綠色低碳生活倡議書範文五篇
2021綠色低碳生活倡議書範文1
各位親愛的孩子們:
你們好。
明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了,還記得老師在這週一班會上講的知識嗎?如果你忘了,沒關係,看看下面的知識吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對於我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節水、節油、節氣,這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳並不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。
作為一名國小生,我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢?彆著急,你可以嘗試做到這些:
1.每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱,乾淨衛生,自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的'異味;
3.儘量不使用冰箱、空調,熱時可用電扇或扇子。
4.喝過的茶葉渣,把它晒乾,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。
5.出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。
6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具。
8.養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。
9.經過手工diy的再創造,你會發現原來廢物也是寶,這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。
孩子們,讓我們行動起來,為保護我們美麗的地球,儘自己小小的一份力量吧!
2021綠色低碳生活倡議書範文2
為貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,深入開展愛國衛生運動,助力打贏疫情防控阻擊戰,近日,全國愛衛辦、中央文明辦、生態環境部、住房和城鄉建設部、農業農村部、國家衛生健康委、全國總工會、共青團中央、全國婦聯等9部門聯合印發《關於開展第___ 個愛國衛生月活動 為全面打贏新冠肺炎疫情阻擊戰營造良好環境的通知》(以下簡稱《通知》),部署全國在4月集中開展以“防疫有我,愛衛同行”為主題的愛國衛生月活動,強化預防優先,打造健康環境,提升全民文明健康素養。
《通知》要求各地加強組織協調,制定切實可行的活動計劃,每週確定1項重點任務,依次推進落實各項具體任務。同時,9部門聯合向全社會發出《動員廣大群眾積極參與愛國衛生運動的倡議書》。
《通知》要求各地深刻認識愛國衛生運動內涵,全方位多層次推進愛國衛生運動。以愛國衛生月活動為契機,全面深入宣傳報道愛國衛生運動的成功實踐,講好愛國衛生運動歷史,宣傳愛國衛生運動意義,弘揚愛國主義和集體主義精神。
《通知》聚焦企事業單位、社群、鄉村、市場和交通工具等各類生產生活重點場所,關注老舊小區、城中村、農貿市場、小餐飲店等薄弱環節,注重專業隊伍和群眾力量相結合開展環境衛生綜合整治,全面改善公共衛生環境。要求各地針對疫情防控後期和疫情結束後的不同特點,以建立健全環境衛生管理長效機制為根本,統籌推進城鄉環境衛生整治各項重點工作。
《通知》明確,各地要以“改善環境共享健康”“向不衛生不文明的飲食陋習宣戰”“和諧心態快樂生活”等為重點專題,與精神文明建立活動相結合,充分調動社會各方的積極性和創造性,動員各類人群、豐富宣傳渠道、科普多樣內容,強化“每個人是自己健康第一責任人”的理念,倡導群眾養成文明健康、綠色環保的生活方式。 9部門向全國廣大人民群眾發出愛國愛家、守望相助,人人動手、美好家園,摒棄陋習、預防疾病,健康生活、幸福未來的倡議,號召全民積極參與愛國衛生運動,為鞏固疫情防控成果繼續貢獻自己的力量。
2021綠色低碳生活倡議書範文3
親愛的老師、同學們:
大家好!
當你們在舒適整潔的校園工作和學習時,當你們享受著科技現代化給你們帶來的種.種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、汙染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?
低碳一小步,人類一大步。節能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識,建立低碳校園,營造良好的節約型校園氛圍。集美大學學生環保協會呼籲更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:
一、低碳校園從節約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水和實驗結束後用水裝置仍然執行燈浪費現象,養成良好的節水習慣;
2、拖把堅持快速搓洗,洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水衝,這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;
3、校園內儘量少喝瓶裝飲料,喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節約每一度電開始
1、放學時隨手關燈(包括走廊燈),投影儀等教學、實驗裝置用完後要及時關閉;
2、離開寢室時,需切斷電腦、熱水器等裝置的電源,隨手關燈、風扇;
3、手機不需要繼續充電時,要及時拔掉手機的充電器;
4、為電腦設定合理的“電源使用方案”,長時間不用,應採用“待機”模式或“休眠”模式,關閉長時間不用的列印裝置,減少待機能耗。
三、低碳校園從節約每一張紙開始
1、流轉檔案實行網上傳送,節約用紙;
2、紙張儘量雙面使用,雙面列印;
3、儘量少發宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式,自覺養成節約、環保的生活習慣
1、節約糧食,文明適度用餐;
2、儘量少使用一次性用品;
3、多騎自行車,多坐公交,為節能減排出力。
低碳生活,是一種態度,也是以中責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣,樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現在做起,以自己的實際行動,支援“節能環保,低碳校園”,愛護我們共同的地球,共同的家園。
倡議人:___
20__年_月_日
2021綠色低碳生活倡議書範文4
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於建立綠色和-諧的校園環境,我代表平梁國小少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用後及時關機。
5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為建立綠色和-諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建綠色家園而努力!
平梁國小少先隊大隊部
2021年10月
2021綠色低碳生活倡議書範文5
一、活動背景:
以建設綠色環保社群為目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社群的層面深入,如何使環境保護進入文明社群建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社群建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社群,走進生活。
二、活動目的:
1.通過深入社群,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社群居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計建立綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;
三、綠色環保社群活動倡議書:
朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關係到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間:待定
活動參與物件:社群工作人員、社群志願者、駐區學生代表
五、活動地點:待定
六、活動內容:
1、由社群志願者、學生代表宣傳環保知識,增強社群居民環保意識;
2、進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);
3、倡導環保型的生活和工作方式;
4、進行綠色社群的宣傳。
2.活動思路:
⑴活動內容的選擇符合社群居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社群環保宣傳活動,邀請社群學校學生參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,社群宣傳效果將更加顯著。
3.活動形式:
(1)宣讀倡議書:由學生代表宣讀;
(2)環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示;
(3)環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,現場答題;
(4)以家中的廢舊物品現場交換環保購物袋和環保小紀念品。
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