學校節約用電倡議書400字國小兩篇
學校節約用電倡議書400字國小1
親愛的老師和同學們:
我們都知道“水是生命的源泉”,“電是發展的槓桿”。全世界的水有93%是鹹水,淡水只佔7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬體設施日趨完善,,健全方便的水電設施一應俱全。
學校給我們提供了優越的工作環境,旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象,嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室裡依舊燈火輝煌,不能很好的利用水電資源,造成我校水電的開支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議,
希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、,使節能意識、節能行為在我們校園裡蔚然成風:對此我們努力做到以下幾點:
1、從節約一滴水、一度電開始,重樹勤儉節約的美德。
2.人離關水關電,不論是學校的還是家裡的電燈,不用就要隨手關掉。
3、用水避免長流水:洗涮時,切記不要讓水一直流個不停。在洗手和衝拖把時,不要將水龍頭開到最大,用完水,立刻關緊水龍頭,發現忘關的要主動關閉,養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈,走出教室及時關燈、教室光線充足時,做到能不用電儘量不用,養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了,主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們,讓我們拿出實際行動,節約用水用電,形成“節約光榮,浪費可恥”的良好氛圍。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學校節約用電倡議書400字國小2
親愛的老師和同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德;節約資源是全社會的共同責任。建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校,浪費的現象屢見不鮮,尤其是教室用電方面,時常可見“教室人跡絕,燈光映長空”、“一人案前,眾燈普照”。自今年2月以來,我校的電費開支已經由每月x多元快速增長為每月x多元。
為此,學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起,大力宣傳節約資源的思想,師生一起共同做好節約文章,形成良好氛圍,切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議:
1、發現電器開關損壞的現象,請及時向總務處反映。
2、節約用電,隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時不應開燈;人數少時,開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電裝置;放學後關閉總電源。
5、班主任是教室節約用電的第一責任人,應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包乾,檢查各班級用電情況,並將檢查結果公佈。
全體師生員工,積極行動起來吧,從我做起,從現在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後,我們發自內心地再次呼籲大家:節約用電,從現在開始!從我做起!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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