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中學升國旗講話稿8篇

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想讓講話順利就要仔細對待自己的講話稿,一份好的講話稿是可以讓別人得到精神上的愉悅,本站小編今天就為您帶來了中學升國旗講話稿8篇,相信一定會對你有所幫助。

中學升國旗講話稿8篇

中學升國旗講話稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?因為五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日,勞動者可以在這個節日讓自己歇息一下,看看自己這近半年來的勞動成果以及為下半年的工作做好準備。同學們你們也是勞動者,你們勞動就是學習文化知識,你們這半年來學到了什麼?未來的學習生活如何更好的進行呢?

中華民族是勤於勞動、善於創造的民族。以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。正是因為勞動創造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創造,我們擁有了今天的成就。在九年級的語文課本《詩經·伐檀》中這麼寫道:"坎坎伐檀兮,置之河之幹兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!".這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩,表達的意思是奴隸們想到自己每天都從事著沉重的勞動,但卻過著缺食少衣的生活,而那些奴隸主們,從不知稼穡之艱,狩獵之苦,卻坐在家裡吃著美餐佳餚,過著養尊處優的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形,揭露了他們寄生蟲的本質。如今當然沒有君主貴族一說,但是"啃老族"、"寄生蟲"還是存在這社會上,同學們如果你們不能勤奮上進地學習,誰能保證以後你不會成為"啃老族"、"寄生蟲"團隊裡的一員呢?

往大了說,我們所處的時代是催人奮進的偉大時代,三百六十行,行行出狀元。任何一名勞動者,要想在百舸爭流、千帆競發的洪流中勇立潮頭,在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優勢,在報效祖國、服務人民的人生中有所作為,就要孜孜不倦學習、勤勉奮發幹事。一切勞動者,只要肯學肯幹肯鑽研,練就一身真本領,掌握一手好技術,就能立足崗位成長成才,就都能在勞動中發現廣闊的天地,在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂。

最後用《我的未來不是夢》一句歌詞來結束,你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活。雖然勞動很辛苦,但是勞動最光榮!

中學升國旗講話稿篇2

老師們、同學們:

大家上午好!

陽春三月,和煦的春風,吹得大地萬紫乾紅,吹得世界百鳥爭鳴,吹得人間生機勃勃。在18年春光燦爛的時節裡,我們迎來了我校科普教育工作的一次創舉。為了進一步營造良好的科學教育環境,傳播多姿多彩的科學人文氣息,併為同學的終身發展奠定基礎,經過全校師生積極籌備,新生街國小首屆科技節今天終於向大家敞開了懷抱。從今天起到6月1日,我們將共赴一場弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的盛會。

在世界日趨激烈的競爭舞臺上,科學技術作為第一生產力越來越顯示出它的威力。為了適應社會競爭的要求,為了迎接知識經濟對教育提出的新挑戰,為了加強和改進我們的科技教育,而國小又是我們科學教育的啟蒙階段,也是夢生成的時期,因此本屆科技節的主題是——放飛我的科學夢。

少年智則國智,少年強則國強。在這場與全球強國的賽跑中,中華民族要獲得更好的生存和發展,我們就必須擁有更多的具有獨立智慧財產權的科學發明與創新。而作為擔當起祖國發展、民族振興重任的青少年,同學們我們責無旁貸!

科技引領時代,創新成就人生,當諸多的神話:順風耳、千里眼、龍宮探寶、嫦娥奔月成為現實,你難道還有理由拒絕科學奧祕的誘惑嗎?你難道還會去迷信,去盲從嗎?你難道還沒有挑戰權威的勇氣嗎?我校舉辦科技節,正是為了培養同學的愛科學、學科學、用科學解決簡單的實際問題的能力。為此,我們特別推出了“十個一”的活動。

看一部科普影視,撩撥你科學的情愫。將來有一天,你會成為影視中的主角。

讀一本科普書籍,激勵你遠大的志向。將來有一天,你會演繹出更加精彩的片段。

畫一張科普漫畫,呈現你年少的狂想。將來有一天,你會取代奧特曼,成為畫中的主人。

辦一期科普講座,道出你縝密的想象。將來有一天,你會成為講座的首席科學家。

寫一篇科普論文,凸顯你睿智的推斷。將來有一天,你會與袁隆平齊名,成為某某之父。

開一個科普隊會,引領你科學的思想。將來有一天,你會像茅以升那樣,架設人類已知與未知的橋樑。

去一趟科普考察,彰顯你無畏的勇敢。將來有一天,你會是又一個李世光,成為地球資源的開發者。

出一幅科普板報,描繪你奇特的構思。將來有一天,你會與錢學森媲美,成為某領域的奠基者。

行一次科普宣傳,講授你科學的知識。將來有一天,你會像哥倫布那樣,成為科學最忠誠的捍衛者。

制一件科普作品,展示你超人的創意。將來有一天,你會勝過愛迪生,成為大發明家。

同學們,我們生活在一個科學瞬息萬變的時代,無數科學之謎等待我們去發掘,現在舞臺已搭好,帷幕也已拉開,請大家到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長,開發自己的潛能。

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。那就讓我們趁著年少放飛一隻科學夢想的風箏,讓它牽著蜻蜓的薄翼高高飛翔;讓它攜著蝴蝶的翅膀,搏擊藍天;讓它馱著漫漫歲月,追逐那色彩斑斕的科學的夢幻吧!

中學升國旗講話稿篇3

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激以往幫忙過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,不懂得為別人的難處研究的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫忙而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,教師、同學、開始。所以,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。(2)“對教師的七個一”感恩活動:為教師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個提議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報,評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信,並結合上述活動和平時表現評選出“感恩之星”。

其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、期望與愛所感動,所折服。期望同學們能在教師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,並且發動家長進取參與,寫一封回信或一段寄語。我們期望經過“家書”這樣的形式,培養學生感恩父母的情感,在學校內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美,共建和諧融洽的學校禮貌和家庭環境!

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應當學會“感恩”,這對於學生來說尤其重要。學生此刻都是家庭的中心,平時只知有自我,不知愛別人。所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心,讓學生明白每個人都在享受著別人經過付出給自我帶來的歡樂的生活。

中學升國旗講話稿篇4

親愛的老師們、同學們:

你們好!緊張的月考結束了,有很多同學取得了比較滿意的成績,而有的同學卻退步了。但是要記住失敗乃成功之母,只要努力學習,成績一定會有所提高。最重要的是要好好學習,掌握正確的學習方法。

其實學習方法多種多樣,不同的人也要採取不同的學習方法俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。中學生活作業多,任務重是每個人都要承受的。

不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那麼為什麼不去努力,而去浪費自己的青春,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造會考的成功。記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間,時間還是充足的。比如下課的5分鐘,飯後的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

這次大家語文的作文分好像減了不少。其實,要想提高作文水平,平時就要多閱讀課外書,增添自己的知識,並且要把這些知識合理的運用到作文中去,這樣你的作文一定會增色不少。我覺得學習語文在於認真,上課認真聽講,除了牢牢地掌握基礎知識,還應當多讀一些課外書,多觀察身邊的事物,有空的時候出去走走,瀏覽瀏覽名勝古蹟,練練筆,寫一些文章。

多寫多練,因為,好文章是修改出來的。學習數學上課一定要認真聽講,及時鞏固已學的知識,每一課的數學是一環套一環的,現在學的知識落下了,以後的缺陷就會越來越大,與別人的差距也就越來越大了。所以,我們要在聽課時聽課時,要掌握好自己的思維。要多思、勤思,隨聽隨思;還要深思,即追根溯源地思考,善於大膽提出問題;更要善思,由聽和觀察去聯想、猜想、歸納;最後,要樹立批判意識,學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎、關鍵;“思”是“聽”的深化,是學習方法的核心和本質的內容,會思維才會學習。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。

追趕成功的野馬可以不懂的腳步的抑揚頓挫,成功的捷徑並非不能自己開拓,鵬程萬里的雄鷹可以無畏遠方的艱難險阻。我們要堅信:會著追逐成功的心,用自己獨特的方式,加上對困難的執著追求與不懈努力,就會贏得成功,最後,祝大家勝不驕,敗不餒,再接再厲,再創輝煌。同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!

中學升國旗講話稿篇5

敬愛的領導,老師同學們:

今天我發言的題目是《堅定信仰反對邪教》古希臘的希波克拉底曾說過:"生命是短暫的,科學是無窮的。"人類的全部勞動都是建立在科學之上。科學是真理,是埋葬形形色色舊思想的墓地。違背科學,悲劇也就無法避免。"邪教"的產生正是為我們敲響了警鐘!

那麼,什麼是邪教呢?簡單地說:宣揚"世界末日"就要到了,只有加入他們的組織才能避禍的就是邪教;鼓吹入"教"能治病,能消災避難的是邪教;說傳統宗教過時了,要信新"神"的是邪教。邪教組織反人類、反科學、反社會,阻礙人類文明進步,已成了公害。邪教的頭目一面編造歪理邪說,宣揚自己捏造出來的謊言,製造恐怖的氣氛,來神化自己,偽裝自己。他們矇蔽愚弄群眾,實施精神控制。另一面玩弄騙術,大肆收取不義之財,為自己享用。竭力挑唆一些頑固分子非法聚集鬧事,充當反中華勢力的強有力的工具,有的還妄想對抗人民政府,破壞法律,嚴重破壞了社會穩定和家庭幸福,造成了許多痴迷者當眾自焚等令人震驚的人間悲劇。面對flg我們應採取哪些措施呢?

1.全體師生應通過“flg”一系列罪惡事實中充分認識邪教反人類、反社會、反科學的邪教本質和政治目的。我們同“flg”的鬥爭是一場嚴肅的政治鬥爭,也是一場爭奪青少年的鬥爭,絕不容忍“flg”歪理邪說影響和殘害青少年學生的身心健康。

2.在學校首先一定要遵守黨紀國法,增強法律觀念。同學們是祖國的未來和希望,應該嚴格遵守《中學生日常行為規範》,自覺、自律、文明禮貌。同學們要刻苦、勤奮地學習科學文化知識,學習時事政策,堅持辯證唯物主義,堅持無神論,反對封建迷信,我們要熱愛生活,珍惜生命,以健康的身心奉獻給偉大祖國崇高的`事業。

在生活中我們首先要不聽、不信、不傳,要檢舉揭發邪教的違法活動,及時向公安機關報告;要破除迷信思想正確對待生老病死;要正確對待人生坎坷,增強追求美好生活的勇氣和信心;要樹立通過自己雙手創造美好的生活的思想。其次我們要樹立正確的人生觀和價值觀,要堅決與偽科學作鬥爭,要增強遵紀守法、崇尚科學、熱愛生活、珍惜生命、刻苦學習、努力拼搏、為國爭光的思想。

3.同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。雛鷹因為有了飛的信念,才能展翅翱翔;鮭魚因為有了繁衍後代的信念,才能越過千難萬阻;人,因為有了堅定的信念頑強拼搏,才能實現自己的夢想。生活中,只要你擁有信念,挫折又算什麼?夢想不是空想,只要我們努力,就能實現,要努力,還需要信念,堅持不懈,要為夢作繭,用信念去等待破繭成蝶的那一刻!

山高人為峰,路遙心是岸,就讓我們堅定信念,為實現自己的夢想而構築起反對邪教的鋼鐵長城。

中學升國旗講話稿篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“戰勝自己,走向成功”。

在大多數人眼裡,成功就是打敗並超越他人,一切都比別人好。平時,我們欽佩打敗別人的強者,我們崇拜贏得過許多戰役的將軍,羨慕班上考試成績好的同學們……

是的,在某一方面,這些人用自己的優勢打敗了其他人,他們成功了。然而,如果我們看看他們成功背後的努力,就會發現他們在成功之前都失敗過,真正的成功不在於戰勝別人,而在於戰勝自己。真正的強者不在於挑戰別人,而是挑戰自己。為什麼要挑戰自己?因為我們自身有許多弱點,如貪圖享樂、逃避困難、容易滿足、盲目樂觀、輕視自己等。這些弱點就像充滿誘惑的陷阱,阻礙著我們的進步。

我們周圍不是經常有這樣的例子嗎?一些同學想努力學習,但是不能克服自身的惰性,想改正自己的錯誤,卻不能克服缺點和壞習慣;想謙虛,卻不能克服自負和驕傲;想與他人團結友好,卻不能克服自私和偏見。關鍵是我們要明白:只有克服懶惰,才能勤奮;只有克服缺點,才能取得進步;只有戰勝驕傲,才能擁有謙卑;只有克服偏見,才能贏的信任;只有克服心胸狹窄,才會有寬容……

那些博覽群書、知識豐富的同學正面臨著“要麼讀書,要麼玩耍”的困境,因為他們已經戰勝了頑皮的自己,花了更多的時間埋頭讀書。那些能流利的說英語的同學一定打敗了不想說話、懶惰的自己;那些寫出整潔、有力、漂亮文字的同學,一定克服了寫作過程中敷衍了事的自己;那些一直在班上名列前茅的同學,一定克服了自負和自我滿足。不懂就問,才能百尺竿頭,更進一步。那些能夠在日常生活中節儉的同學,一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮;那些有禮貌、有紀律的同學在克服了懶惰之後,一定會形成了良好的行為習慣。

人生最大的敵人是自己,最大的挑戰是自己。說服自己是一種理智的勝利;超越自我是境界的昇華;征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學習和生活中的所有困難、挫折和不幸。"艱苦困苦,玉汝以成!"讓我們用毅力和堅定的信念戰勝自己,勇敢前行,無畏無懼,成為一個成功的人!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

中學升國旗講話稿篇7

各位老師、同學們:

大家上午好!我是九(3)班 ,今天我講話的題目是:《知法懂法守法》

我們常常用海闊憑魚躍,天高任鳥飛來表達自己對自由的嚮往。然而,可曾知道,魚和鳥的自由是有條件的,我們人類也一樣,我們的行為受到法律約束的。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,保護我們的合法權益,但不是保護我們違法犯罪的!年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前,青少年犯罪為數不少,去年,我國青少年犯罪已佔全國刑事案件的10%,這是多麼令人心寒的資料!

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮,比如說髒話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,現在違紀,以後到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?

俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最後將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患於未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人的藉口,等待我們的將會是法律的制裁。

我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學習課本知識的同時,也要認真的學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己,約束自己。今天,我帶著全體師生的心聲站在這裡,向我們馮中學子發出呼喚:同學們,作為新時代的驕子,應該順應社會發展的潮流,知法、懂法,守法,做新時代合格的接班人,讓法律伴我行,法律限我行。謝謝大家。

中學升國旗講話稿篇8

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這首歌無時無刻不激勵著我們要做一個有愛心的人。在中秋節這個萬家團圓的日子裡,我決定去福利院探望那些老人和兒童。

來到福利院,我們直奔老人區。當時正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘,老人們都醒來了。看著臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們,我心裡一陣心疼,真不明白,他們的子女怎麼捨得讓他們獨自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準備好的牛奶和麵包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時,我看見遠處有位眼睛看不見的老爺爺,他身體不靈活,行動十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包麵包,親切地說:“老爺爺,這是我送給您的麵包,祝您中秋快樂,健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來,拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,並祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小朋友,也祝你學習進步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個個臉上都綻開了笑臉,洋溢著幸福。為了製造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那麼歡樂,我自己也感覺到無比的快樂和幸福。

緊接著,我們來到了兒童區。我迫不及待地跑進去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應過來,看著這些可憐的孩子,我心裡升起了憐憫之心。於是,我拿出了蛋糕和麵包,一一分給了這些可憐的孩子們,來表達我真摯的關愛。

時間過得真快,一個下午的時間過去了,我依依不捨地離開了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺得天格外得藍,太陽格外得燦爛,心情也格外得好。

“贈人玫瑰,手有餘香。”幫助他人,快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關愛幫助他人吧,讓這個世界充滿愛心和幸福吧!