2021最新防汛救災思政專題課觀後感範文兩篇1500字

我們要傳承弘揚光澤精神，一定要支援抗洪救災，一起重建美好家園。加強思政課建設，踐行社會主義核心價值觀，堅持黨的領導。以下是本站小編和大家分享防汛救災思政專題課觀後感相關參考資料，歡迎你的參閱。
 

2021最新防汛救災思政專題課觀後感1
 
　　通過觀看此思政課專題，護理系師生感觸頗深。
 
　　護理系學生第二支部王老師說：“觀看防汛救災思政課後，心情久久不能平息，暑假期間經歷的事情再次出現在腦海中：今年暑假河南遭受了特大暴雨的洗禮，我的家鄉浚縣為了緩解大雨造成的上游水壩的壓力，成為了洩洪區。老百姓積極配合政府決策，毅然決然背井離鄉，投親靠友，因為他們知道自己身後有著堅強的後盾，那就是中國共產黨。他們相信在黨和政府的幫助下，很快就可以渡過難關！洪災面前太多的人走出家門來到抗洪一線，背沙袋、搬物資，有女人、有學生、有老人，能出力的出力，不能出力的出錢。大家都相信，通過我們的共同努力，一切都會好起來的！”
 
　　馬老師說：“這次河南抗洪救災，真的是一方有難，八方支援，彰顯了中國的大愛精神。許多人說只有在中國才能看到如此驚心動魄的場景，這樣的場景向全世界充分展現了我們中國人民的團結友愛，我為身在中國而驕傲，為那些在抗洪救災中湧現出的熱心群眾和企業而感動。河南新鄉熱心群眾自發為救援隊送百家飯；鄭州市商場工作人員和熱心市民站成一排，泡在水裡，喊著口號用繩子將負一樓的被困人員逐個拉了出來；鄭州高鐵東站內孩子們現場演奏《我和我的祖國》，安撫了被困旅客焦灼的心情；許多國產企業紛紛向河南捐款，尤其是面臨破產的鴻星爾克、匯源果汁等良心企業，在關鍵時刻，只有中國的企業靠得住!”
 
　　蘇老師說:“在汛情面前，沒有人可以置身事外，在觀看思政課時，我知道了一位鄭州中學的校長。他在下班路上看到了一位女生在水裡求救，便奮不顧身前去營救，他說：‘只有先育人才能再教人，要給廣大青年學生做表率。’同時作為輔導員的我們也應該為同學們做出表率，培養出一群能擔當起時代大任的新人。
 
　　王老師說：“在防汛救災期間，00後和10後一邊慌張，一邊擔當。證明了自己擁有足夠的智慧和力量·真誠與善良，他們將勇敢的接過建設社會主義現代化強國的接力棒，為實現中華民族偉大復興加油奔跑。所以，我們應當對這種偉大的抗洪救災精神倍加珍惜並大力弘揚，要在實際教育中把這一偉大精神充分展現出來，鼓舞全體師生團結一致，戰勝困難。”
 
　　2020級護理3班韓xx說：“災難教會了我們成長，讓我們在風雨淬鍊中學會擔當，勇於擔當。抗擊災難，讓我們看到了中國人民的赤誠和頑強，看到了中國青少年的勇氣和擔當，更看到了中華民族蓬勃向前的希望。在千百年來的滄桑鉅變中，中華民族積蓄了無與倫比的力量。故在當今新時代，無論風雲如何變幻，都不能阻擋我們實現夢想的腳步，任他風急雨驟，我們始終擁有強大的自信。親愛的同學們，希望我們能夠刻苦學習，堅定理想信念，磨練頑強意志，鍛鍊強健體魄，當時代召喚時能奮力挺身而出，綻放出屬於我們的光芒。”
 
　　2020級護理4班李x說：“今年的雨水特別多，多地都有水災。面對這突如其來的災難，人們做到了一方有難八方支援的團結偉力。本著災難面前勇不退縮的精神，來自五湖四海的兄弟姐妹，在鄭州疫情嚴重之時盡顯自己綿薄之力。在這場救援中有很多的00後，相當一部分志願者是學生，其中有好幾位志願者更是在工作的地方收到了自己的大學錄取通知書。少年強則國強，他們用行動證明了這句話。”
 
　　2020級護理5班馬xx說：“每一名奮戰在一線的黨員幹部，你們的身上有著共產黨員的忠誠和堅韌，維繫著千家萬戶的安康和幸福，所以你們不是一個人在戰鬥，也不是一群人在戰鬥，是你我他，你們我們他們，咱們一起在戰鬥。中國共產黨人的初心和使命是：為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。那麼就讓我們不斷地向黨組織靠攏，拿出幹勁和精神，讓這初心和使命在防汛救災第一線綻放，讓黨旗始終高揚在堤壩之上。加油!”
 
　　護理系黨總支通過組織本系全體師生觀看防汛救災思政專題課，護理系師生更加堅定了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，努力做到兩個維護，老師黨員表示會把防汛中湧現的感人事蹟再次總結歸納，將其融入日常思政課當中，學生也表示更加堅定了入黨的決心，堅決信心跟黨走。
 
2021最新防汛救災思政專題課觀後感2
 
　　教育學家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為範”。作為一名光榮的人民教師，不僅需具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德觀？正如有人說的那樣，“要人敬的必先自敬,尊師重在自重”。教師要自敬自尊，必先提高自身的職業道德修養。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。
 
　　誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段，通過今天教育辦公室組織的思政專題教育學習，有以下幾點心得感悟。
 
　　一、防汛救災題課觀感。
 
　　多難興邦，玉汝於成。每次大災都是大考，都是民眾力量的匯聚都是團結精神的煉，都是進行思想政治教育的教材和素材。作為班級輔導員我們應當充分蒐集抗洪防疫中出現的先進人物和先進事蹟，充分發掘其背後的故事內容，充分詮釋其價值和意義，以此來展現中國共產黨為什麼能中國特色社會主義為什麼好，中國特色社會主義制度為什麼行，以此來維護立德樹人根本任務落到實處。
 
　　災難終將過去但只有將黨領導人民抗洪防疫的鮮活案例及時融入教學，記錄下來，宣講開來傳承下去災難留給青年學子，留給我們的不僅是淚水和傷痛，更是一筆寶貴的精神富增強自信、催人奮進，激勵我們與租國一同克服各種艱難險阻共同成長，共同走向更加美好的明天。
 
　　二、守初心，擔使命。
 
　　習總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此，數學家華羅庚，正是國小時遇到了一個好教師，培養了他對數學的深厚興趣，才有他後來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等一代又一代名士，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。
 
　　作為一名共產黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。
 
　　不忘初心。首先，以德施教，以德立身。師者，人之模範也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，並不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風，這才是對學生最生動、體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念，為學生樹立榜樣。在課下，要竭盡所能的幫助學生解決生活上或學習上的困難，在平時教學和管理工作的點滴細節中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。
 
　　其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學中，培養學習的主動性和創新性，努力上好每一節課，指導好每一位學生。同時，要因材施教，鼓勵學生做的自己。
 
　　總之，教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師，承擔著教書育人的神聖的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心，牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師、合格的教師。
 
　　三、感恩黨，跟黨走。
 
　　7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上發表重要講話，在講話一開始就特別強調：“在這裡,我代表黨和人民莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民持續奮鬥，我們實現了第一個百年奮鬥目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標邁進。這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產黨的偉大光榮！”
 
　　“未來屬於青年，希望寄予青年”。習近平總書記對青年提出了殷切期望，一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。在戰爭的硝煙裡、衝破阻隔歸國的航程上、一代代中國青年把青春奮鬥融入黨和人民事業中去，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。青年興則國興，青年強則國強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。未來屬於青年，希望寄予青年。作為新時代青年黨員、作為強國一代，我們應該以飽滿的熱情、切實的行動貫徹落實總書記重要講話精神。
 
　　中國共產黨從嘉興南湖的那艘遊船走來，帶領中華各族兒女贏得一個又一個勝利，創造一個又一個輝煌。中國共產黨讓中國人民的志氣更高，骨氣更硬，底氣更足，我們要永遠以黨的方向為方向，以黨的旗幟為旗幟，堅定不移聽黨話跟黨走。