212)讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。－－ 愛默生

(213)讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。－－ （清）袁牧

(214)喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻。－－ 孟德斯鳩

(215)讀書之法無它，惟是篤志虛心，反覆詳玩，為有功耳。－－ （宋）朱熹

(216)憂愁非書不釋，忿怒非書不解，精神非書不振。－－ （清）顏元

(217)書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。－－ 《對聯集錦》

(218)讀書既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。－－ 《格言聯壁》

(219)讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。－－ （宋）朱熹

(220)外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。－－ （宋）程顥

(221)善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。－－ （清）鄭燮

(222)大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得也。－－ （宋）朱熹

(223)鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。－－ （元）許名奎

(224)書猶藥也，善讀之可以醫愚。－－ （漢）劉向

(225)或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。－－ （明）吳夢祥

(426)與肝膽人共事，無字句處讀書。－－ 周恩來

(427)讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。－－ 魯巴金

(428)人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。－－ 普希金

(429)無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。－－ 蘇霍姆林斯基

(430)韜略終須建新國，奮發還得讀良書。－－ 郭沫若

(431)經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。－－ 歌德

(432)一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。－－ 巴羅

(433)閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。－－ 餘秋雨

(434)敏而好學，不恥下問。－－ 孔子

(435)讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。－－ 盧梭

(436)書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。－－ 伏爾泰

(437)書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。－－ 雨果

(438)如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。－－ 池莉

(439)讀書破萬卷，下筆如有神。－－ 杜甫

(440)不讀書的人，思想就會停止。－－ 狄德羅

(441)書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。－－ 高爾基

(442)處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。－－ 陶行之

(443)讀書而不思考，等於吃飯而不消化。－－ 波爾克

(444)教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕鬆。－－ 蘇霍姆林斯基

(445)千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。－－ 陶行知

(446)書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。－－ 莎士比亞

(447)讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。－－ 富蘭克林

(448)與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。－－ 馬克思

(449)“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”－－ 陶行知

(450)書籍是造就靈魂的工具。－－ 雨果

(401)生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。－－ 莎士比亞

(402)書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。－－ 梭羅

(403)發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。－－ 蘇軾

(404)讀書百遍，其義自見。－－ 《三國志》

(405)業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。－－ 韓愈

(406)讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。－－ 高爾基

(407)飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。－－ 毛澤東

(408)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。－－ 李苦禪

(409)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。－－ 孔子

(410)路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。－－ 屈原

(411)讀書也像開礦一樣“沙裡淘金”。－－ 趙樹理

(412)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。－－ 阮元

(413)偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。－－ 魯迅

(414)奇文共欣賞，疑義相如析。－－ 陶淵明

(415)讀書忌死讀，死讀鑽牛角。－－ 葉聖陶

(416)讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。－－ 朱熹

(417)讀過一本好書，像交了一個益友。－－ 藏克家

(418)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。－－ 孫洙

(419)不怕讀得少，只怕記不牢。－－ 徐特立

(420)一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。－－ 凱勒

(421)書籍是人類知識的總統。－－ 莎士比亞

(422)玉不啄，不成器；人不學，不知道。－－ 《禮記》

(423)為中華之崛起而讀書。－－ 周恩來

(424)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。－－ 歌德

(425)讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。－－ 郭沫若

(226)古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。－－ 《格言聯璧》

(227)讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。－－ （清）左宗棠

(228)讀書要玩味。－－ （宋）程顥

(229)少年喜書策，白首意未足。幽窗燈一點，樂處超五欲。－－ （宋）陸游

(230)讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。－－ 《格言聯壁》

(231)讀書必專精不二，方見義理。－－ （明）薛煊

(232)不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。－－ （元）陶宗義

(233)書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。－－ （宋）司馬光

(234)少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。－－ 張潮

(235)文須字字作，亦要字字讀。咀嚼有餘味，百過良自知。－－ （金）元好問

(236)人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。－－ （明）唐寅

(237)三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。－－ （唐）顏真卿

(238)熟讀之法，於循序而漸進，熟讀而精思。－－ （宋）朱熹

(239)明月一池水；清風萬卷書。－－ 《對聯集錦》

(240)讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。－－ （清）袁牧

(241)欲讀天下之奇書，須明天下之大道。－－ （清）蒲松齡

(242)讀書志在聖賢，為官心存君國。－－ （清）朱用純

(243)人能不食十二日，惟書安可一日無。－－ （宋）陸游

(244)立品直須同白玉；讀書何止到青雲。－－ 《對聯集錦》

(245)自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。－－ （清）張月樓

(246)貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。－－ （清）王永彬

(247)天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。－－ 《神童詩·勸學》

(248)讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。－－ （宋）黃庭堅

(249)凡讀無益之書，皆是玩物喪志。－－ （清）王豫

(250)讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。－－ 郭沫若

(251)讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。－－ （宋）朱熹

(252)腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。－－ （宋）蘇軾

(253)學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。－－ 《神童詩·勸學》

(254)至樂莫如讀書，至要莫如教子。－－ 《增廣賢文》

(255)發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。－－ （宋）蘇軾

(256)壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。－－ 《對聯集錦》

(257)立身以立學為先，立學以讀書為本。－－ （宋）鄭耕老

(258)求學將以致用；讀書先在虛心。－－ 《對聯集錦》

(259)讀書貴神解，無事守章句。－－ （清）徐洪鈞

(260)勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連雲。－－ 《對聯集錦》

(261)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。－－ （宋）孫洙

(262)年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。－－ （宋）王安石

(263)曉月閒移三尺劍；孤燈苦讀五更書。－－ 《對聯集錦》

(264)藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。－－ （宋）陸游

(265)磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。－－ 《宋詩紀要》

(266)同君一席話，勝讀十年書。－－ （清）劉鶚

(267)讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。－－ 《對聯集錦》

(268)春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。－－ 《對聯集錦》

(269)至哉天下樂，終日在書案。－－ （宋）歐陽修

(270)自得讀書樂，不邀為善名。－－ （清）王永彬

(271)讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。－－ 毛澤東

(272)研卷知古今；藏書教子孫。－－ 《對聯集錦》

(273)足行萬里路，勝讀萬卷書。－－ 書摘

(274)早知今日讀書是，悔作從前任俠非。－－ （唐）李欣

(275)讀書謂已多，撫事知不足。－－ （宋）王安石

(276)學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。－－ 報摘

(277)富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。－－ （唐）杜甫

(278)讀書不趁早，後來徒悔懊。－－ 《清詩鐸·趁早歌》

(279)學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。－－ 陳獨秀

(280)嗜書如嗜酒，細味乃篤好。－－ （宋）範大成

(281)讀萬卷書，行萬里路。－－ （宋）劉彝

(282)故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。－－ （宋）蘇軾

(283)讀書如行路，歷險毋惶恐。－－ 《清詩鐸·讀書》

(284)看書如服藥，藥多力自行。－－ （元）陳秀明

(285)一日學一日功，一日不學十日空。－－ 諺語

(286)書是傳播智慧的工具。－－ 誇美紐斯

(287)勞於讀書，逸於作文。－－ （元）程端禮

(288)讀書貴有用；樹德莫如滋。－－ 《對聯集錦》

(289)讀書百遍義自見。－－ （南朝）裴松之

(290)要知天下事，須讀古人書。－－ （明）馮夢龍

(291)讀書而不理解，等於不讀。－－ 誇美紐斯

(292)士欲宣其義，必先讀其書。－－ （漢）王符

(293)深思立身道；精讀修業書。－－ 《對聯集錦》

(294)不讀詩書形體陋。－－ （清）吳嘉紀

(295)家貧志不移，貪讀如飢渴。－－ （宋）范仲淹

(296)壞書如同壞朋友，能使我們墮落。－－ 菲爾丁

(297)明燈常作伴；益書常為朋。－－ 《對聯集錦》

(298)略翻書數則，便不愧三餐。－－ （明）陳字自

(299)讀書貴精不貴多。－－ 書摘

(300)三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。－－ 顏真卿

(376)獨學而無友，則孤陋而寡聞。－－ 孔子

(377)三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。－－ 孔子

(378)閒有餘日，正可學問。－－ （明）陳繼儒

(379)各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，彷彿烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。－－ 雨果

(380)興於《詩》，立於禮，成於樂。－－ 孔子

(381)書籍幫助我從一片爛泥塘裡站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。－－ 高爾基

(382)書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔－－ 惠普爾

(383)學之不精，由於多心。－－ （春秋）帥曠

(384)立身以立學為先，立學以讀書為本。－－ 朱熹

(385)博學篤志，神閒氣靜。－－ （清）王永彬

(386)書籍是人類知識的總結。－－ 莎士比亞

(387)人無賢愚，非學曷成？－－ （清）陸以田

(388)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。－－ 陸游

(389)記誦之法，學問之舟。－－ （清）章學誠

(390)讀萬卷書，行萬里路。－－ 劉彝

(391)好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。－－ 史美爾斯

(392)書到用時方恨少，事非經過不知難。－－ 陸游

(393)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。－－ 于謙

(394)問渠那得清如許，為有源頭活水來。－－ 朱熹

(395)書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。－－ 科爾查克

(396)風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。－－ 顧憲成

(397)喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。－－ 孟德斯鳩

(398)書猶藥也，善讀之可以醫愚。－－ 劉向

(399)愛護書籍吧，它是知識的源泉。－－ 高爾基

(400)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。－－ 蘇軾

(351)積書須善學，隙土可深耕。－－ （清）朱霞

(352)學必求其心得，業必貴其專精。－－ （清）章學誠

(353)學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止於瓢；操盎者止於盎。故善學者不自溢其器。－－ （明）左元臣

(354)胸中不學，猶如手中無錢也。－－ （漢）王充

(355)求學將以致用，讀書先在虛心。－－ 書摘

(356)知而好學，然後能才。－－ （戰國）荀況

(357)光陰給我們經驗，讀書給我們知識。－－ 奧斯特洛夫斯基

(358)為學貴如疑，知疑貴問師。－－ 書摘

(359)凡欲顯勳績揚光烈者，莫良於學矣。－－ （漢）王符

(360)我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。－－ 孫中山

(361)善學者盡其理，善行者究其難。－－ （戰國）荀況

(362)不知理義，生於不學。－－ 《呂氏春秋》

(363)讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。－－ 普希金

(364)少年好學，將成大器。－－ 書摘

(365)日習則學不忘，自勉則身不墜。－－ （漢）徐幹

(366)學以治之，思以精之。－－ （漢）楊雄

(367)書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。－－ 史美爾斯

(368)非靜無以成學。－－ （三國）諸葛亮

(369)讀活書，活讀書，讀書活。－－ 郭沫若

(370)讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。－－ 普希金

(371)讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。－－ 培根

(372)人有知學，則有力矣。－－ （漢）王充

(373)為學大病在好名。－－ （明）王守仁

(374)學知不足，業精於勤。－－ （唐）韓愈

(375)學而不已，闔棺乃止。－－ （春秋）孔丘

(301)讀書有三到，謂心到，眼到，口到。－－ 朱熹

(302)學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。－－ 孫中山

(303)不動筆墨不讀書。－－ 徐特立

(304)書籍猶如朋友，必須慎重選擇。－－ 黑德斯

(305)少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。－－ 書摘

(306)讀書百遍,其義自現。－－ 三國志

(307)積財千萬，無過讀書。－－ （南北朝）顏之推

(308)養心莫若寡慾；至樂無如讀書。－－ 鄭成功

(309)學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。－－ （漢）徐幹

(310)無目的讀書是散步而不是學習。－－ 胡適

(311)一日不書，百事荒蕪。－－ （唐）李詡

(312)萬般皆下品，唯有讀書高!－－ 網路收集

(313)不讀書的人，思想就會停止。－－ （法國）諺語

(314)學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。－－ （清）唐斌

(315)夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。－－ （三國）諸葛亮

(316)讀書在於造成完全的人格。－－ （英國）諺語

(317)自古聖賢，盛德大業，未有不由學而成者也。－－ （清）黃宗羲

(318)旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。－－ （清）彭瑞淑

(319)讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。－－ （唐）韓愈

(320)好學則老而不衰，可免好得之患。－－ （清）申涵光

(321)舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。－－ 書摘

(322)人臣若無學業，不能識前言往行，豈堪大任。－－ （唐）吳兢

(323)士不厭學，故能成其聖。－－ （春秋）管仲

(324)不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。－－ （唐）吳兢

(325)學如才識，不日進，則日退。－－ （清）左宗棠

(326)書山尋寶；學海泛舟。－－ 《對聯集錦》

(327)學者貴於行之，而不貴於知之。－－ （宋）司馬光

(328)學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。－－ 《對聯集錦》

(329)不怨天，不尤人，下學而上達。－－ 《論語》

(330)進學致和，行方思遠。－－ 字嚴

(331)人皆知以食愈飢，念莫知以學愈愚。－－ （漢）劉向

(332)夫道成於學而藏於書，學進于振而廢於窮。－－ （漢）王符

(333)人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。－－ （宋）張載

(334)人之進學在於思，思則能知是與非。－－ （宋）朱熹

(335)學而時習之，溫故而知新。－－ 《論語》

(336)生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。－－ 《論語》

(337)學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。－－ 高永祚

(338)學無早晚，但恐始勤終隨。－－ （宋）張孝祥

(339)吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。－－ （春秋）孔丘

(340)學業攻爐冶，煉盡三山鐵。－－ （唐）寒山

(341)善學者，假人之長以補其短。－－ （戰國）呂不韋

(342)知不足者好學，恥不問者自滿。－－ （宋）林逋

(343)一篙不可須臾緩，為學如撐水上船。－－ 鄧雅聲

(344)學者政出之，政者學之施。－－ （宋）張孝祥

(345)為學，正如撐上水船，一篙不可放緩。－－ （宋）朱熹

(346)人有坎，失於盛年；猶當晚學，不可自棄。－－ （南北朝）顏之推

(347)大志非才不就，大才非學不成。－－ （明）鄭心材

(348)物之成於氣，人之成於學。－－ （清）陳確

(349)人而不學，雖無憂，如禽何！－－ （漢）楊雄

(350)耕助畫傭，牛衣夜織；忍苦向學，倪寬劉寔。－－ （元）許名奎