中學行風評議述職大會講話稿

尊敬的各位家長、各位領導、行風監督員：

大家下午好！

今天受學校邀請參加Xx中學09年行風評議述職大會，非常高興。Xx市Xx中學創建於1958年，是一所有著51年曆史的老校，50多年來，經過幾代沿中人的辛勤耕耘，努力奮鬥，學校雖然幾經易名、幾經周折，但得以薪火不息，發展壯大。到20XX年，學校建立成為Xx省實施教育現代化示範國中，校園環境和硬體設施、裝置煥然一新。尤其是近幾年，學校在區教育局的領導下、在Xx校長的帶領下、在全體學生家長的支援下，一手抓教育教學質量，一手抓特色建立，取得了教育教學質量和特色建立雙豐收。教學質量三年三大步，特色建立的專案——定向運動捷報頻傳。

下面，我就Xx中學09年行風建設工作談幾點感受，與各位共勉。

一、領導重視，精心組織

Xx中學高度重視行風評議工作，以“科學發展觀”重要思想為指導，認真貫徹區教育局行風評議工作會議精神，以和諧校園建設為核心，以師德培養為載體，以師資建設為重點，以創教育現代化為主要內容，評議工作紮實推進。

Xx中學行風評議工作嚴格遵守省教育廳的“五嚴”規定以及Xx市教育局“三要八不準”要求，以轉變工作作風，提高師資隊伍素質，增強服務觀念為重點，高度重視教育事業發展和群眾反映強烈的問題，把教工的思想、家長的需求統一到行風評議工作中。

二、以評促改，全面進步

20XX年學校以建立Xx區教育現代化為重點，依法治校，規範辦學，科學管理；以“辦Xx百姓滿意國中”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，著力提高辦學效益；以學習踐行科學發展觀為抓手，建立安全、文明、和諧校園，加強內涵營造，積澱校園文化，使學校又好又快的發展，取得了長足進步。

1.隊伍建設出成績

學校領導認識到教師素質是提高教育教學質量的關鍵，始終把建設一支高素質的教師隊伍作為學校發展的根本，採取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。據20XX-20XX學年Xx區教育事業統計資料表明，Xx中學專任教師52人，本科學歷41人，教師學歷層次居於全區前列；取得教育碩士學位的教師5人，教育碩士在讀3人，教育碩士學位教師佔專任教師比例已遠遠高於全區指標，並超過高中的比例，在全區名列前茅；從職稱結構看，學校中學高階教師22人，中學一級教師23人，中學二級教師7人。中學高階教師人數居全區初級中學第五位，中學高階教師佔專任教師比例居於全區首位。經多年營造學校湧現出了以全國優秀教師Xx為代表的一大批先進人物。

2.學科建設有亮點

近幾年學校體育組、政史組、數學組先後被評為市區先進教研組。市先進教育工作者、區歷史學科帶頭人、教育碩士Xx教學中“低起點、嚴要求，小步子、快節奏，多活動、求變化，快反饋、勤矯正”，歷史會考成績連續四年超市均。教務主任、區先進教育工作者、數學高階教師Xx面向全體、個別輔導，把均分低於年級同類班級20分的班級帶成了年級第一名，數學會考成績班級均分超市均。政治教研組組長、高階教師Xx對試卷“精選、精練、精批、精講”，對作業“有發必收、有收必批、有批必評、有評必補”，努力減輕學生負擔，提高教學效益，政治會考成績超市均，優分率全區第一名。地理教研組組長、區優秀青年教師Xx一個老師能教兩門學科不簡單，所教兩門學科都超市均更不簡單。

3.校園建設上臺階

近年來，Xx街道先後以省鄉鎮教育現代化工程、省中國小布局調整合格區、省合格學校和“五室”建設、省中國小“六有”工程、“校校通”工程等驗收為契機，不斷改善學校的辦學條件，增添現代化的教育教學設施，為學校可持續發展提供必要的物質保證。20XX年年底，街道為改善教工的辦公條件，為每位教工辦公室安裝了空調；20XX年年底，街道為加快學校資訊化建設給每位教職工配備了膝上型電腦；今年暑假街道又出資一百多萬為學校修建了200米塑膠田徑場。

4.素質教育結碩果

定向運動是學校一項特色專案。學校定向運動代表隊從20XX年至今共獲得九項全國團體第一名和十項Xx省團體第一名；學校被Xx市教育局命名為：Xx市中國小生定向運動實踐基地，20XX年10月被評為Xx省定向運動先進單位。09年5月在希望杯全國青少年讀寫大賽中Xx等二十多名學生在全國及省市獲獎；09年1月在國際科學與和平金鑰匙比賽中Xx、Xx等同學獲省一等獎、二等獎；還有一大批學生在各類競賽中獲獎。

三、幾點建議：

1.繼續深入開展好學校行風評議工作，講究實效，不做表面文章，爭取更大成績。

2.針對周邊樓盤開發和後續業主的入住，學校要加大宣傳，提前做好預案，確保符合條件的未成年人入學。

3.要充分利用好學校周邊大學院校的教育資源，深入開展好與Xx軟體學院、Xx教育學院的大手拉小手活動，促進學校各項工作。

最後，預祝Xx中學能順利通過此次行風評議驗收工作。

謝謝大家！