家委會成立公告
尊敬的家長們
本著對園裡美好的願望,讓大家通過互動的形式傾聽彼此的心聲,我們建立一個開放的通往心靈成長的平臺,讓每一個有內在追求的人實現自我價值。身為父母,我們愛我們的孩子,我們關注孩子的發展和成長,我們堅信當家庭的成長和教師的成長擰在一起的時候,它所傳遞給孩子的心靈成長的力量一定是強大的。為此,我們於****年3月22日晚相聚在一起召開家委會,共同探討,相互分享,共建一個心靈成長,快樂的平臺。成立“家委會”可以凝聚家長們力量,開展更加豐富多彩的活動,為孩子們提供更多成長的體驗機會。
此次參與家委會的成員:
海青媽、霖霖媽、知閒媽、小樂樂媽、開心超人媽、果果媽、欽仔媽、朵朵媽、大樂樂媽、蓉蓉媽、柯柯媽、牛牛爸、沈老師、柯老師、程影老師、夢春老師、查老師。
在家委會中我們相互間深入的探討了它的建設形式和內容:
1.家委會的形式:
以分組存在,共分為四組:心靈組、小組、大組、學期組。每月組織一次活動。這主要是結合以往經驗,我們最終決定以分組的形式存在更加有利於活動的開展和持續性,最大可能地促進每一個家庭參與進來,發揮每一個家庭的熱情和積極性,展示大家的潛能。
2.家委會的內容:
1) 心靈成長系列(讀書會,沙龍,影片,合唱團等)
2) 親子活動系列(外出遊玩,乒乓球、羽毛球、籃球、足球等)
3) 自我價值系列(興趣和特長的分享)
3.家長志願者以家長客座日形式存在:
主要由家長來組織和帶領不同年齡組的孩子進行活動。它的內容可以與家長的專業、興趣和生活有關。(每月的第四個週五為家長客座日,每次3位家長參與。並在每月的前兩週由參與家長向園方報名確定客座日的相關內容。)
4.教師學習機制:
每週五晚5:30到7:30進行教師學習內容,學習的內容以孩子的個案,教學內容,讀書會的形式進行。並隔週五以書面形式告知大家,邀請家長們一起學習、討論。如此次討論某個孩子個案,其他家長想要參與,需要徵求此孩子家長的同意,以保證個人隱私。
5.確定各組負責人:
每組負責人的職能是負責本組家長之間溝通,並整合每個家長的想法,確定比較有代表性的活動(全組組員一致通過)。然後由園方以書面的形式告知大家。
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大學生走訪鄉村調研紀實招募公告
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