歌舞青春3觀後感7篇

小夥伴們在寫觀後感的時候，需要結合我們的現實生活，一般大家觀看完一場影片後，應該有很多啟示，可以書寫一篇觀後感，以下是本站小編精心為您推薦的歌舞青春3觀後感7篇，供大家參考。

歌舞青春3觀後感篇1

?歌舞青春》是一部類似於音樂劇的作品，音樂從頭至尾一直貫穿其中，並形成自己獨特的風格，歌舞青春觀後感。20xx年出品了第一部，20xx年出品了第二部，據說20xx年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。

?歌舞青春i》講述了一群easthigh（東部高中）的一群年輕人之間發生的故事。troy是學校的籃球隊長，父親是籃球教練；蓋比是新來的轉校生，是個科學怪才；evans小姐和evans先生是姐弟，並且連續17次包攬學校的歌劇演出。在一次新年聚會上，troy和蓋比認識了，並且意識到了自己的唱歌天分。當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動，不理解他們，觀後感《歌舞青春觀後感》。於是他們通過各種方式去勸說，並造成了troy和蓋比之間的誤會。雖然他們的目的是達成了，但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應該支援朋友的想法，而不是打擊他。

這個時候的evans姐弟為了怕輸掉演出的機會，故意製造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學術比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，並贏得了角色……影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、誇張的表演手法，很好地再現了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這麼一個現實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發現自己意想不到的才能；而身為好友，應支援他們，給他們鼓勵和信心，，這才是真正的朋友。《歌舞青春ii》則講述了他們在暑假打工的經歷……總的來說，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和非常的美，把這部影片推薦給大家，希望大家能夠喜歡。

歌舞青春3觀後感篇2

在我們所謂的青春中、我們隨著歌聲起舞。 從內心快樂的年輕人，可以相伴走到世界盡頭的友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動的舞蹈，令人怦然心動的歌聲，還有關於嫉妒關於代溝。年輕的一切都在展現。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結局。我們的青春，本就該這麼明亮。不是嗎？

這是一部美國電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不同的是，美國學生的生活相對於我們中國的學生來說更加富有生氣。女主角是一個非常漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對唱歌並不是很有信心，曾在學習和唱歌的道路上徘徊不定。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。後來，他們用自己的靈魂唱出了屬於他們的青春。

其實，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠不後悔。因為回過頭想想時、你將問心無愧。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力。

我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鑽石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬於我們的光彩，而變得黯然無色。

簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那麼純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們願意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們去讚頌。

我們的青春，就只有這麼短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬於我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將激情舞動。 就是這一秒吧！

歌舞青春3觀後感篇3

?歌舞青春》在十年前大獲成功，並拍出第二、三部，贏在夠青春活力，歌曲好聽、舞蹈好看，演員養眼。

去年看過《華麗上班族》，當時看的時候總覺得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺。覺得個性突兀，對歌曲也並不十分喜歡。但是對於《歌舞青春》的製片方迪士尼而言，這個問題處理得十分厲害，不愧是百老匯文化滋養下的藝術土壤，不愧是在各種動畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

?歌舞青春》裡面所有的歌舞，都十分貼合當下的環境，或是喧鬧處的群眾群舞，或是僻靜處的內心獨白，或是男女感情昇華中極具推動力的深情對唱。歌和舞，對於氣氛的烘托、情節的推動、情緒的渲染、個性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個典型的學霸，第一次被推上臺的時候是忸怩不安的。男主角是風雲校園的灌籃高手，對歌舞表演亦是十分陌生。然而當兩人開始對唱時，突然就開啟了內心那部分的渴望，突然就覺得跟對方如此投緣如此心意相通，於是越唱越釋放，越唱越開朗，越唱越動人，感染了所有聽眾，也感染了他們自己。

情節的確是簡單的，故事的確是理想化的，然而亮點已經足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對情感的表達都十分到位，在小小誤會後的和解，相互間眼裡閃爍的淚光熠熠動人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是誇張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號，黑人籃球小子、天才科學社社長，都性格鮮明，頗有看點。於是這樣就足夠了。於是這部電視電影獲得了艾美獎，於是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

據說十年之後，迪士尼將重啟這個ip，在美國繼續大範圍海選新人，籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經典的片尾曲，一邊期盼又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

歌舞青春3觀後感篇4

在我的心目中，美國是一個融合了最保守的價值觀念與最激情的青春的國家。

美國的創造力來自於兩方面，一是清教徒文化所倡導的虔誠信仰，努力奮鬥的立國理念，二是基於他獨特的地理與歷史造就的年輕積極的心態，假如這兩方面缺少了其中的一個，美國都不會是今天我們見到的這個樣子，缺乏信仰，創造力會變成邪惡的智力，少了青春，會喪失人的理想主義。

美國的魅力就在於他向世界所展示的一個新的，年輕的，充滿自信和活力的夢想，而這夢想的基石就是信仰與創造。

一個人沒有信仰會墮落，沒有勤奮就流於空談。

按照被歐洲藝術電影慣壞了的文藝青年的標準來看，典型的美國校園喜劇非常——傻，俗氣，幼稚，而談到青春，總會想起四百下，死亡詩社，大象，或者牯嶺街之類。上述影片是屬於非主流的知識階層的反思作品，而歌舞青春這類電影則是典型的商業娛樂電影，體現了美國主流價值取向的，並且可以為世界上大多數觀眾所接受並且喜愛的電影，作為一個普通的觀眾，在一部電影裡看到了純潔的愛，飛揚的青春，快樂的故事，看到了真，善，美，難道這還不夠嗎。

漂亮健康的姑娘小夥子，歡快風趣的歌舞，明亮鮮豔的色彩，原來青春是這樣美好而簡單。

籃球，戲劇，科學競賽，年輕人之間那種純潔的情愫，真摯誠實的友誼，勇敢追求心中的夢想，不畏懼邪惡堅持鬥爭直到成功，難道這不是一個年輕人本應有的理想嗎。

我想我們年輕的朋友已經忘記了青春本該有的摸樣，甚至從未有過真正的青春。

我的青春在哪裡？

在乏味的課本中，在永遠做不完的作業裡，在補習班的禁閉中，在教室沉悶的空氣中，在父母功利式的愛中，在老師的謊言中，在家長的抱怨中，在虛擬世界的暴力發洩中，青春就這樣消逝了。

每當我走在街上看到那一個個戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們，看到被醜陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們，我就感到很悲傷。

難道這就是我們的教育想要塑造的人？

我記得一次做公車忽然聽到背後一個稚嫩的聲音在無比內行的談論某處的一個樓盤，我驚訝的回頭看了一眼，那說話的男孩子至多10歲。

一箇中國的孩子很早就懂得了，人是要考慮將來的工作與房子問題的，就是說除了錢和吃之外，沒有什麼可以為之奮鬥的，也沒有什麼值得重視的，自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。

歌舞青春3觀後感篇5

積極的主題、鮮亮的色彩、動感的歌舞、可愛的演員這些積極而華麗的元素，故事的內容也相當簡單，足夠壓縮成電視劇的長度，《歌舞青春1》是一部青春勵志篇，它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現地淋漓盡致。它是高居全美青少年人氣榜第一位，在央視電影頻道“佳片有約”播映，為我國青少年觀眾帶來了一席別開生面且回味無窮的暑期歡樂盛宴。

以前在家時就看過這部電影，在週四晚上的選修課上，我再一次觀賞了這部音樂劇。故事發生在東部高中。講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發現了自己隱藏的共同的優點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現決裂，後來通過理解和雙方的諒解，這些快要畢業的學生為了“是否該在畢業前這段忙碌的時間裡抽空排練畢業典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最後，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。於是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當他們回到畢業典禮會場的時候，發現那裡因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向並最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業生畢業了，最終演出了一場完美的歌劇！影片中，以讓人留戀的高中生活為背景，加上美妙的音樂，動感的舞蹈，一部“貌似”音樂劇的青少年電影就這樣獲得了巨大的成功。電影的主題很明確：未來掌握在自己手中，生活得快樂才是最大的目標。troy和gabriella因音樂而熟識，音樂將整個學校的同學們都聯絡在了一起。沒有性，沒有暴力，沒有血腥，有的只是那些真摯的友情，珍貴的親情。儘管劇情的發展很平常，但最打動人的就是演員們的激情，活力。這樣豐富多彩的生活，才是每個人所期待的。

這部美國電影，描述的是美國高中生的生活。美國的學生和我們中國的學生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活，並且他們課外的活動豐富多彩。我認為只要你儘自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠不後悔。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力.我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鑽石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒.簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那麼純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們願意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的.一切都值得我們去讚頌。我們的青春，就只有這麼短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢.就是這一秒吧gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。troy，被寄託厚望的籃球隊隊長，終在理想和現實之間尋到了自己的夢。至於ryan和sharpy，一點點小壞也是那麼可愛的。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發現了自己的內心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致於自己越來越虛假。我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學習很有幫助。

看完了這部影片，我那顆隨著情節而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那裡的學生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。另外，我想我應該相信自己，加油!看著他們最後高興地，毫無

顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現了他們自己的青春。在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風，當然？也就活在了這種虛假中，同樣，也是處於害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之後，同伴又譏諷地說：“當初就是這樣告訴你的，你現在該知道後果了罷？!”這樣的我們活在生活中，又有什麼意義呢？那麼，還談什麼“要在自己的星座發光發熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。所以說，從現在起，就做快樂的自我吧!真正的歌舞青春吧!

?歌舞青春》告訴了我們——青春是多麼美好！青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發出更為耀眼的光芒！

歌舞青春3觀後感篇6

暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學到了許多在課本中沒學到的東西。

電影主要講了這麼一個故事，男主角特洛伊是一名籃球運動員，在一個偶然的機會，認識了歌喉極美的碧沙。他還發現他和碧沙一齊合唱個性和諧。一次，學校組織表演音樂劇，特洛伊邀請碧沙蔘加演出，但碧沙十分膽小，對上臺表演沒信心。於是特洛伊想方設法治鼓勵她，他們最後在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結束曲中，我的心也歡快起來。

每個人在生活中，難免會經歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功!”是呀，只要你勇敢地應對狂風和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會戰勝它們的。

影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那麼大的成功，與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習，就不可能合作得那麼好，唱得那麼感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那必須會得到回報。這回報哪怕是一丁點兒的，也是你的一個收穫，一個了不起的進步!

在特洛伊勇敢的鼓勵下，碧沙最後能夠放開喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什麼事更有信心了。這讓我懂得，要會鼓勵別人，在別人最需要幫忙的時候伸出援助之手。我還明白要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫裡看人——把人看扁了”。

在特洛伊和碧沙應對各自的比賽時，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時間來幫忙他們。這讓我明白了團結就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船”呀!。不管在什麼時候，什麼地方，我們都就應團結，就應合作，只有這樣，才會取得更大的成功!

是啊!每個人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結他人呢來，歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加完美吧!

歌舞青春3觀後感篇7

?歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現地淋漓盡致。

故事發生在東部高中。一些快要畢業的學生為了“是否該在畢業前這段忙碌的時間裡抽空排練畢業典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最後，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。於是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學。

勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當他們回到畢業典禮會場的時候，發現那裡因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向並最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業生畢業了！

看完了這部影片，我那顆隨著情節而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情。

在畢業典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的精力和熱情去排練。就因為這樣，歌舞劇才會那麼活力四射，氣氛才會那麼輕鬆，觀眾才會那麼滿意，畢業典禮才會那麼成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

香檳在故事中並不是一個好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想，她對未來的憧憬、希望表現了出來。這就是她的激情，青春因為有激情而變得充實有意義。

特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什麼也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象徵啊！青春需要感情的滋潤，只有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。