感動中國觀後感錦集範文三篇

相信看過感動中國人物的我們，內心的感觸一定有很多吧，哪個人物的感人事蹟最令你觸動呢？不妨寫一篇觀後感記錄一下，以下是本站和大家分享的感動中國觀後感錦集範文三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

感動中國觀後感錦集範文1

感動是一種特別讓人期待的感情，因為哪裡有感動，哪裡就會有勇氣，就會有信守承諾，更有情也有愛。

看完了《感動中國》，我的心中五味雜陳。其中讓我印象最深刻的是一名排雷戰士——杜富國。

在邊境掃雷行動中，而對複雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰友喊出：“你退後，讓我來!”在進一步查明情況時突遇爆炸，他受了重傷，失去了雙手和雙眼，而同組戰友則被他掩護在身後，只有臉部受了輕微擦傷。

杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表示慰問。國防部評價說：“杜富國同志面對危險，舍已救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。”

在看到視訊中那個曾經擁有明亮如炬的雙眸，對鏡頭揚起快樂的笑臉的男人，如今卻被潔白的紗布蒙上了眼睛，兩個空蕩蕩、看上去極其不自然的袖口提醒著我他的遭遇。我的眼睛溼潤了。可他在舞臺上站著，神采飛揚地回答著主持人的問題，透過那潔白的紗布，我彷彿看到了他自豪堅定的眼神。

捨生忘死是一種高尚的精神，我從杜富國身上看到了這種精神的存在，而這恰恰體現出了人性的光輝。那句“你退後，讓我來”，在我的腦海中不斷回放，回放，刻下了深深的烙印。想著想著，我不由落淚了，暗暗發誓自己以後一定要成為一個善良勇敢的人，為身邊的人帶來溫暖。

以前的我，無論出了什麼事都只知道一味地逃避責任，不懂得奉獻，也不理解奉獻。而杜富國，卻在最危急的關頭，選擇了保全戰友，還說出了那樣的話，對自己可能會面臨死亡這件事，毫無畏懼。也許在那一剎那，他會想到自己的伴侶，想到自己的父母，但是他最終還是毅然決然地護住了身後的戰友，這個決定既是為了戰友的安危，也是為了他所熱愛的這個國家。

“你退後，讓我來!”這短短六個字，鐵骨錚錚。一個缺了手臂的軍禮，讓億萬人為之一振，為之流淚。殘存的臂膀演繹了最神奇的誓言，消失的雙眸飄揚著最鮮豔的旗幟，用青春書寫了永恆。

你聽——那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮讚!

感動中國觀後感錦集範文2

一年一度的感動中國就在昨晚的中央一臺播出，今天我就要將這個公益電視寫成一篇觀後感。

和往年一樣一共有十位這樣的英雄值得現在的青年學生好好學習，以此為榜樣。第一位出場的是一位植物學家鍾楊，1000多種植物，是一位偉大的植物學。這不幸的事是，一次車禍中永遠的離開了人間，曾經多次到達西藏高原，患下了許多疾病，那種。卓絕不怕辛苦的精神值得我們學習。不是經常說嗎有大國才有家，在今年的感動中國十大人物中，第二位出場的就是這個一位在邊境掃雷的一個軍，他在每次工作的時候總是對戰友說:“你退後，讓我來。”我們直接感受他們一之間的深深關愛。我油然而生的想到了課文中學的一個《一個蘋果》裡故事情節一樣，就這樣活活的把自己炸傷了，醫院搶救好幾天才搶救過來。都無法預料的事是:年輕的戰士永遠都失去了他的那雙雙眼和一雙靈巧的手，聽到“你退後，讓我來”這句話，在感受到的他們都隊友之間的友愛，戰友的感情是多麼的深、質樸無華。這些人都值得我們去學習。我為國家有這樣的戰士感到驕傲。

第三位就是與壞人歹徒搏擊的呂保民，看完知道了兩位人都受到了刀傷，其中有一個人斷了幾根肋骨，經過兩位英雄的搏鬥與捨得，警察局將這位壞人逮捕，還一方安寧，真是一位好英雄，在學習我們都應該互相幫助，一起向英雄們學習。感動中國的人是馬旭的夫婦，憑藉自己的專業知識創造財富，自己省吃儉用的幫助山裡的孩子們上學，我們應該勤儉節約不要太浪費食物，夫婦他們多次的幫助貧窮人，有機會去上大學感到幸福，他們已經年齡很大了，他們的行為讓我們感受到這個社會的善良，我們珍惜現在的生活。接下來的這位英雄更值得我們去認真思考一下，民航的機長叫做劉傳健，飛行的過程中差點出大事，那麼艱苦低微的環境下去維修飛機的零件，他沉著冷靜的精神值得現在的學生去學習。第六位的他為了大家的的生活犧牲了很多，我覺得他是現在這個社會最美的郵遞員。一輛卡車上面全部都是快遞和信件，那麼高的雪山上，舉步維艱，看到她走1km需要三四天的時間。保護他們的快遞件，常與外邊的人搏鬥。還有這樣另外一對這樣的夫婦，30多年沒有回家過過年陪家人了，在那有一個叫做開山島的地方，堅守那裡，不允許任何東西玷汙，沒有受到金錢的一絲誘惑，在這個金錢社會，很多人應該去學習。這一對姓王的夫婦精神可佳，我也希望有更多的年輕人來保護國家的每一寸土地。

我為祖國有這樣的國民感到自豪，你們為人民付出的太多了，希望你們可以遠離傷病，健康的生活，我們會在你們的薰陶下茁壯成長起來的，為了國家努力學習。

感動中國觀後感錦集範文3

張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。她沒有子女，生活節儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。

在觀看張桂梅同志事蹟的視訊時，我的眼眶就一直是溼潤的：當她寒暑假天天走了那麼遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高階中學的高中，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節處塗完治療風溼的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出的願望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。

我們應該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發出了自己該為此做點什麼的真情實感;而在我畢業之後，來到了農村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變為了“所做”，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。