會考百日衝刺教師代表發言稿範文6篇

發言稿的事前撰寫能夠降低你們需要發言時的激動感覺，發言稿在寫作方式上應該強調思路明確、條理清晰，以下是本站小編精心為您推薦的會考百日衝刺教師代表發言稿範文6篇，供大家參考。

會考百日衝刺教師代表發言稿1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好！

沒有什麼比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉折點上，即將迎來會考。

有人說，大學夢是人生夢的起點，沒有經過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，你們的未來就要從這裡啟航！面對即將到來的會考，有的同學正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學為時間的短暫而嘆息，有的同學還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最後留給你的就只有失敗和遺憾了。

朋友圈裡有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月後會看到話題不同，三個月後會看到氣場不同，半年後會看到距離不同，一年後會看到人生道路截然不同。

同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量！

現實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。會考不單單是知識的較量，更是心態、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子裡的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那麼，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最後一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最後成功的那一刻。

同學們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應該是你的夢想。當你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠了！

在這最後的三個月裡，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓練，你也許會因學習的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！我們全體老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠航。

我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，後天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮鬥，再創新壩中學新的輝煌！

會考百日衝刺教師代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！在這大地復甦，泥土泛香的陽春三月，在這千帆競發、鼓角爭鳴的莊嚴時刻！你們是那樣的鬥志昂揚、精神飽滿。

面對整裝待發的你們，我無比激動，過去，你們曾經用汗水與才智為三中屢創輝煌，如今，你們又將成為出征的戰士，肩負起三中新的歷史使命。憶往昔，三中學子，奮力拼搏，孜孜不倦，歷年會考，捷報頻傳；看今朝，你們正全力以赴，背水一戰，我相信，你們定會勇往直前，旗開得勝，再次重新整理會考記錄，續寫三中更加壯美的篇章。

面對整裝待發的你們，我信心百倍，因為你們有最優化的教師隊伍，這支隊伍，融合了豐富的教學經驗，積澱了深厚的知識底蘊，有嚴謹務實的教學態度，更有執著奉獻的敬業精神，所以，你們要堅信，有領導的高瞻遠矚，正確指揮；有老師的一路引領，細心呵護，你們定能夠在會考中所向披靡，無堅不摧，戰無不勝！

十年苦讀送寒暑，百天誓師酬壯志，面對人生中唯一的一次會考，難得的一次挑戰，同學們，你們必須具備搏擊風雨的頑強，堅忍不拔的毅力，成敗攸關，在此百日！人生命運，在此一舉！

親愛的同學們，我代表九年級全體教師，向你們提出以下建議：

一、備足信心，獨上高樓

有人說，自信是成功的一半，的確，自信是制勝的法寶。最後這100天將是九年級生活中最艱苦的一段，也是最關鍵的一段，路上，可謂荊棘叢生，可謂險境重重，也許有的同學為自己的成績而沮喪，為自己的前途而擔憂，老師要告訴你們：人生中的多次失敗，不是敗給別人，而是敗給了自己。你們要堅信：陽光總在風雨後，黑夜過後定會是璀璨的黎明！希望同學們能夠鼓起勇氣，衝刺會考，讓樂觀成為你前進的動力，讓自信帶你衝向勝利的彼岸。

二、端正態度，頑強拼搏。

信心是基石，拼搏才是保障。同學們，要想成功，你們必須鍥而不捨地奮鬥，持之以恆地付出，所有的成績，都是努力的的成果，都是勤奮的結晶。老師希望你們，平時的學習和生活只能從會考的角度著眼，所作所為，要有利於會考。與會考無關的念頭不要想，與會考無關的事情不要做，要把飽滿熱情投入到緊張的備考中去，要熱心於聽課，熱衷於解題，爭分奪秒，毫不懈怠！短暫百日，轉瞬即逝，“人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？”同學們，努力吧！“態度決定一切”，你們要向100天挑戰！為100天加油，為100天奮鬥。請你們牢記：只要努力，就有能力；只要用功，就能成功！

三、注重方法，會考奪魁

同學們，信心重要，態度重要，而科學有效的方法則會使你們的學習事半功倍。你們已經開始了全面複習，在備考中，你們要合理分配時間，統籌安排，最大限度地提高時間的利用率。你們要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，是提高成績的關鍵，教師的教學針對會考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會捨本求末，得不償失。你們要注重基礎，形成知識系統，只有夯實基礎，才能用有限的定理公式應對無限變化的能力測試；才能活學活用，舉一反三。你們還要重視糾錯，不犯重複性錯誤；重視歸納，讓知識條理化，做到一日一計劃安排，一週一總結反思。在練習與測試中，你們要減少失誤，精益求精，把粗心與誤差降到最低，只要求真務實，只要踏實肯幹，你定能改變命運，扭轉乾坤！

親愛的同學們，我們九年級全體教師願意做你們堅強的後盾，與你們同呼吸、共命運，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行，縱然是壓彎自己的脊背，也要做你們前進的橋樑，縱然是拋家舍子，也要為你們獻出無私的愛心，縱然是青絲變成白髮，也要為你們鼓起遠航的風帆，你們的努力延續著老師的夢想，你們的成功就是老師最大的幸福！

會考百日衝刺教師代表發言稿3

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，是一個不同尋常的日子。因為從今天起你們就是畢業班的學生了。剛才，各班誓言錚錚，讓我們心潮澎湃。是的出征的戰鼓已經擂起，進軍的號角已經吹響，此時此刻，我們全體九年級老師的心正和同學們一起跳動！在你們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的後盾！

“三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”我們的未來應該由我們自己來掌控！縱使前景無法測定，也一定要頂著風雨，披荊斬棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止！鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄！

短短一年，彈指一揮間，同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假，更需要爭分奪秒，有計劃的安排自己的學習。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！

九年級是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃！老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天！同學們，前面兩年我們都從風雨中走來了，在這最後一年，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們願意為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝會考！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰！

同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！讓我們與夢想簽約，為母校再創佳績!

謝謝大家！

會考百日衝刺教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！截止今天，距離會考僅剩XX天了。如果把會考比作一次馬拉松長跑，那麼過去的日子裡，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩50米衝刺了，此時的我們也許身心已經非常疲憊，也許已經感覺到有些力不從心，但我們必須要忍住痛苦，咬緊牙關，適時調整教學進度計劃，為我們的學生保駕護航。

在最後的衝刺階段，作為教研員，我們將繼續深入各中學，走進課堂，關注學生動態，聆聽教師心聲，盡最大的努力為各學校排憂解難，併力爭在實現高效複習上為老師們提供強有力的技術支援。同時，我們還希望各學校、各教師能把在教育教學中遇到的棘手問題在第一時間向我們反饋，我們各教研員定會群策群力，尋找解決問題的良策。此外，在備考資訊與資料方面，我們也一定會盡可能的滿足大家的需求，為大家做好各項服務工作。

老師們，讓我們攜起手來，齊心協力，在美麗的六月，用我們的智慧和汗水，為我們的學生照亮成功之路。

謝謝大家！

會考百日衝刺教師代表發言稿5

各位領導、老師：

下午好！

受學校委託，我代表畢業班全體教師在此發言，十分榮幸。

在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，20xx年會考我校取得了不錯的成績，這既是動力，更有壓力。為了20xx年會考取得更好的成績，我們必須正視困難，認真反思，突出困境，再創輝煌！從現在起，我們力爭做到以下幾點：

第一，加強會考探究。

我們將刻苦鑽研會考命題的特點和規律，隨時關注會考動態，採集最新資訊，精心備課，科學設計複習方法，精心挑選複習資料，充分調動學生複習的積極性，營造濃厚的備考複習氛圍，最大限度地提高複習效率，全力幫助學生們發揮出自己的最佳水平。

第二，注重學法指導和思想教育

課堂中不斷滲透學法指導，結合各學科的特點，指導學生如何排除干擾，全心投入緊張有序的學習生活；如何系統地整理掌握知識結構、重點難點；如何合理有效地安排時間、選用資料。力爭保證學習的優質高效，以達到事半功倍的效果。同時深入瞭解學生，找學生談心，要研究學生，及時發現學生的思想動態，幫助他們端正心態，調整狀態。

第三、精誠合作，凝聚智慧

“人心齊，泰山移”。我們深知：教學成績的優異不能靠單打獨鬥，而是合作的結果。要想取得好的教學成績只有加強集體合作，把個人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰才能取得最完美的勝利。而集體備課，可以引發參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補短，可以補充專業知識的不足。可以優化教學流程，優化教學方法，從而提高課堂教學效率，進而也明顯提高教育教學效果。

第四，投入滿腔熱情。

教育事業需要我們全身心投入，一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。因此，我們將笑對每一個學生，無論是學習問題、思想包袱、還是生活瑣事，我們都以自己的努力和智慧與他們共擔一份責任，共付一份耕耘，共譜一支奮鬥交響曲。

九年級會考工作是領導的重託，是學生的心願，是家庭的期待，是社會關注的焦點。我們全體九年級教師將同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，精誠團結，通力合作，全身心地投入到會考複習指導工作中去。為20xx年會考的勝利貢獻力量！

謝謝大家！

會考百日衝刺教師代表發言稿6

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！一年一度秋風爽，更喜滿園碩果香。在這個秋意漸濃的日子裡我們相聚一起，交流研討九年級教育教學的策略，共商畢業班學生的發展大計。

首先，感謝學校領導給予我們這次寶貴的學習機會！

感謝孟校長及五位班主任的傾情付出和無私奉獻，感謝九年級全體教師的幫助支援！你們的勤奮努力是我激情工作的動力之源，堅強後盾！在此，請允許我向九年級全體老師致以崇高的.敬意，萬分感謝！九年級工作，因畢業而重要，因升學而關鍵，用張校長的名言：畢業班好才是真的好！為發揚前屆畢業班的優良傳統，繼往開來，開拓創新，我們應做到：

一、認清形勢，因勢利導，迎難而上，迎頭趕超

這屆學生實際情況眾所周知，學生程度參差不齊，兩極分化嚴重。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力。我們只有紮實工作，花大力氣，集眾人之智，發揚拼搏進取精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成九年級教學目標。為此，我們的工作重點：

學生工作：

1、抓優促尖，保優秀率

2、抓差補差，保合格率、鞏固率，儘可能避免輟學

3、抓家長配合，緊密聯絡，齊抓共管

4、抓方法指導，提高學習效率

5、抓團結協作，保團隊和諧，師生和諧

具體措施

1、對畢業班學生開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇蹟，成功來自努力”、“知識改變命運、奮鬥成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最後衝刺，努力實現自己的人生目標。

2、幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

3、關注後進生，我們九年級年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先；要善於挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反覆點，促進飛躍點；對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高，努力做到不放棄任何一名學生，提高學校的整體合格率。

4、突出學生的主體地位，加強班團幹部隊伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責的能力，減輕班主任的管理壓力，提高班級管理效益。

我們願以必勝的信念和辛勤的汗水換取我校會考成績新跨越！雖然本屆學生基礎薄弱，底子差。但是，我們在學校領導的周密安排下，在孟校長的親自指導下，我們眾志成城，迎難而上。開學以來，我們九年級全體學生的紀律秩序趨向好轉，學生總體上都能自覺遵守學校紀律，將主要精力應用於學習之中，無明顯和嚴重的違紀違規現象。現在學生學風正、拼勁足，比學趕幫超，蔚然成風。

“良好的開端是成功的一半”，成績的取得離不開班主任傾情付出，為進一步發揚優勢，我們班主任將一如既往做好如下工作：

1、發揮值日班長作用，充分調動班幹部積極性。

各班實行了值日班長報告制度，實施了《班級文明公約》，記錄每天班內紀律、學習等方面的問題，當天出現的問題班主任當天解決，做到了“今日事，今日畢”。

2、抓好一日常規，向管理要效益

早讀、自習、午休、飯空、兩操處處有班主任的身影，衛生、紀律、學習時時有班主任的“嘮叨”。我們九年級的班主任比以往任何時候都注意班級管理，努力提高班會質量，定期召開重點生座談會，傾聽學生的呼聲、要求，不斷改善班級管理工作。要對學生進行期望教育，紀律上嚴格要求，思想上不斷鼓勵，使九年級始終保持緊張有序的會考氣氛。

3、六班協同，建立“聯防管理體系”

調動所有班主任和任課老師共同參與學生的教育管理，全年級聯動，共同監督學生的違紀行為，全面營造、鞏固、發展全年級的良好學習氛圍。

4、重視家校聯絡，整合資源，全方位監控管理

及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法。加強與家長的溝通與聯絡，爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用，並儘量避

免或彌補學校與家庭教育中間可能出現的漏洞，使之成為搞好九年級工作的動力，助手。

教師方面：

九年級的任課教師教學積極性高，責任心強。老師們充分利用網路資源，精心製作課件，上好每一堂課，實現了課堂的高效、實效。

為進一步開創未來，我們將做好如下工作：

1、加強學習，努力轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索和實施高效課堂模式

2、發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，根據本屆學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

3、加強教學常規管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量

4、繼續施行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，並在教學中及時解決。

5、認真抓好體育訓練，力爭體育成績達到全區前列

6、教學中注重培養學生分析問題，歸納問題的能力，特別要注意課後練習的思考題、討論題的講解、引導，要教育學生關心時事和熱點問題，以鼓勵學生積極思考，敢於創新。這是會考成績提高的制勝點。教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規範能力。審題要善於審“關鍵詞、句”。解題要培養學生答題的準確性。還要加大力度訓練材料解析題。這是會考成績提高的增長點。

6、教學中注意分層教學。教學中對只參加畢業考試的學生重點注意基礎知識的訓練、過關；對於升學考試，在重視基礎知識的同時，還要注重講清教材的結構；培養學生獨立思考的能力；總之，教學中一定要重視培養學生的學科能力。這樣，今後升學考試無論考哪一部分，學生自然會比較得心應手。這是會考成績提高的能力所在。

7、利用好課堂記錄本、作業本、錯題重組本，要定期和不定期檢查學生三本的情況，學校也將作為常規檢查的一項內容，與教案一起檢查。

8、加強學法指導，提高學習效率

課堂中不斷滲透學法指導，指導學如何適應九年級緊張有序的學習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證九年級學習的優質高效，達到事半功倍的效果。

9、加強會考研究

我們將認真研究會考命題的特點和規律，研究會考命題的熱點與考點注意收集會考資訊。用好複習資料，優化教學資源，提升教學效益。

二、我們深感九年級是一種壓力

今年我校取得的驕人的會考成績，對我們來說是個不小的壓力，前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們。