給國中學生講話稿6篇

在講話之前要努力準備好講話稿，講話稿說白了就是我們上臺發表講話時，能夠提示我們講話內容的應用文體，本站小編今天就為您帶來了給國中學生講話稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

給國中學生講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天我在國旗下講話的題目是：《做一個文明的中學生》。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

我們都知道，在毛蟲成長為絢麗蝴蝶的過程中，每經一次蛻變，就會展示出更多的美麗。而我們身為一名中學生，站在了人生另一個臺階上。無須回頭觀望自己曾有怎樣的歷史，我們應該讓“文明”二字在我們身上體現得淋漓盡致。

禮貌與清潔是體現文明的兩大因素，那就讓我們圍繞著這兩大因素，來進行一番小小的探討吧。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。_素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

古人云：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，而我卻更贊同高爾基所說的：“語言是心靈的衣裳。”什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的中學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

一個人的衛生表現了這個人的精神狀態，同時也反映對旁人的一種尊重。愛清潔只體現在一個人的衣著裝扮是遠遠不夠的，關鍵是在他獨處時的舉動。

我們可否發現，人行道上，易拉罐、廢紙、垃圾袋和吃剩的食物等垃圾隨處可見。這就是覺得環境是否潔淨與他們無關的緣故。我們經常碰到下面的現象：有的人在離路邊的垃圾箱只有幾步之遙的地方就把垃圾拋下了——對路邊的垃圾箱視而不見。他們的這種作風，的確令人深思。既然缺乏衛生意識，也就不會去保護環境。同時，衛生清潔也涉及到了環保問題，這要的不是紙上談兵的說話功夫，而是確切的實際行動。所以，為了避免這些不好的“習慣成自然”的現象，我們必須從現在注意個人在衛生清潔方面不良的行為舉止。切記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常_地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種_，但在每一個_的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，從現在開始，永遠的呼喚!一生的追求!我的演講完畢，謝謝大家。

給國中學生講話稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

冬季參加體育健身活動，不僅可以鍛鍊身體，增強體質，還可以鍛鍊不怕冷的堅強意志，提高身體的抗寒潛力，預防各種疾病。

在冬季體育鍛煉中，由於肌肉不斷收縮，心跳加快，呼吸加深，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時，體育鍛煉還可以增強大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞能夠靈敏準確地調節體溫，適應寒冷環境，提高人的防寒潛能。所以堅持冬季運動的人，相對於普通人，可以增強8—12倍的抗寒潛能。

冬季戶外運動，不斷受到冷空氣的刺激，造血功能發生明顯變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白和抗病抗體適當增加，抗病能力增強。因此，冬季運動的人很少患貧血、感冒、扁桃體炎、凍傷、支氣管炎、肺炎等疾病。

那麼，冬天運動需要注意什麼呢？

（1）參加鍛鍊前做好準備。準備活動可以提高中樞神經系統的興奮性，增強心肺功能，改善血液迴圈和代謝，更好地滿足大強度運動的需要。因為肌肉和關節都是活動的，不僅可以達到更好的鍛鍊效果，還可以防止肌肉拉傷、關節扭傷等現象。

（2）冬季氣候乾燥寒冷。運動時要用鼻子呼吸，注意呼吸的節奏。鼻粘膜血管豐富，鼻腔呈弧形，有溫潤空氣的作用，要用鼻子呼吸，不要喘氣。

（3）注意防凍、防寒。從室內到室外運動時，要戴上帽子和手套，穿厚一點的衣服，做好準備活動，等暖和了再脫厚一點的衣服。運動結束，做好活動整理，及時穿衣服，保暖。千萬不要穿溼衣服，讓冷風吹，以防感冒。

給國中學生講話稿篇3

老師們、同學們：

大家上午好!

我是高一(2)班的童__，今天我演講的題目是《學習踐行校規細則，禁帶手機進入校園》。

“不以規矩，不成方圓”。火車依靠軌道才可以執行，風箏被線牽著才可以飛翔，校規通過我們的努力踐行才能發揮作用。踐行校規細則就如同國家倡導人民踐行社會公約，牢記社會主義核心價值觀一樣，也需要我們謹記於心。

現代技術是一把雙刃劍，手機作為便捷的現代資訊溝通工具，亦不例外。隨著我國經濟的高速發展，手機正大量地湧進校園，在學生中幾乎達到了普及程度。學生攜帶手機進入校園，對學習和成長都產生了嚴重影響，從整體結果來看，弊遠大於利。

首先，學生使用手機會嚴重影響學習。由於大家自我控制能力還不是很強，一些同學在課間、午休、睡前、自習、半夜甚至課堂上用手機來收發簡訊、聽音樂、玩遊戲、qq聊天等，不僅嚴重影響了自己的學習和休息，還會干擾其他同學。學生夜裡使用手機發簡訊或上網，會嚴重影響睡眠質量。

其次，手機無疑成了主要的作弊工具之一，手機的使用使部分學生產生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風不禁，長此以往，必將導致考風敗壞，學風不正，校風日下。

最後，使用手機，容易在同學們中容易誘發攀比心理。有無手機，手機的款式功能，都刺激著學生的虛榮心，這不利於我們健康人格的形成。使用手機產生的大量話費，對於家長來說也是不小的支出。

為了創造更加美好的學習環境，讓我們更加健康、快樂地成長，請同學們禁帶手機進入校園，嚴格遵守校規校紀，共同營造優良學風，爭做合格的一中學生!

我的演講到此結束，謝謝大家!

給國中學生講話稿篇4

老師們，同學們：

大家好，今天我演講的題目是清明節感懷。

四月，草長鶯飛，風和日麗，清明節帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時光向我們走來。

清明，淵源於五霸崛起，群雄爭鋒的春秋時期。傳說，跟隨晉文公重耳風雨飄搖19年，忠肝義膽，同舟共濟的一代名臣介子推，於功成身退後，揹負老母潛入深山。晉文公尋找不見，下令放火燒山，想把介於推母子逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧願燒死，也不出山。恪守孝道，懷揣孝心，是介子推的精神遺產，也是清明創設的初衷和緣由。

清明，是一個在親人眼中寄託沉甸甸思念的日子。在這個特定的日子裡，無論咫尺天涯，人們都要重返故里，將一份純真的思念，培植在親人青草萋萋的墳塋上，長成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉的人們，也會用自己的獨特方式遙遙祭告，或是瞻仰親人的遺像，或是撫摸故人的遺物，或是朝著青冢的方向默默遙望。

清明，是一個在文人筆下詩情畫意的日子。“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，等家喻戶曉的佳句傳誦至今。清明前後，雨是細軟的，風是和煦的，正所謂“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

清明，也是一個後人心中仰視和追思的日子。清明時節，我們更加緬懷新中國誕生六十年來為國家富強，人民幸福、社會進步而獻身的英雄志士。同學們，我們一起點選一下由團中央、中宣部聯合創辦的民族魂網站吧，那裡有我們的先烈們。讓我們在網路空間裡，送束花，點首歌，點支蠟燭，網上祭英雄，共鑄中華魂。

清明，更是春耕春種的日子。春種一粒粟，秋收萬顆籽。人生也一樣，只有在“春天”裡播下心願，才能在“秋天”裡收穫人生。播種，是一個新的開始、新的希望、新的創造、新的起點。讓我們像辛勤的農民那樣，一生播種，播種一生。努力人生，收穫人生。

謝謝大家，我的演講完畢。

給國中學生講話稿篇5

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

在國小每當考試來臨的前一天，我都會發憤圖強地複習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的國小考試生涯。

這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發憤圖強地複習，也能夠考出一個十分夢想的成績。可是我錯了，每次考試之前我都發憤圖強地複習，但每次考試考得成績都不太夢想，所以我就上網查了資料，網上說中學的知識不是一天兩天就能複習完的，需要每一天的積累。所以，從此刻開始，我就要重新制定我的學習方法了：

1、每一天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上，才不會忘記所學的知識點，才能夠更好地複習所學的知識。

2、每一天覆習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”僅有複習思考學過的知識點，才明白自我有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就能夠問同學和教師。

3、認真完成教師佈置的作業，獨立完成作業，不抄別人的作業，做完作業之後，應認真檢查，檢查完自認為沒錯後再查答案，發現錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。

4、每一天認真預習第二天所要講的資料，瞭解重點資料，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽教師講課。

5、每一天要多讀書，經常讀書，持之以恆，經過勤讀多讀，博覽群書，僅有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。

勤於記課堂筆記，勤於課後複習，勤於獨立作業，勤於課前預習，等等都是勤奮學習的要求，僅有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。

給國中學生講話稿篇6

各位老師。同學們：

孔子說：“不學禮，無以立。”

我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德水平和精神文明程度的標誌。同樣文明禮儀建設也是學校一個永恆的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學生髮出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校園，讓新鋼一國小生養成良好的行為和學習習慣，既成人，又成材，把學生培養成高素質的、可持續發展的新時代少年，讓新鋼一小成為學生及家長最嚮往的校園。我提議全體師生做到：

一、說文明話，做文明人。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。

二、以人為本，關愛學生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學生，做到尊重學生、善待學生。不讓一個學生受到忽視和歧視，不讓一個學生失去信心，不讓一個學生失去夢想，不讓一位學生因我們的原因而掉隊。讓學生有豐富、平等、自由的對話和表演的空間。

三、以身作則，為人師表。 師者為師亦為範，學高為師，德高為範。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。” 育人者當先自律。

四、知榮明恥，共鑄和諧。以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關係，把學校建成師生愉快工作學習的樂園。

老師們同學們，風正起，帆已揚。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹新風共同擔負起創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，共創平安、文明、書香、陽光的校園，共創我們新鋼一小美好的明天。

謝謝大家!