讀書節講話稿精選5篇

講話稿的好壞決定了我們講話效果的好壞，所謂講話稿是我們呈現出自己思想的獨有形式，下面是本站小編為您分享的讀書節講話稿精選5篇，感謝您的參閱。

讀書節講話稿篇1

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們迎來了第x個“世界讀書日”，讓我們一起走進這個節日，瞭解這個節日，歡度這個節日。

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的逝世紀念日，又叫“世界圖書與版權日”。自“世界讀書日”宣佈以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在此節日期間，各國都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校等機構團體在這一段時間裡都會做一些贈書、讀書等鼓勵人們閱讀的活動，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

書籍是我們的“良師益友”。世界著名文學家高爾基曾在月光下的樓頂上讀書，幹活時因痴迷書籍躲在角落讀書被老闆發現後遭到皮鞭的抽打……書籍給高爾基帶來了幸福，幫他終於登上了世界文學巨匠的高峰。我們從學習字母到漢語，從牙牙學語到揮筆成文，是書籍給我們創造了學習知識的條件，讓我們學會了用語言溝通，增進人與人之間的理解，加深對大千世界的瞭解，用知識不斷武裝自己，改變世界。

書籍就像我們忠實的朋友，默默無聲地伴隨我們成長，它將智慧的清泉注入我們腦海，讓我們日漸聰慧，充滿力量；書籍就像清澈的溪流，洗滌著我們的心靈，讓我們思想純淨、品格高尚、胸襟寬廣、目標遠大。

書籍是人類進步的階梯。從最早古巴比倫人制作的泥書，發展到古埃及人用草製作的“卷軸”草書，再推進到古羅馬人用獸皮製作成的上等“皮書”，到如今革新成紙質書和電子書。人類一邊從書籍中汲取著智慧，一邊發揮聰明才智將厚重的泥書創新為輕巧的紙質書和內容儲存量廣博的電子書。在書籍材質的不斷演變中不僅彰顯著人類的智慧，還顯示著人類一步步向前邁進的足跡。

讀書的好處不甚列舉，讀書的重要性不容忽視！對同學們而言，僅讀教科書是遠遠不夠的，教科書不是你們的全部世界，世界才是你們的教科書。所以，同學們要養成自由閱讀的習慣，博覽群書，以擴大自己的知識面。在此，我就如何讀書向同學們提出以下幾點建議：

第一、在慶祝第17個“世界讀書日”期間，我校以年級組為單位進行經典詩文誦讀比賽，請師生踴躍參與活動，盡情展示自己誦讀過的優秀詩文。

第二、各班繼續完善“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動，讓縷縷書香浸潤每個班級和每位師生的心田。

第三、各班紮實上好晨誦、繪本、整本書閱讀課，課餘時間開展班內誦讀比賽和課本劇表演等課外閱讀延伸活動，讓我們的生活因書而豐富多彩。

第四、開展“親子共讀”活動。希望每位家長帶頭讀書，每天陪孩子閱讀30分鐘的課外書，常和孩子談讀書體會、分享讀書樂趣，讓書香潤澤每個家庭，讓每個家庭因讀書而生活得更幸福。

第五、我們不僅要好讀書，還要讀好書。在生活中，我們要養成每日閱讀的習慣；在閱讀中，我們要讀那些有閃光思想和催人奮進的書，讀那些經過時代淘汰而巍然獨存下來的書，讓好書撼動我們的心靈，開啟我們心智。

第六、我們讀書後要善於“學以致用”。不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學知識，而且要學技術，要善於將書本中學到的知識應用到生活中，解決生活中的實際問題。

讀書啟迪智慧，滋潤心靈；讀書提升信心，改變生活。讓我們攜手漫遊書海，將紡織苑國小變為名副其實的書香校園、讀書樂園和精神家園！願圖書成為我們永遠的朋友，幫助我們繪出精彩的人生！

謝謝大家！

讀書節講話稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是來自六年級班的閆益鵬，我今天倡議的主題是沐浴書香，潤澤人生

當四月的陽光變得溫文爾雅的時候，當繽紛的花朵盡情綻放的時候，當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候，我校的首屆讀書節開幕了。這是我們本學期的一項重要文化活動。

從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書，萬年的時候，他得到一本好書易經，他認真地讀了一遍又一遍，以至於竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學，他一邊當學徒，一邊自學，為了儘可能把時間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時間，廣泛的閱讀使他終於獲得了成功。 讀書使我們的知識面更廣，使我們的眼界更開闊，也使我們離心中的目標越來越近。

然而讀書的意義並非只有這些，開啟一本好書，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來;細細品味文字，就如同點一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的春，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的提醒幸福，貼近幸福的感覺。

是啊，讀書，其實也是在讀人生。讀居里夫人，我們讀出她的堅強，她用生命的代價獲取科學上的新發現，把喪夫之痛化為工作動力。品味鋼鐵是怎樣煉成的，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的絕頂，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來的頑強。

書，是每個人的精神糧食，更是一個民族的脊樑。中國上下五千年，歷來就有讀萬卷書，行萬里路的傳統，中華民族之所以被稱為禮儀之邦，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習，勤奮讀書，善於思考的國度。進入了新世紀，資訊在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學習更多的知識，練就更多的本領，讀書學習創新就顯得尤為重要。 同學們，也許你們會抱怨學習任務的繁重，沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過：時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總會有的。只要熱愛讀書，重視讀書，處理好讀書與學習的關係，無論是你的學習生活還是課外生活，都會顯得格外精彩。同學們，人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強。為此，我們想全校師生髮出倡議：

1崇尚讀書，熱愛讀書，學有餘力之時，請拿出一本好書，在讀書中品味人生，陶冶情操，健全人格。

2品讀經典，中華文化博大精深，從經典文化中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼。

3博覽群書。時代的發展需要高素質的複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理，以紮實的知識儲備駕馭人生。

4讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。只有將讀書，做人，做事統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能實現真正的知行統一。

5終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，讀出人生的充實與美麗。

優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創新。老師們同學們，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，用我們朗朗的讀書聲裝點前中，用我們對讀書的渴求裝扮前中，讓讀書成為前中每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄逸書香。

老師們同學們，讓我們一起在書海中揚帆，成長吧!

讀書節講話稿篇3

同學們，還記得4月23日世界讀書日，我給大家講過《人生，因讀書而美好》也講到了我們學校的讀書節活動。今天，我還是想和大家聊聊讀書的話題，重點聊聊20xx年“成長的足跡”港下實驗國小第九屆校園讀書節活動。

這一屆活動節的目標有三個：

第一：以讀書活動為契機，讓我們每一個同學，每一位老師養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。

第二：通過讀書節活動，讓我們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。

第三：通過讀書節活動，開展全校性讀書活動，讓我們與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。

本屆讀書節的活動主題是:閱享智慧，讀見未來

活動時間：從20xx年4月23一直到12月

讀書節活動分為三個階段:

第一階段：啟動階段

4月23日世界讀書日已經舉行的國旗下講話，拉開了本屆讀書節的序幕。前不久，學校根據錫山閱讀工程推薦書目和統編教材中的快樂讀書吧推薦書目,下發了學校師生共讀推薦書目，並下發了《給家長朋友的一封信》,相信你們已經和家長一起閱讀過，有些同學和家長也已經按照信的內容，開始了親子閱讀之旅了吧。

接下來五月底，各班要開展好書推薦會。好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會。班主任和語文老師作為“好書代言人”，精心選出書的梗概、推薦原因等內容進行介紹，形成好書共享活動。6月上旬還要完成各班有關讀書的軟包佈置，完善班級圖書角的建設。

第二階段：活動階段

第一：吟誦經典古詩，現在，老師們已經給所有年級的同學下發了必備古詩。我們可以利用每天早讀和課前三分鐘吟誦必背古詩，感受古詩魅力，認識許多偉大的詩人，積累許多經典的詩句，提升我們的古詩鑑賞能力。

第二：用好“悅讀”平臺

我們在班級中開展悅讀長跑活動，比比誰的閱讀時間長、閱讀量多。

第三：開展主題活動：

開展“向你推薦一本好書”為主題的活動，具體安排如下：

低階部（一、二年級）：開展“小手牽大手”親子閱讀。可以讀繪本、童話故事等書籍。通過繪本、海報等方式向大家介紹自己喜歡的書，在班級開展製作書籤活動，並將書籤作品拍照上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學生點贊，每班推薦評出1份繪本、2份海報作品上交給備課組長，進行級部評獎。

中級部（三、四年級）：開展優秀讀書手抄報展評活動。圍繞主題每個學生出一份以讀書為主題的手抄報（推薦好書、摘抄名篇名段、抒發讀書感受等），上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學生點贊，每班推薦評出3張最精美的上交給備課組長，進行級部評獎。

高階部（五、六年級）：舉辦一次“向你推薦一本好書”的讀書徵文比賽。書籍類別不限，可以是文學類、藝術類，也可以是科學類、歷史類等。上傳到悅讀平臺的書香園地作家搖籃欄目中，由學生點贊，每班推薦評出3篇精彩的文章電子稿上交給備課組長，進行級部評獎。

備註：以上開展的活動中學生的優秀作品要展示在班級的軟包上，拍照後由備課組長以年級為單位打包發給王潔。

第三階段：成果展示階段：

6月下旬低中高年級分別設立展臺展示讀書節期間學生的作品成果。

2．每個級部將評出一等獎30%、二等獎30%、三等獎40%，獲獎結果會公佈在數字化平臺。

3.學期末，各年級評出“書香班級”和“閱讀小達人”，頒發獲獎證書。

老師們，同學們，願我們在閱讀中享受快樂，願書成為我們永遠的朋友，願我們的人生因讀書而美好，也願我們和我們的學校因閱讀走向更美好的未來！

讀書節講話稿篇4

同志們、xx的父老鄉親們：

明天就是“世界讀書日”了，這也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。19xx年，為紀念塞萬提斯及其偉大作品《堂吉訶德》，西班牙作家文森特·克拉維爾向政府提出，在西班牙設立“讀書日”。72年後的1995年，世界教科文組織通過決議，宣佈每年4月23日為“世界讀書日”。“讀書日”自此成為一個全球性的節日，每年都有100多個國家參與這場盛大的文化活動。“世界讀書日”這一獨特的節日從萌芽到發展的歷程，見證了人類的進步、世界的變化，也彰顯著世人對知識的敬畏、對文化的景仰、對文學巨匠的敬重!

今天，我們在這裡隆重舉行第x屆全民讀書節暨以“耕讀·修身·齊家”為主題的和諧家庭建設活動啟動儀式，就是想通過具體有形的載體、抓手強化xx人的文化自覺，推動更多的人去閱讀，影響更多的人傳承優秀傳統文化、倡樹良好家風、推進家庭建設，更加自覺地踐行社會主義核心價值觀，更加主動地參與“書香xx”建設，最終將xx打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!

指出，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。“耕讀傳家久，詩書濟世長。”自古以來，中國文化重視門楣家風，講究耕讀為本、詩禮傳家。好的家風、家訓就是一段歷史，是中華民族傳統文明精髓的載體和傳承。

“修身齊家治國平天下”，說明“齊家”是“治國”和“平天下”的根基;“積善之家，必有餘慶”，提倡家庭要積善;“讀書志在聖賢，非徒科第;為官心存君國，豈計身家”，強調了家和國的關係歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國藩家書都是可供借鑑的良好家風的樣板。

讀書節講話稿篇5

一提到讀書，我就有一種特別的感情，他就像一位知心朋友，當我受到挫折的時候，他給我鼓勵；當我遇到困難的時候，他教我如何面對；當我氣餒的時候，他給我力量，讓我重新面對困難；當我取得成績的時候，他提醒我：不要驕傲，要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫，常常讓我陶醉其中。

要問我的閱歷有多長，哪還真不算短，媽媽告訴我，我剛出世滿月後，我就開始聽書了，每天睡覺前媽媽都要給我讀書，一天散文，一天童話。我呢總是靜靜的聽，兩眼專注地盯著媽媽的表情，像是在領會媽媽講的每一個詞彙和每一個故事。就這樣聽書成了我的習慣。每天上床後我就用小手指著床頭櫃上的書要媽媽讀給我聽。學會走路後，我家大書架下面的一個角落存放的全是我的小人書，媽媽在書架旁還特意設計了一個能坐的小櫃，我坐在這裡能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭，有時拿著媽媽看的書，雖然是倒著的，嘴裡還咿咿呀呀的念個不停。常常逗得家裡人大笑，我還以為我特有本事，就更加大聲的繼續我的咿咿呀呀。書就這樣伴著我到上國小。

記得國小二年級後，媽媽就說，我能拼音識字了，睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍，其中有：《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬裡》…。…媽媽送給我了一個讓我興奮不已的知識迷宮，我在這個大殿堂裡如痴如醉地貪婪地吮吸著。《三字經》我雖然念得結結巴巴，但她讓我知道做人還有那麼多的道理；《西遊記》我百看不厭，我被孫悟空的智慧所吸引；《我的童年》讓我知道要珍惜幸福；《安徒生童話》使我知道怎樣做一個誠實富有愛心的孩子；《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾堅強不息的精神一直是我戰勝困難的精神力量；《十萬個為什麼》使我認識了大自然的奧祕；《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢？讀書的感受真是太多太多，說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》後，我覺得老奶奶說的真好，每一句話都說道我的心裡去了。我一定記住老奶奶的話：讀書好，多讀書，讀好書。

總之，書在我的生活中已經成了是不可缺少的內容，她猶如一位永不消逝的朋友，她是我心靈的歸宿。