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技能大賽閉幕式校領導講話稿範文大全

發言稿2.04W

科教興國,人才為本,經濟社會的發展需要大批高素質技能人才,舉辦技能競賽是促進職業教育發展、提高辦學質量的有力措施,下面是本站小編為大家整理的關於技能大賽閉幕式校領導講話稿範文3分鐘,希望對大家有所幫助。

技能大賽閉幕式校領導講話稿範文大全

技能大賽閉幕式校領導講話稿範文

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天,我們在這裡歡聚一堂,隆重舉行磐石市20--年度藝術教育教師專業技能大賽頒獎暨彙報演出盛典,旨在表彰一批素質優良、功夫過硬、成績突出的藝術教師,激勵廣大教師重視和堅持基本功訓練,全面提高教書育人本領。這對深化素質教育,全面提高育人質量非常有必要,十分有意義。在此,我代表局黨委向受表彰的藝術教育教師表示熱烈的祝賀!向為本次比賽付出辛勞的組織者、工作者和評審專家表示誠摯的慰問!向在百忙之中蒞臨大會、給我們親切關懷、熱忱指導的市委、宣傳部王媛部長、市政府譚洪亮副市長表示熱烈歡迎和衷心感謝!

這次比賽,是對我市藝術教育教師專業技能的一次大檢閱,是為你們搭建的一個鍛鍊、學習、交流的平臺,也是為你們提供的一個展示藝術風采、彰顯專業技能的良好契機。

各學校對這項賽事高度重視、精心組織,廣大教師深情創作、積極參賽。全市共有---藝術教師參加了比賽,經過嚴格評審,---教師脫穎而出。我們從獲獎者身上看到的不僅是他們個人的專業素質和藝術追求,更看到了全市廣大教師積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌,看到了磐石教育的美好明天和光輝未來。

提高教師的專業技能,是建設高素質教師隊伍的重中之重;搞好藝術教育,是不斷深化素質教育的題中之義。我市從1988年就步入了全國藝術教育實驗市行列,藝術教育工作一直走在全省乃至全國前列。希望借這次比賽的東風掀起更高的藝術教育新熱潮,推進藝術教育工作再上新臺階,實現全面提高學生綜合素質,為學生的終身發展、全面發展奠基的目標。

最後,衷心祝願磐石教育在市委、市政府的正確領導下,在全市廣大教育工作者的共同努力下譜寫新的篇章。

謝謝大家!

技能大賽閉幕式校領導講話稿範文

老師們、同學們:大家下午好!

今天,我們在這裡隆重集會,慶祝“五四”青年節,同時對本年度全區、全市技能大賽進行總結表彰,在此,我代表學校向所有的團員青年致以節日的問候和美好的祝願;向參加全市及全區中職學生技能大賽、書畫展的獲獎選手表示熱烈的祝賀;為技能大賽做出貢獻的所有指導老師、教職工和同學們表示衷心地感謝!

我校已經連續六年舉辦市級技能大賽,從20--年起參加全國技能大賽。技能大賽已經成為促進和檢驗職業學校辦學情況的重要手段,也是展示和宣傳職業教育的最有效的平臺。

近年來,在廣大教職工和全體同學的共同努力下,我校辦學水平不斷提高,辦學規模不斷壯大,辦學特色日益突顯。特別是,我校從20--年底被教育部確定為國家中等職業教育改革發展示範校第二批建設單位以來,全校教職工齊心努力,紮實推進各項建設任務,經過兩年的建設,我校的三個重點建設專業機電技術應用、建築工程施工、學前教育和以書畫藝術為主線的特色專案取得了初步成效。六月份,我們將迎來國家級示範校的全面驗收工作,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會打好這場攻堅戰。

職業教育注重“崇尚一技之長,不唯學歷憑能力”,通過技能大賽,讓我們瞭解了職業技能現狀,讓我們更清醒的看到了存在的差距和不足,也檢閱了我們訓練的隊伍目前的實踐教學水平,今天,在“五四”青年節這個特殊的日子,召開大會,對本年度組織和參加技能大賽的情況進行總結,目的是鼓勵我們的青年學生在職業教育的廣闊天地裡大有作為,再立新功!

一、職業技能大賽的意義

開展職業技能大賽,既是促進學校加強專業建設,書畫教育教學改革,展示辦學成果的手段,也是激發學生學習熱情,提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學,探索制定技能訓練與考核標準,制定技能訓練計劃,突出學生職業能力培養,把技能教學常規化、制度化,把技能實踐融入到課堂教學過程中,把技能測試、技能考核融入到學校的考試製度、評價制度中,逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能測試的教學新模式。

二、認真輔導,無私奉獻 ,成績突出

為了爭取我校學生在今年的技能大賽中取得好成績,學校教務處、實訓處和各教研室都精心挑選技術精湛、經驗豐富、責任心強的教師擔任本次大賽培訓指導教師。指導教師除了完成正常的教學任務外,其餘精力幾乎全部投入到大賽的輔導和培訓之中。指導老師從競賽專案、培訓計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓輔導與答疑解難等方面付出了大量心血。

今年3月,我校成功舉辦了20--年烏海市中等職業學校學生技能大賽。12個專業的582名選手,參加了35個專案的比賽,這次大賽是我市中職學校歷年來規模最大、比賽專案和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎的57組(計63名選手),二等獎108組(117名選手),三等獎的155組(163名選手),並從中選拔出優秀選手參加了自治區20--年中等職業學校學生技能大賽。

今年的全區中等職業學校學生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的,我校前去參賽的35名選手,參加了18個賽項的比賽,獲得一等獎1組;二等獎 1組,三等獎4個。同時進行的還有“全區中等職業學校學生書法、繪畫、工藝品展”。我校報送的美術類作品62幅,書法類作品69件,攝影類作品10件,工藝品類作品14件。學生組獲得一等獎13個,二等獎31個,三等獎48個;教師組獲得一等獎3個;二等獎 2個,三等獎3個。這些榮譽證明了我校師生在全區、全國大賽上的比賽成績逐年上升,說明了我校實踐教學水平在逐年提高。

三、舉辦和參加技能大賽收穫的經驗和啟發

1、賽前學校高度重視,精心組織,積極營造濃厚氛圍,認真做好宣傳員動工作,要求各學科、各專業,認真組織,積極參與。為此,學校成立了大賽組委會,專門負責大賽的組織、指導與協調工作。各教研組認真組織,學生踴躍參賽,使技能大賽在全校產生了廣泛影響,形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。

2、以技能大賽為引領,促進學校的教育教學發展

一是要進一步完善技能競賽制度,改革創新,紮實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機制,讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽,為廣大師生創設平臺,讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時,要選拔優秀選手積極參加全區和全國技能大賽,去摘金奪銀,為學校爭光添彩,為學生職業發展奠定基礎。

二是要以賽促教,不斷提升我校教育發展水平。專業技術、實踐技能是職業教育的靈魂,是職業教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學改革;推進實訓基地建設;推進學校與企業的合作交流,把大賽做成企業發現人才的平臺和學生事業發展的平臺,不斷完善我們實踐教學的體系,使學生在學校能學到實用技術,與企業要求零距離對接。

老師們、同學們,希望各獲獎選手以技能大賽取得的成績為新的起點,再接再厲,精益求精,不斷學習新知識,掌握新技能,進一步增強綜合職業能力。希望廣大學生以獲獎選手為榜樣,努力學習,鑽研技術,苦練技能,爭當能手,為校爭光,為社會與發展做出貢獻。也希望全體教職工,以受表彰的指導教師為榜樣,緊緊圍繞學校工作目標,增強質量意識、責任意識和競爭意識,愛崗敬業、教書育人,積極投身到學校建設之中,共同建設好國家教育改革發展示範校而努力奮鬥!

謝謝大家!

技能大賽閉幕式校領導講話稿範文

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

下午好!今天是表彰20--年度學生參加校級、省級、國家級技能大賽頒獎典禮的日子,心裡非常高興和激動,這也正是我院在積極倡導“職業技能立身”的一次體現。今天主要院領導在百忙之中親自參加,足以說明學院對學生掌握職業技能的重視。

學生是學院的根本,只有學生掌握了應有的職業技能和知識,並能學以致用,順利就業,才能凸顯學校的辦學水平。我們學院把學生髮展始終放到首位,不斷調整專業設定以滿足社會需求,為學生提供就業平臺。參加各種技能大賽不僅為學生提供一個面向社會展示自我的機會,同時也是為企業提供了一個可以近距離了解職業教育、瞭解高職學生的平臺。對於學院而言,它是技能與專業集中展示的亮點,體現了學院辦學的水平,對於學生而言,可以實現崗位與所學知識的零距離的對接,有助於拓寬了他們的就業道路。

近年來,也一直在一線指導學生參加各種技能競賽,我覺得技能競賽對高職教育應該具有三種功能:第一是展示功能,第二是激勵功能,第三是示範功能。通過競賽專案可以展示高職院校的教學是否體現出“以服務為宗旨,以就業為導向”,展示職教特點,展示學生動手實踐能力,同時展示教育、教學和管理成果等。給予一定的獎勵是對參賽系部和學生的一種鞭策,是對教師的一種肯定,也是對學生的一種回報。應該說優異成績的取得需要凝聚三方面的合力:學生刻苦訓練、老師精心指導、學院激勵政策。今天的頒獎說明學院政策的到位,說明學院認識的到位,說明學院領導的高度重視。

同學們,正如主席所說“每個人都會有人生出彩的機會”。我想告誡你們:只有“用努力拯救自己、用思考點亮青春、用技能改變人生”,才有人生出彩的機會。

最後,祝願老師們、同學們身體健康、工作順利、期末考試順利過關!